Свойства:

1. самопостижимость. Сознание – это единственный феномен в окружающем мире, который способен сам себя обнаруживать и постигать.

2. интенциональность, т.е. смысловая активность и избирательность. Мы видим и понимаем то, что обработано человеческим сознанием.

3. свобода. Проявляется в творческой активности сознания.

4. идеальность, т.е. не вещественность. Образы нашего сознания не обладают физико-химическими характеристиками и не являются частью телесных процессов в нашем организме.

5. несубстанциональность.

Структура:

1. познавательный уровень а) сознание; б) память, воображение; 2) эмоционально-оценочный уровень человеческих ценностей; 3) регулятивный а) целеполагание; б) воля; 4) трансперсональный. Обеспечивает способность человека к трансциндированию.

Функции сознания:

1. посредниченская, т.е. сознание организует возможность человеческой встречи с окружающим миром. «Сознание делает бытие таким, чтобы оно имелось для человека» - так определял эту функцию Сатр.

2. продуктивная, творческая. 1) сознание упорядочивает пространство нашей внешней жизни, определяет вектор и направление нашей жизни; 2) оформляет и организует наш внутренний мир, придаёт ему личностное единство, т.е. выделяет наше «Я».

17.Сознание и язык.

Тезисы:

1. Сознание внутри нас протекает в речемысленной форме, обнаруживает себя как единство языка и мышления.

2. Язык неразрушимо связан с деятельностью нашего сознания и выполняет следующие функции:

   1. сохраняет, оформляет и трансмерует результаты деятельности нашего сознания;

   2. выступает средством нашего общения;

   3. является средством нашего познания и самопознания;

   4. является средством формирования нашего «Я».

3. Язык – критерий оценки культуры в узком и широком смысле.

Пример. В английском языке чувство боли описывается с помощью 40 слов, в русском – 5-6 слов.

18. Проблема познаваемости мира.

Эйнштейн «Самое поразительное в мире – это то, что человек способен его познавать».

Хайдеггер «Человек – это просвет в бытии».

Гносеология – раздел философии, в котором изучается познание человека.

Позиции познаваемости мира:

1. гносеологический оптимизм. Мир познаваем. Доказывается: мир устроен так, чтобы его познать; человек обладает такими возможностями, благодаря которым он способен познавать мир;

2. гносеологический скептицизм (Перрон). Мир познаваем, однако результаты познания не достоверны и сомнительны. Кант: позиция познавательного критицизма. Что такое познание? «Познание – это моделирование. Человек создаёт модели познания».

3. познавательный пессимизм (агностицизм (а – не; гносиз – греч. «знание»)). Главный тезис: «Мир не познаваем». Беркли «Всё, что нас окружает – это комплексы наших ощущений», «Существовать – значит быть воспринимаемым».

Вывод: Если познание мира и существует, то оно очень своеобразно.

19. Познание как взаимодействие субъекта и объекта. Модели познания.

Декарт «Чтобы осуществлять любой познавательный процесс, нужен субъект и объект. И с другой стороны без субъекта нет объекта».

«Познание – это отношение между субъектом и объектом».

Вывод: Субъектно-объектные отношения, в ходе которых объект обогащается знанием, есть познание.

Модели познания: