
- •3.Возникновение и развитие социологии (начало х1х - конец хх вв.)
- •4. Э.Дюркгейм и его роль в создании классических социологических теорий
- •5.Социологическая концепция м. Вебера (1864-1920)
- •6.Марксистская социология
- •Основные направ-я развития соц-гии в 19веке — нач20 века: национальные школы и традиции.
- •8. Соц мысль в России в 19веке и перв пол 20 века.
- •9. Основные напрвления западноевропейской и амариканской социологии в 20 веке.
- •Современные социологические теории
- •10 Вопрос. Программа социологического исследования и ее структура. Виды социологических исследований.
- •II. Процедурный раздел программы социологического исследования:
- •11. Методы сбора социологической информации.
- •12. Общество, как социальная система. Типы современных общественных систем.
- •Социальная структура общества и социальная стратификация
- •14. Теории классовой структуры общества. Понятие «соц класс», «соц строй», «соц группа»
- •15 Вопрос. Социальные связи, социальные отношения, социальное взаимодействие.
- •Социоэтническая концепция л.Н. Гумилева
- •Основные положения традиционной отечественной этносоциологии
- •Основные положения зарубежной этносоциологии и культурной антропологии
- •Феномен «этнического ренессанса»
- •17. Социально-демографические общности. Демографическая ситуация в современной России
- •Вопрос 18
- •Тема1: Молодежь как социально-демографическая группа
- •19. Основные социально-стратификационные процессы в современной России. Проблемы становления среднего класса
- •20. Культура как ценностно-нормативная система: понятие, структура, основные функции.
- •21. Особенности современной социокультурной ситуации в россии
- •22. Личность как социальная система. Социальные проблемы личности в переходных процессах трансформации общества
- •23.Основные теории личности в зарубежной и отечественной социологии.
- •25. Социолизация личности как процесс формирования и развития. Типы, способы, факторы и формы социологизации.
- •26. Социальные институты, их типы и функции.
- •27.Семья как малая группа Отличительные особенности семьи как малой группы общества состоят в следующем:
- •28.Общественное мнение как социальный институт. Методы его исследования и использование в практике управления социальными процессами
- •30. Наука как социальный институт и фактор социальных изменений.
- •31. Социальные процессы, их типы и функции.
- •32. Социальная мобильность: типы и особенности проявления в различных общественных системах.
- •33. Этносоциальные процессы. Причины обострения межэтнических отношений в современном мире.
- •Причины и факторы существования межэтнических конфликтов
- •Формы межнациональных конфликтов
- •34. Социальные конфликты: их природа, типы и способы преодоления.
- •35. Конфликты в современной России: особенности и проблемы урегулирования.
- •36. Социальные кризисы, методы предотвращения и выхода из них.
- •37. Социальные изменения. Факторы социальных изменений
- •38. Социальные реформы и социальные революции
6.Марксистская социология
Карл Маркс (1818 – 1883 гг.).
Постулаты марксистской социологии:
1. Общество – это система, в функционировании и жизнедеятельности которой решающую роль играют материальное производство и экономические отношения. Социологи определяют это как экономический детерминизм;
2. Общественное развитие – это естественноисторический процесс, законы которого не зависят от сознания и воли людей;
3. ступенями общественного прогресса являются общественно-экономические формации, каждая из которых отличается системным взаимодействием базиса и надстройки. К. Маркс выделял следующие общественно-экономические формации: первобытнообщинная, рабовладельческая, феодальная, капиталистическая, социалистическая / коммунистическая.
4. капитализм как общественно-экономическая формация, будучи прогрессивным по отношению к предшествующим формациям, неуклонно идет к своей гибели вследствие нарастающего конфликта между общественным характером производства и частнособственнической формой присвоения, между трудом и капиталом;
5. основными социальными противоречиями (антагонизмами) являются классовые противоречия. Борьба классов по поводу собственности, власти, социальных благ и свободы является осевой линией исторического процесса со времен рабовладения. Особый размах и смысл она приобретает при капитализме и в конечном итоге ведет к гибели этой общественно-экономической формации и переходу через социалистическую революцию к социализму, первой фазе коммунистической формации, к обществу без классов, без эксплуатации человека человеком, к обществу гармонии, где свобода каждого станет условием свободы всех.
Под воздействием марксовой теории социология повернулась к анализу социальных отношений и их систем. Предмет социологии стал всё более и более смещаться к изучению социальных проблем общественного развития. В социологической концепции К. Маркса переплелись методология системного анализа, реализм в анализе исторических процессов, социальный утопизм. Марксист-е поним-е сущ-ти чел-ка и чел-го общ-ва возн-ло в рамках целост-го марксист-го миропоним-я, развитого К. Марксом и Ф. Энгельсом. Марксизм предст-т собой совокуп-ть теорий, относящ-ся ко многим областям объектив-й действит-ти. Это, в част-ти, философ-е, соц-е, экономич-е и др учения. Все эти теории тесно взаимосвязаны и предст-т собой единое целое.
К. Маркс – видный политич-й деятель, философ, соц теоретик и экономист. Самой извест-й особен-ю идей Маркса явл-ся предст-е о связи м/у соц и экономич жизнью общва. Экономика (базис) включ-т 3 обязат-х эл-та:
1)сред-ва произв-ва (орудия и материалы);
2)работника;
3)того, кто присв-т продукт произв-ва. Данные эл-ты присут-т во всякой экономике, различия же сводятся к тому, в каком они соотн-и;
4)работник может владеть или нет сред-ми произв-ва (отнош-я владения);
5)присвоение продукта произв-ва может опред-ся тем, что неработ-щий класс имеет собств-ть или на сред-ва произв-ва, или на труд, или на то и другое одноврем-но (отнош-я собств-ти).
Основой класс-й теории Маркса стало разгранич-е работников на тех, кто живет своим трудом, и тех, кто имеет право на присвоение продуктов труда. Опираясь на это разгранич-е, он описывал производ-е отнош-я. Производ-е отнош-я отраж-т сущест-е разделение труда опред-ся уровнем развития орудий труда. Все описываемые Марксом формации фактически строятся на противопост-и 2 классов. Но это не значит, что стр-ра общ-ва двоичная, часто стр-ра реал-го общ-ва включ-т в себя классы, явл-ся рудиментами ранее сущест-х форм общ-ва.
Надстройка – это соц формы, кот детерминир-ся базисом. К ним Маркс относил семью, гос-во, идеологию. Утвержд-ся, что у Маркса вся соц жизнь детерминирована экономич-ми процессами. В действит-ти соотн-е м/у экономикой и общ-вом в теории Маркса не столь жестко. К примеру, он счит, что такие соц институты, как семья и гос-во, не то-ко относит-но независимы от экономики, но могут оказ-ть на нее влияние. Детерминация надстройки базисом сводится в основном к тому, что ее характер в значит-й мере зависит от экономич интересов господ-го соц класса.
Маркс первым придал соц-й смысл понятию «отчуждение», под кот он понимал отчужден-ть труда и его продукта от чел-ка, кот выполняет свою работу по внешнему принужд-ю. Понятие «отчуждение» для Маркса имело 2 стороны:
1)это струк-я часть капиталистич-го общ-ва;
2)это психологич-е сост-е, кот переживает производ-й класс в усл-х капиталистич произв-ва.
К. Маркс разработал концепцию соц изменения, по кот двигателем истории явл-ся класс-я борьба. Это означает, что трансформации экономич стр-ры сами по себе не способны вызывать соц изменения: для этого необходимо активное вмешател-во людей, точнее, угнетен-го класса.