МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ИСТОРИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Кафедра зарубежной истории

и международных отношений

Пуховская Наталья Евгеньевна

«Основные этапы европейской интеграции»

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Направление подготовки

История

Профиль подготовки

Базовая (профильная) часть

Квалификация выпускника

Магистр

Форма обучения

очная

Ростов-на-Дону

2012

1. Цели освоения дисциплины

Цель дисциплины - изучение основных тенденций эволюции европейского интеграционного процесса. Сформировать научное представление об основных этапах интеграционного процесса. Обратить внимание бакалавров на основные дискуссионные проблемы в этой области, вызвать у них устойчивый интерес к интеграционной проблематике.

2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата

Курс входит в профессиональном цикле в вариативную часть дисциплин. Курс читается в 5 семестре и претендует на расширение знаний бакалавров в изучении новейшей истории.

3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями ОК:

владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); способностью использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5); осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивации к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8); использованием основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-9) способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-10); готовностью уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные, этно-национальные, религиозные и культурные различия (ОК-11); способностью использовать навыки работы с информацией для решения профессиональных и социальных задач (ОК-12), способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-16).

4. Структура и содержание дисциплины (модуля)

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц

36 часов.

				Виды учебной работы.		Формы текущего
№	Раздел Дисциплины	семестр	Часы	включая самостоятельную работу студентов и		контроля успеваемоети (по неделям семестра)
п/п				трудоемкость (в часах)		Форма промежуточной
						аттестации (по семестрам)
1	Модуль 1 Подготовительный этап европ. интеграционного процесса	6	12	6	6	Презентации, тесты.
2	Модуль 2 Первый этап послевоен. западноевропейской интеграции	6	8	6	2	Презентации
3	Модуль 3 Интенграц. процессы в 70-80-е гг. ХХ века	6	6	2	4	Тесты и подготовка презентационного материала.
4	Модуль 4 Качествен. изменения в интеграционном процессе в к. ХХ-нач. ХХI вв.	6	10	6	4	тесты, презентации.