
- •Нарисуйте иерархическую структуру эргономичности счтс.
- •Назовите и охарактеризуйте эргономические свойства счтс?
- •Что определяет эргономическое свойство счтс «управляемость»?
- •Что определяет эргономическое свойство счтс «обслуживаемость»?
- •Что определяет эргономическое свойство счтс «освояемость»?
- •Что определяет эргономическое свойство счтс «обитаемость»?
- •Назовите и охарактеризуйте комплексные показатели эргономичности счтс.
- •Нарисуйте схему логической последовательности формирования эффективности счтс.
- •Назовите и охарактеризуйте основные принципы реализации эргономических требований к счтс.
- •Назовите и охарактеризуйте основные типы эргономических стандартов.
- •Охарактеризуйте различия общих и частных эргономических требований.
- •К каким элементам счтс предъявляются эргономические требования?
- •В чем заключается разница машиноцентрического и антропоцентрического подходов к проектированию техники?
- •Какие виды проектирования составляют процесс проектирования счтс?
- •Что представляет собой техническое проектирование счтс?
- •Что является основной задачей эргономического проектирования счтс?
- •Что представляют собой коррективный и проективный уровень эргономического проектирования?
- •Назовите и охарактеризуйте основные этапы эргономического обеспечения проектирования техники.
- •Что является предметом и результатом эргономического проектирования счтс?
- •Что включает в себя задача эргономического проектирования счтс
- •Назовите и охарактеризуйте основные принципы распределения функций между человеком и техникой в счтс.
- •Какие математические методы используются при анализе и проектировании счтс и какие задачи они решают?
- •Что представляет собой физическое моделирование при создании счтс?
- •На какие вопросы должен быть получен ответ в процессе проектирования деятельности человека-оператора?
- •Назовите и охарактеризуйте этапы эргономического проектирования счтс.
- •Какие задачи решаются в ходе проектирования деятельности операторов?
- •Какие задачи решаются в ходе проектирования групповой деятельности операторов?
- •Что представляет собой цикличность и последовательность эргономического проектирования?
- •Что представляет собой эргономическая оценка, ее цель и объекты?
- •Сформулируйте и охарактеризуйте основные принципы эргономической оценки.
- •Что представляет собой количественная, качественная и комбинированная эргономическая оценка?
- •Что представляет собой статическая и динамическая эргономическая оценка?
- •Какими методами может проводиться эргономическая оценка?
- •Перечислите и охарактеризуйте критерии, по которым принято классифицировать сои.
- •Перечислите и охарактеризуйте группы сои, выделяемые по критерию модальности информации.
- •Перечислите и охарактеризуйте группы сои, выделяемые по функциям выдаваемой информации.
- •Перечислите и охарактеризуйте группы сои, выделяемые по способу использования информации.
- •Перечислите и охарактеризуйте группы сои, выделяемые по форме сигнала.
- •Перечислите и охарактеризуйте группы сои, выделяемые по степени детализации информации.
- •Сформулируйте общие инженерно-психологические требования к сои.
- •Назовите способы исключения перегрузки информацией оператора.
- •Назовите способы исключения недогрузки информацией оператора.
- •Перечислите ипт к стрелочным индикаторам.
- •Перечислите ипт к размещению стрелочных индикаторов на пульте управления.
- •Перечислите ипт к индикаторам с подсветом.
- •Перечислите ипт к знаковым индикаторам.
- •Перечислите ипт к графикам и диаграммам.
- •Перечислите ипт к знаковым светящимся индикаторам (дисплеям).
- •Перечислите и охарактеризуйте способы улучшения восприятия зрительной информации.
- •В чем заключается проблема оптимального кодирования информации?
- •Назовите и охарактеризуйте основные способы кодирования визуальной информации.
- •Какие факторы должны учитываться при выборе категории кода?
- •Какие факторы должны учитываться при выборе категории кода?
- •Какие факторы должны учитываться при компоновке кодового знака?
- •В каких случаях в счм целесообразно использовать акустические индикаторы?
- •Что может использоваться для подачи звуковых сигналов в счм?
- •Назовите характеристики аварийных, предупреждающих и уведомляющих акустических сигналов.
- •Назовите основные ипт к речевым сигналам в счм.
- •Назовите основные направления разработки перспективных сои для счм.
- •Для решения каких задач в счм используются органы управления?
- •Назовите критерии классификации и выделяемые по ним группы оу.
- •Сформулируйте общие ипт к оу.
- •Назовите и охарактеризуйте способы кодирования оу.
- •Перечислите ипт к кнопкам и клавишам.
- •Перечислите ипт к тумблерам.
- •Перечислите ипт к поворотным переключателям и выключателям.
- •Перечислите ипт к рычагам и педалям.
- •Назовите и охарактеризуйте принципы совместного расположения сои и оу.
- •Какие факторы необходимо учитывать при размещении оу на рабочем месте.
- •Перечислите ипт к совместному расположению сои и оу.
- •Назовите ипт к клавиатурам.
- •Что представляют собой статические и динамические антропометрические данные и где они содержатся?
- •При решении каких задач используются антропометрические данные?
- •Что необходимо принимать во внимание при использовании антропометрических данных?
- •Назовите правила учета антропометрических параметров при использовании метода перцентилей.
Нарисуйте схему логической последовательности формирования эффективности счтс.
Назовите и охарактеризуйте основные принципы реализации эргономических требований к счтс.
Основными принципами реализации эргономических требований являются:
Принцип непрерывности, состоящий в том, что ЭТ учитываются на всех этапах жизнедеятельности СЧТС: при проектировании, производстве, эксплуатации.
Принцип цикличности, заключающийся в том, что ЭТ в различном содержании учитываются на всех этапах проектирования СЧТС, а именно при разработке Технических требований, Технического задания, Эскизного предложения, Эскизного проекта, Технического проекта, Технической документации.
Принцип обязательности использования, реализующийся путем стандартизации ЭТ.
Назовите и охарактеризуйте основные типы эргономических стандартов.
В настоящее время в мировой практике представлены эргономические стандарты четырех типов:
базовые, включающие основные характеристики человека (антропометрические, сенсорные, моторные и др.);
функциональные, включающие эргономические требования к техническим средствам, процессам, промышленным изделиям и системам;
стандарты, включающие показатели воздействующих на человека физических, химических и биологических факторов окружающей среды;
стандарты, включающие требования к процедурам и методам эргономических исследований.
Охарактеризуйте различия общих и частных эргономических требований.
Общие относятся к целым группам (классам) СЧТС, они носят межотраслевой характер, являются универсальными и могут быть представлены в стандартах, нормативной и справочной литературе;
Частные относятся к конкретным системам и обусловлены их назначением и особенностями эксплуатации. Они являются преимущественно отраслевыми, а их конкретная реализация относится к проектируемой СЧТС.
К каким элементам счтс предъявляются эргономические требования?
Рассмотренные эргономические требования предъявляют к различным элементам СЧТС:
рабочим местам операторов,
пультам управления,
органам управления и индикации,
к системам отображения и ввода информации,
эксплуатационной документации.
В чем заключается разница машиноцентрического и антропоцентрического подходов к проектированию техники?
При механоцентрическом подходе в основу положено инженерно-техническое проектирование с учетом в той или иной степени рекомендаций эргономики, в основном на коррективном уровне. Этот подход в настоящее время наиболее распространен, хотя очевидны его недостатки и бесперспективность .
Антропоцентрический подход выражает противоположную точку зрения. Согласно ему первоначально должна проектироваться деятельность человека, а затем технические средства ее реализации. Антропоцентрический подход является более прогрессивным. Однако его реализация в настоящее время затруднена по двум причинам. Во-первых, внедрение антропоцентрического подхода требует коренной перестройки уже существующей практики проектирования и, во-вторых, уровень развития самой теории проектирования еще недостаточно высок.