46. Критерии оценки успеваемости на операционных уроках.

1.Правильность выполнения приёмов работы. 2.Рациональная организация труда и рабочего места. 3.Самостоятельность при выполнении уч. задач УПР. 4.Соблюдение тех. требований (требований чертежа) при выполнении УПР. 5.Соблюдение правил безопасности ведения работы.

47. Критерии оценки успеваемости на комплексных уроках.

1.Правильность выполнения приёмов работы. 2.Рациональная организация труда и рабочего места. 3.Самостоятельность при выполнении уч. задач УПР. 4.Соблюдение тех. требований (требований чертежа) при выполнении УПР. 5.Соблюдение правил безопасности ведения работы. 6.Выполнение норм выработки.

45.Методические рекомендации по повышению эффективности урока ПО. 1.Имеет ли выполняемая работа общественно полезную значимость. 2.Степень пассивности выполняемой работы для уч-ся и насколько она соотв. периоду обучения уч-ся и требованиям уч. программы. 3.Степень требования от уч-ся мастером активного применения теор. знаний для решения конкретных теор. задач и использование справочников, технической и др. нормативной литературы. 4.Исправность оборудования, инструмента, приспособлений. 5.Уровень методически правильной демонстрации трудового процесса мастером. 6.Степень соблюдения требований к проведению всех видов инструктирования уч-ся. 7.Уровень организации по формированию у уч-ся навыков само- и взаимоконтроля.

48. Выпускные квалификационные экзамены. Выпускные квалиф. экзамены явл. завершающим этапом работы. Они проводятся для определения уровня квалификации и подготовленности уч-ся к сам. работе по избранной специальности. Выпускные экзамены являются серьезной проверкой не только для уч-ся, но и для всего пед. Коллектива. Их результаты позволяют выявить положительные стороны и недостатки в организации уч. процесса. Выпускные квалиф. экзамены в ПТУ включают: выполнение уч-ся квалиф. (пробных) производственных работ. Они выполняются в процессе практики на штатных раб. местах; выполнение письменной экзаменационной работы(написание дипломной работы); устную проверку ЗУНов в пределах квалифик. хар-ки(защита дипломной работы).

Экзамены проводятся в соответствии с инструкцией о порядке проведения выпускных экзаменов. К сдаче вып. экзаменов допускаются уч-ся закончившие полный курс обучения по утвержденным планам и программам и имеющие положительные итоговые отметки по всем учебным предметам ПО, производственной практике и поведению. Перечень и содержание пробных работ определяется мастером под руководством старшего мастера (зам. Директора по ПО) ПО, согласовываются с начальником цехов, где будут выполняться, и после этого рассматриваются на методических комиссиях учреждения образования и утверждаются директором или зам. директора по УПР. Выполняются квалиф. работы на рабочих местах в цехах предприятия, где уч-ся проводят практику. С разрешения местного органа управления системой образования пробные работы уч-ся могут выполнять и в мастерских училища. В качестве квалиф. работ выбираются характерные для данной профессии и для данного базового предприятия и должны соответствовать уровню квалиф. (сложности).

49. Подготовка и проведение выполнения пробных квалификационных работ. Для проведения выполнения пробных работ мастер ПО совместно с работниками предприятия своевременно подготавливают необходимые материалы, машины, оборуд., инстр., приспос., заготовки, тех. Документацию, раб. места, а так же наряд с указанием содержания разряда работы и времени на ее выполнение. Члены квалиф. комиссии наблюдают за выполнением уч-ся квалиф. работ. Выполненную работу уч-ся сдают мастерам цехов (участков), которые отмечают в нарядах фактически затраченное время и подписывают их. Соотв-вие выполненных работ тех. требованиям (требованиям чертежа) опр-т ОТК (отдел тех. контроля). При оценке пробной работы учитывается конечный результат (кач-во, норма времени, соблюдение ТБ, организация рабочего места), а также навыки и умения уч-ся выполнять приёмы работы, применять передовые методы труда, налаживать и регулировать оборудование, пользоваться инстр., соблюдать правила безопасного труда, планировать работу и организацию рабочего места, экономию расходных материалов и электроэнергию. Пробная работа считается принятой при усл., если она выполнена в соотв-вии с тех. требованиями и в установленное время.

50.Подготовка и проведение письменных экзаменац. работ. Письменная экз. работа проводится для проверки умения уч-ся применять полученные знания на произв-ве. Содержание письменных работ опр-ся преподавателем спец. дисциплин совместно с мастером ПО, которые потом рассматриваются методическими комиссиями и утверждаются зам. директора по УПР. Задания выдаются уч-ся до начала произв-ной практики и они должны соотв-ть содержанию произв-ной практики, объёму ЗУНов, предусмотр. уч. планом, программами и КХ. В письменном задании нужно конкретно указать содержание работы: 1) разраб. и описание выполнения тех. процесса работы; 2) выбор и краткое описание оборудования, инструм., приспос. и режимов обраб.; 3) обоснование тех. требований, предъявляемых к работе; 4) описание передового произв-го опыта и разработка предложений по совершенствованию выполнения отдельных операций, применению инструмента и средств контроля; 5) описание передового опыта организации рабочего места и правил ТБ; 6) опр-ие экономического эффекта от внедрения нового тех. процесса, рационализаторского предложения и передовых методов труда; 7) чертежи, схемы, эскизы приспособлений, инстр-та и т.п.

При выполнении письменной экз. работы необходимо соблюдать единые требования: объём работы 25-35 листов и 2 листа графики. Выполнением письменных работ руководит преподаватель спец. предмета. В качестве консультантов могут быть преподы других предметов.