Практическая работа № 10.

Тема: «Гармонические сочетания цветов».

Задачи: 1. Научить различать гармонии родственных, родственно-контрастных и контрастно-дополнительных цветов.

2. Формировать умения получать различные цвета путем смешивания основных цветов в различных пропорциях.

Базовые понятия: цветовой круг, родственные цвета, родственно-контрастные цвета, контрастные цвета, гармонические сочетания цветов.

Время выполнения: 2 часа

Оборудование: мольберт.

Материалы и принадлежности: набор графитных карандашей разной степени твердости, ластик, бумага формата А3, канцелярские кнопки, точилка для карандашей, акварельные краски, вода, емкость для воды, кисти для акварели.

Задание 1.

Выполнить однотоновые гармонии цветов.

Последовательность выполнения: основу их составляет какой-либо один цветовой тон, который в том или ином количестве присутствует в каждом из сочетаемых цветов. Различаются же цвета лишь по своей светлотности и насыщенности. Выкраски выполняются на листе формата А4, затем вырезают прямоугольники размером примерно 5*7 см и наклеиваются на лист формата А3.

Задание 2.

Выполнить гармонические сочетания родственных цветов.

П оследовательность выполнения: гармонии родственных цветов основываются на наличии в них примесей одних и тех же главных цветов с введением ахроматических примесей, т.е. затемнений и высветлений, что привносит в композицию светлотный контраст и усиливает эмоциональную выразительность. Выкраски выполняются на листе формата А4, затем вырезают прямоугольники размером примерно 5*7 см и наклеиваются на лист формата А3.

Задание 3.

Выполнить гармонические сочетания родственно-контрастных цветов.

П ринцип выполнения: родственно-контрастные цвета в чистом виде гармонируют друг с другом, если количество объединяющих их главного цвета и количество контрастирующих главных цветов в них одинаковы. На этом сочетании построены принципы создания гармонических сочетаний двух, трех и четырех родственно-контрастных цветов.

а – сочетания двух родственно-контрастных цветов

б, в, г – сочетание трех родственно-контрастных цветов;

д – сочетание четырех родственно-контрастных цветов;

е – сочетание контрастных цветов.

Задание 4.

Выполнить гармонические сочетания контрастных цветов.

Принцип выполнения: это цвета, расположенные на концах диаметров цветового круга. Такие не связывает никакая степень родства, они обладают полярными свойствами. Для построения гармонии контрастных цветов нужно сначала выбрать исходный цвет, а затее, проведя диаметр, определить соответствующий ему контрастный цвет. Остальные цвета можно взять из теневых рядов этих цветов.

Практическая работа №11.

Тема: «Приемы передачи тона волос; рисунок волос в технике одноцветного рисунка».

Задачи: 1. Научить передавать различный тон волос, густоту волос.

2. Формировать умения выполнять рисунок волос в технике одноцветного рисунка.

Базовые понятия: техника одноцветного рисунка, тон волос, укладка волос, локоны, косы.

Время выполнения: 2 часа

Оборудование: мольберт.

Материалы и принадлежности: набор графитных карандашей разной степени твердости, ластик, бумага формата А3, канцелярские кнопки, точилка для карандашей, акварельные краски, вода, емкость для воды, кисти для акварели.