Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Задания_обществознание_11.rtf
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
414.06 Кб
Скачать
  1. П

    8 Баллов

    еред Вами гистограмма. Проанализируйте ее и оцените сделанные выводы. Вы можете согласиться с каждым выводом или опровергнуть его. Свое мнение необходимо подтвердить данными гистограммы.

  1. Страны Азии и Африки лидируют по числу детей, не посещающих школу.

  2. Несмотря на низкие показатели в странах Азии и Африки, в целом уровень образования в мире является высоким.

  3. В странах «третьего мира» правительства не уделяют необходимого внимания развитию образования.

  4. Опираясь на данные гистограммы. Можно предположить, что в современном мире образование не стало ценностью.

  1. В

    8 Баллов

    ставьте вместо пропусков порядковые номера соответствующих слов и сочетаний слов из предложенного списка. Слова и сочетания слов даны в списке в единственном числе. Одни и те же слова и сочетания слов могут быть пропущены в тексте неоднократно. Обратите внимание: в списке слов и сочетаний слов есть и такие, которые в тексте встречаться не должны!

«Ролью называется ожидаемое _____, ассоциируемое с определенным _____. Совокупность ролей, соответствующих данному _____, называется _____. Наши роли определяются ожиданиями других _____. Некоторые из этих ожиданий, например законы, являются _____, а другие, вроде умения вести себя за столом, – _____. Когда _____ человека соответствует ролевым ожиданиям, он получает социальные _____ (такие как деньги или _____)». (Н. Смелзе , современный американский социолог).

1. Формальный

2. Поощрение

3. Социализация

4. Уважение

5. Поведение

6. Предписанный статус

7. Ролевой набор

8. Порицание

9. Статус

10. Член общества

11. Неформальный

12. Социальная мобильность

  1. З

    6 Баллов

    аполните пропуски в стихотворных отрывках, вписав недостающие слова. Понятно, что следует соблюдать стихотворный ритм, рифму. Определите, какое обществоведческое понятие иллюстрируют слова У. Шекспира и какая философская позиция представлена в строках А. С. Пушкина.

1. Весь мир – театр.

В нём женщины, мужчины – все актеры.

У них свои есть выходы, уходы.

И каждый не одну играет _______.

( У. Шекспир)

Обществоведческий термин _______________________

2. Движенья нет, сказал мудрец брадатый.

Другой смолчал и стал пред ним __________.

Сильнее бы не мог он возразить;

Хвалили все ответ замысловатый.

(А. С. Пушкин)

Философская позиция: ___________________________

  1. Каков порядок принятия Законов Челябинской области? Ответ необходимо оформить в виде схемы, показав весь процесс и тех, кто в нем участвует.

8 Баллов

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. З 8 баллов аполните таблицу:

МЕЖДУНАРОДНОЕ ГУМАНИТАРНОЕ ПРАВО - отрасль международного

права, совокупность норм, которые

ДЕЙСТВУЮТ (когда?) ____________________________________________

ЗАЩИЩАЮТ (кого?) _____________________________________________

и (кого?) _____________________________________________

(что?) ___________________________________________________

ОГРАНИЧИВАЮТ (кого?) _______________________________________________

(в чем?) _________________________________________________

ОСНОВЫВАЮТСЯ

НА ПРИНЦИПЕ (на каком?) ______________________________________________

12 Баллов

  1. Прочитайте внимательно текст и дайте ответ на четыре задания.

«Что мы понимаем под политикой? Это понятие имеет чрезвычайно широкий смысл и охватывает все виды деятельности по самостоятельному руководству. Говорят о валютной политике банков, о политике профсоюза во время забастовки; можно говорить о школьной политике городской или сельской общины, о политике правления корпораций, наконец, даже о политике умной жены, которая стремится управлять своим мужем. Конечно, сейчас мы не берем столь широкое понятие за основу наших рассуждений. Мы намереваемся в данном случае говорить только о руководстве или оказании влияния на руководство политическим союзом, то есть в наши дни – государством.

Итак, «политика», судя по всему, означает стремление к участию во власти или к оказанию влияния на распределение власти, будь то между государствами, будь то внутри государства между группами людей, которые оно в себе заключает...

Государство, равно как и политические союзы, исторически ему предшествовавшие, есть отношение господства людей над людьми, опирающееся на легитимное (то есть считающееся легитимным) насилие как средство...

Любое господство как предприятие, требующее постоянного управления, нуждается, с одной стороны, в установке человеческого поведения на подчинение господам, а с другой стороны, – посредством этого подчинения – в распоряжении теми вещами, которые в случае необходимости привлекаются для применения физического насилия: личный штаб управления и вещественные средства управления...»

(М. Вебер)

1. Выпишите из текста определения понятия «политика» в широком смысле и в том смысле, в котором его характеризует автор.

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. С опорой на текст и обществоведческие знания укажите любые три направления современной государственной политики и проиллюстрируйте примером каждое из них.

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Какие субъекты политики в «чрезвычайно широком смысле» названы в тексте? Укажите любые четыре.

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.Найдите в тексте две характеристики государства как института политической власти и два условия осуществления власти государством. Укажите их.

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Эссе