Перечень практических работ по предмету
«Основы художественного проектирования прически»
Количество практических работ:
II курс (16 работ)
№ п/п |
Тема практических работ |
Дата
|
Количество часов |
1. |
Приемы выполнения техники штриховки и тушевки. |
|
1 час |
2. |
Принципы перехода от одного тона к другому и выявление тени и светотени. |
|
2 час |
3. |
Линейная перспектива. Организация плоскости. Основные правила композиционного построения рисунка. |
|
1 час |
4. |
Построение композиции рисунка из геометрических фигур. |
|
2 часа |
5. |
Приемы рисования бытовых предметов, имеющих геометрические формы. |
|
3 часа |
6. |
Рисунок черепа и мускулатуры лица человека. |
|
4 часа |
7. |
Приемы выполнения набросков головы человека с живой натуры. |
|
2 часа |
8. |
Выполнение ахроматической и хроматических растяжек.
|
|
2 часа |
9. |
Выполнение цветового круга. |
|
2 часа |
10. |
Гармонические сочетания цветов. |
|
2 часа |
11. |
Приемы передачи тона волос; рисунок волос в технике одноцветного рисунка. |
|
2 часа |
12. |
Приемы передачи фактуры волос; рисунок волос в технике цветного рисунка. |
|
2 часа |
13. |
Порядок и приемы работы над рисунком исторических причесок. |
|
2 часа |
14. |
Выполнение рисунков исторических причесок с декоративными элементами. |
|
2 часа |
15. |
Выполнение рисунков стрижек и причесок современных моделей. |
|
3 часа |
16. |
Поэтапная разработка в эскизах моделей стрижек и причесок с учетом направления современной моды. |
|
4 часа |
Практическая работа № 1. Тема: «Приемы выполнения техники штриховки и тушевки».
Задачи: 1. Научить выполнять штриховку карандашом в различных направлениях и с разным нажимом на карандаш.
2. Формировать умения правильного владения карандашом. Отработать способы и приемы выполнения тушевки.
Базовые понятия: степень твердости карандаша, линия, штрих, пятно, штриховка, тушевка.
Время выполнения: 1 час.
Оборудование: мольберт.
Материалы и принадлежности: набор графитных карандашей разной степени твердости, ластик, бумага формата А3, канцелярские кнопки, точилка для карандашей.
Задание 1.
Выполнение штриховки в разном направлении и с разным нажимом.
Задание 2.
Выполнение тушевки.
Последовательность работы:
Прикрепить лист бумаги формата А3 к мольберту канцелярскими кнопками.
Разделить лист на 8 равных частей.
Выполнить штриховку в горизонтальном, вертикальном, диагональном направлении карандашом средней твердости НВ (ТМ) или 2В (2М).
Выполнить штриховку по дуге в выпуклом и вогнутом направлении.
Выполнить штриховку мягким карандашом 4В или 6В (4М или 6М) в любом направлении и растушевать ее при помощи бумажной тушевки.
Практическая работа № 2. Т ема: «Принципы перехода от одного тона к другому и выявление тени и светотени».
Задачи: 1. Научить выявлять световой переход.
2. Формировать умения выполнения штриховки и тушевки при переходе одного светового тона к другому.
Базовые понятия: светотень, собственная тень, падающая тень, отраженный свет (рефлекс), полутень, полный свет (блик).
Время выполнения: 1 час
Оборудование: мольберт.
Материалы и принадлежности: набор графитных карандашей разной степени твердости, ластик, бумага формата А3, канцелярские кнопки, точилка для карандашей.
Задание 1.
На примере шара выполнить переход от одного тона к другому.
Последовательность работы: Практическая работа № 3.
Тема: «Линейная перспектива. Организация плоскости. Основные правила композиционного построения рисунка».
Задачи: 1. Научить организовывать плоскость с точки зрения законов линейной перспективы.
2. Формировать умения композиционного построения рисунка.
Базовые понятия: линейная перспектива, линия горизонта, передний и задний план, организация плоскости.
Время выполнения: 1 час
Оборудование: мольберт.
Материалы и принадлежности: набор графитных карандашей разной степени твердости, ластик, бумага формата А3, канцелярские кнопки, точилка для карандашей.
Задание 1.
Выполнить построение куба с учетом закона линейной перспективы с вида сверху и снизу.
Задание 2.
Выполнить построение круга с учетом закона линейной перспективы и с изменением ракурса.