- •3.Возникновение и развитие социологии (начало х1х - конец хх вв.)
- •4. Э.Дюркгейм и его роль в создании классических социологических теорий
- •5.Социологическая концепция м. Вебера (1864-1920)
- •6.Марксистская социология
- •Основные направ-я развития соц-гии в 19веке — нач20 века: национальные школы и традиции.
- •8. Соц мысль в России в 19веке и перв пол 20 века.
- •9. Основные напрвления западноевропейской и амариканской социологии в 20 веке.
- •Современные социологические теории
- •10 Вопрос. Программа социологического исследования и ее структура. Виды социологических исследований.
- •II. Процедурный раздел программы социологического исследования:
- •11. Методы сбора социологической информации.
- •12. Общество, как социальная система. Типы современных общественных систем.
- •Социальная структура общества и социальная стратификация
- •14. Теории классовой структуры общества. Понятие «соц класс», «соц строй», «соц группа»
- •15 Вопрос. Социальные связи, социальные отношения, социальное взаимодействие.
- •Социоэтническая концепция л.Н. Гумилева
- •Основные положения традиционной отечественной этносоциологии
- •Основные положения зарубежной этносоциологии и культурной антропологии
- •Феномен «этнического ренессанса»
- •17. Социально-демографические общности. Демографическая ситуация в современной России
- •Вопрос 18
- •Тема1: Молодежь как социально-демографическая группа
- •19. Основные социально-стратификационные процессы в современной России. Проблемы становления среднего класса
- •20. Культура как ценностно-нормативная система: понятие, структура, основные функции.
- •21. Особенности современной социокультурной ситуации в россии
- •22. Личность как социальная система. Социальные проблемы личности в переходных процессах трансформации общества
- •23.Основные теории личности в зарубежной и отечественной социологии.
- •25. Социолизация личности как процесс формирования и развития. Типы, способы, факторы и формы социологизации.
- •26. Социальные институты, их типы и функции.
- •27.Семья как малая группа Отличительные особенности семьи как малой группы общества состоят в следующем:
- •28.Общественное мнение как социальный институт. Методы его исследования и использование в практике управления социальными процессами
- •30. Наука как социальный институт и фактор социальных изменений.
- •31. Социальные процессы, их типы и функции.
- •32. Социальная мобильность: типы и особенности проявления в различных общественных системах.
- •33. Этносоциальные процессы. Причины обострения межэтнических отношений в современном мире.
- •Причины и факторы существования межэтнических конфликтов
- •Формы межнациональных конфликтов
- •34. Социальные конфликты: их природа, типы и способы преодоления.
- •35. Конфликты в современной России: особенности и проблемы урегулирования.
- •36. Социальные кризисы, методы предотвращения и выхода из них.
- •37. Социальные изменения. Факторы социальных изменений
- •38. Социальные реформы и социальные революции
15 Вопрос. Социальные связи, социальные отношения, социальное взаимодействие.
Во всех эпизодах своей жизни человек связан с другими людьми. Человек для удовлетворения своих потребностей должен вступать во взаимодействие с другими индивидами, участвовать в совместной деятельности. После ряда взаимодействий с другими человек вступает в определенные отношения.
Социальные связи – это особый тип контактов между людьми. О наличии социальной связи можно говорить тогда, когда очевидны три признака: 1) личные обязательства каждого члена группы выполнять общие для группы нормы и оберегать общие ценности; 2) зависимость членов группы друг от друга, возникающая на почве общего интереса; 3) идентификация индивида с группой.
Основными элементами, из которых складывается социальная связь, являются контакты. Они могут быть пространственными, психологическими (заинтересованности), социальными (обмена).
Социальные взаимосвязи имеют различные основания и множество разных оттенков, зависящих от личностных качеств индивидов. Формирование социальных связей происходит постепенно, от простых форм к сложным. Развитие социальных связей приводит к социальным взаимодействиям. Измерение числа и направленности социальных контактов позволяет определить структуру социальных взаимодействий и характер социальных отношений.
Социальное взаимодействие (интеракция) – это форма социальной коммуникации; процесс общения индивидов между собой, их воздействия и влияния друг на друга. Социальное взаимодействие складывается из отдельных социальных действий. Большую роль в осуществлении взаимодействий играет система взаимных ожиданий, предъявляемых индивидами и социальными группами друг к другу перед совершением социальных действий.
Типология. Взаимодействия могут быть как кратковременными, ситуационными, так и устойчивыми, многоразовыми или даже постоянными. По видам действий взаимодействия могут быть физическими, вербальными, жестовыми. Социальное взаимодействие, основанное на статусных системах, типологизируется по сферам, так как включает коммуникации людей в экономической, профессиональной, семейно-родственной, демографической, политической, религиозной, территориально-поселенческой сферах. Самыми общими формами социальных взаимодействий являются сотрудничество (кооперация), соперничество (конкуренция), конфликт (столкновение).
В результате повторения того или иного типа взаимодействий возникают разные виды социальных отношений между людьми.
Социальные отношения – это определенная устойчивая система связей и зависимостей индивидов, сложившаяся в процессе их повторяющихся взаимодействий друг с другом в условиях данного общества; это совокупность форм организации совместной жизни людей. Социальные отношения четко разделяются по смыслу и содержанию, которые зависят от того, как соединяются во взаимодействиях потребность в ценностях и владение ими. Социальные отношения являются тем устойчивым элементом, который сплачивает людей в обществе.
16. Национально-этнические общности и отношения
Древнегреческое слово «этнос» имеет около 10 значений: народ, толпа, племя, масса и т.д.
В этнографической литературе под «этносом» принято понимать устойчивую общность людей, проживающих, как правило, на отдельной территории, имеющих свою самобытную культуру, язык, обладающих самосознанием. В советской социологии и этнографии традиционно считалось, что этническое деление есть разновидность социального и этносы представляют собой целостные системы, неразрывно связанные с социально-экономическими факторами. Следовательно, этнос - явление социальное.
Существуют два противоположных подхода к пониманию сущности этноса: естественно-биологический, социокультурный.
Истоки первого восходят к середине XIX века, и его представители относились к так называемой расово-антропологической школе в натуралистической социологии, о чем мы упоминали в наших предыдущих лекциях. Представители этого направления Ж.А. де Гобино, С. Аммон, Ж. Ляпуж считали, что этнокультурное разнообразие человечества обусловлено генетическими различиями.
Специфика социологического подхода к изучению этнических групп заключается прежде всего в том, что в отличие от этнографии, имеющей четко выраженный исторический и описательный характер, в социологии этнические общности рассматриваются как элементы социальной структуры общества, в тесной взаимосвязи с другими социальными группами -классами, стратами, территориальными общностями и различными социальными институтами.