- •3 Балла
- •1. Заполните пропуски в рядах.
- •26 Баллов . По какому принципу образованы ряды? Назовите понятие, общее для перечней, приведенных ниже.
- •4 Балла
- •4. Найдите в приведенном перечне категории населения, которые относятся к безработным:
- •« 13 Баллов Да» или «нет»? Если вы согласны с утверждением, напишите «да», если не согласны — «нет».
- •6. В понятиях, категориях, идеях, существующих в науках об обществе и человеке, немало таких, которые прочно связаны с именем мыслителя или ученого, их обосновавших или предложивших.
- •6.1. Приведите в соответствие понятия, категории, идеи и имена мыслителей, ученых. Обратите внимание: имен мыслителей больше, чем понятий.
- •2 Балла
- •С 2 балла оотнесите понятия с определениями:
- •С 4 балла оотнесите субъектов государственной власти и функции:
- •3 Балла
- •У 10 баллов ченый должен грамотно писать понятия и термины. Впишите правильную букву (правильные буквы) вместо пропусков.
- •7 Баллов
- •З 1 балл амените выделенный курсивом фрагмент обществоведческим термином.
- •И 2 балла спользуя все приведенные слова и словосочетания, составьте определение понятия. Назовите это понятие.
- •Р 13 баллов ешите кроссворд. В выделенных клетках получится слово. Запишите его определение.
- •Р2 Балла ешите познавательные задачи:
- •Философия:
- •3 Балла
- •Экономика:
- •П 4 балла раво:
- •8 Баллов
- •8 Баллов
- •6 Баллов
- •Каков порядок принятия Законов Челябинской области? Ответ необходимо оформить в виде схемы, показав весь процесс и тех, кто в нем участвует.
- •8 Баллов
- •З 8 баллов аполните таблицу:
- •12 Баллов
- •Прочитайте внимательно текст и дайте ответ на четыре задания.
- •40 Баллов
Н
40 Баллов
апишите сочинение-эссе на одну из предложенных ниже тем по вашему выбору. Помните, что вы можете согласиться с высказыванием, ставшим темой вашей работы, но можете не согласиться с ним или согласиться частично. Главное – аргументируйте вашу точку зрения. Жюри при проверке будет руководствоваться оценкой работы по следующим критериям:
Раскрытие обоснованности выбора темы.
Представление собственной точки зрения автора при раскрытии темы.
Внутреннее смысловое единство, согласованность ключевых тезисов и утверждений, непротиворечивость личностных суждений.
Раскрытие проблемы на теоретическом уровне, опора на научные теории, владение понятиями курса.
Аргументация своей точки зрения с опорой на факты общественной жизни и личный социальный опыт.
Свободная композиция и непринужденность повествования.
Соответствие между высказываемыми теоретическими положениями и приводимым фактическим материалом.
Четкость выводов, их соответствие поставленным автором перед собой задачам.
Каждый из критериев оценивается по пятибалльной шкале. Общее число баллов за написание эссе до 40.
1. Истина зарождается как ересь, а умирает как предрассудок. (Т. Гексли)
2. Общество притеснительнее правительства. (Т. Грановский)
3. Чтобы власть стала сильнее, ее надо ограничить. (Л. Берне)
4. Я не интересуюсь политикой, и это отнимает у меня много времени. (Е. Лец)
5. Гражданином в общем смысле является тот, кто причастен и к властвованию, и к подчинению. (Аристотель)
6. В стране, в которой правят хорошо, стыдятся бедности. В стране, в которой правят плохо, стыдятся богатства. (Конфуций)
7. Конкуренция – жизнь торговли и смерть торговцев. (Э. Хаббард)
8. Здоровая нация так же не замечает своей национальности, как здоровый человек своего позвоночника. (Б. Шоу)
9. Толерантность – это не смерть различий, это поддержка и понимание различий. (А. Асмолов)
10. Нет ничего практичнее хорошей теории. (Р. Кирхгоф)