Лабораторна робота №4

Тема: Порівняння мітозу та мейозу

Мета: ознайомитись з особливостями клітинного поділу різних типів клітин та їх значенням для цілісного організму, узагальнити і систематизувати знання про процеси мітозу і мейозу, їх значення, на основі отриманих знань зробити порівняльний аналіз процесів мітозу і мейозу, навчитися визначати фази мітозу і мейозу на мікропрепаратах і мікрофотографіях; розвивати вміння порівнювати біологічні об’єкти та аналізувати їх особливості; розвивати пам’ять, увагу, спостережливість, навички самостійної роботи; уміння робити логічні висновки; формувати науковий світогляд та інтерес до вивчення біології.

Обладнання і матеріли: таблиця «Мітоз», «Мейоз», світлові мікроскопи, постійні препарати клітин на різних стадіях мітотичного і мейотичного циклу, малюнки та мікрофотографії різних стадій мітотичного та мейотичного поділу клітин, роздатковий матеріал.

Основні терміни і поняття: клітинний цикл, некроз, апоптоз, інтерфаза, мітоз, мейоз, профаза, метафаза, анафаза, телофаза, амітоз.

Теоретичні відомості

Хоча різні стадії інтерфази не завжди можна розрізнити за морфологією клітини, кожна фаза відрізняється від інших набором біохімічних реакцій, які готують клітину до поділу. Термін «постмітотичний» часом уживають як для клітин у стадії спокою, так і для старих клітин. Клітини багатоклітинних еукаріот, коли не діляться, звичайно знаходяться у спокої, у фазі G₀, у яку потрапили з фази G₁, і можуть залишатися у спокої досить довгий час, навіть невизначено довгий (як здебільшого це відбувається з нейронами). Це досить звична картина для клітин, що остаточно дифференційовані. Клітинне ж старіння — це відповідь на пошкодження ДНК або деградацію, що робить нащадків клітини нежиттєздатними. Це просто біохімічна альтернатива саморуйнуванню пошкодженої клітини — апоптозу.

Хід роботи:

1.У лабораторний зошит перепишіть тему, мету, обладнання та основні поняття. Знайдіть визначення основних понять, запам’ятайте.

2.

№	Вид поділу	Пояснення

3.Зробіть порівняльну характеристику мітозу і мейозу:

Зробіть висновки

Ознаки для порівняння	Мітоз	Мейоз
Для яких клітин характерний
Кількість поділів
Набір хромосом перед поділом
Набір хромосом після поділу
Особливості інтерфази
Кон’югація гомологічних хромосом
Відмінності процесів у профазі мітозу та профазі І поділу мейозу
Відмінності процесів у метафазі мітозу та метафазі І поділу мейозу
Кількість клітин, що утворюються
Плоїдність клітин та кількість ДНК до поділу
Плоїдність та кількість ДНК після поділу
Біологічне значення

Контрольні питання:

1. Які властивості притаманні клітинам як самостійним інтегрованим біологічним системам?

2. У чому полягає просторовий і функціональний зв'язок між основними складовими клітини?

3. Як пояснити вираз «єдина мембранна система клітини»? У чому полягає біологічне значення цього явища?

Лабораторна робота № 5.

Тема: Будова статевих клітин.

Мета: розглянути особливості будови статевих клітин на прикладі сперматозоїда і яйцеклітини ссавців, знайти риси схожості та відмінності гамет у зв'язку з їх функціями; розвивати вміння порівнювати біологічні об’єкти та аналізувати їхні особливості; розвивати пам’ять, увагу, спостережливість, навички самостійної роботи з мікроскопом; уміння робити логічні висновки; формувати науковий світогляд та інтерес до вивчення біології.

Обладнання і матеріли: таблиця «Статеве та нестатеве розмноження організмів», малюнок «Будова статевих клітин», світловий мікроскоп, постійні мікропрепарати «Яйцеклітина кішки» та «Сперматозоїди морської свинки».

Основні терміни і поняття: статеве та нестатеве розмноження, партеногенез, сперматозоїди, яйцеклітини, овогенез, сперматогенез,

Лабораторна робота № 6.

Спостереження нормальних та мутантних форм дрозофіл, їх порівняння.

Лабораторна робота № 7.

Розвязання типових задач з генетики.

Лабораторна робота № 8.

Розв’язання задач з екології.

Лабораторна робота № 9.

Природоохоронне території. Порівняння поновлюваних та не поновлюваних ресурсів біосфери.