- •П 3 балла о какому принципу образованы ряды? Назовите понятие, общее для приведенных ниже терминов, объединяющее их.
- •2 3 Балла . Заполните пропуск в ряду.
- •3 6 Баллов . Что является лишним в ряду? Лишнее слово подчеркните и объясните, почему вы так решили.
- •45 Баллов . Заполните пропуск в ряду.
- •5. Найдите в приведенном перечне участников уголовного процесса со стороны защиты и выпишите цифры, под которыми они указаны:
- •2 Балла
- •6. Прочитайте определения известных вам из курса обществознания понятий, принадлежащие мыслителям, ученым, политикам, и запишите эти понятия.
- •3 Балла
- •710 Баллов . «Да» или «нет»? Если вы согласны с утверждением, напишите «Да», если не согласны – «Нет».
- •8. В понятиях, категориях, идеях, существующих в науках об обществе и человеке, немало таких, которые прочно связаны с именем мыслителя или ученого, их обосновавших или предложивших.
- •82 Балла .1. Приведите в соответствие понятия, категории, идеи и имена мыслителей, ученых. Обратите внимание: имен мыслителей больше, чем понятий.
- •82 Балла .2. Впишите фамилию ученых (Рикардо или Смит):
- •8.3. Соотнесите факты с понятиями микроэкономика и макроэкономика:
- •2 Балла
- •3 Балла
- •2 Балла
- •2 Балла
- •10 Баллов
- •7 Баллов
- •13 Балла 2. Немецкий писатель, поэт, мыслитель и.-в. Гёте, характеризуя истину, писал: «Истина принадлежит человеку, заблуждение его эпохе».
- •З 1 балл амените выделенный курсивом фрагмент обществоведческим термином.
- •2 Балла
- •Р10 Баллов ешите кроссворд. В выделенных клетках получится слово. Запишите его определение.
- •Р 3 балла ешите познавательные задачи:
- •Экономика:
- •5 Баллов
- •Найдите верное решение правовых проблем.
- •8 Баллов
- •П 6 баллов рочитайте текст. Это отрывок из реферата, в котором представлены две различные позиции по вопросу о роли монополий в обществе с рыночной экономикой.
- •40 Баллов
- •Темы для выбора
Н
40 Баллов
апишите сочинение-эссе на одну из предложенных ниже тем по вашему выбору. Помните, что вы можете согласиться с высказыванием, ставшим темой вашей работы, но можете не согласиться с ним или согласиться частично. Главное – аргументируйте вашу точку зрения. Жюри при проверке будет руководствоваться оценкой работы по следующим критериям:
Раскрытие обоснованности выбора темы.
Представление собственной точки зрения автора при раскрытии темы.
Внутреннее смысловое единство, согласованность ключевых тезисов и утверждений, непротиворечивость личностных суждений.
Раскрытие проблемы на теоретическом уровне, опора на научные теории, владение понятиями курса.
Аргументация своей точки зрения с опорой на факты общественной жизни и личный социальный опыт.
Свободная композиция и непринужденность повествования.
Соответствие между высказываемыми теоретическими положениями и приводимым фактическим материалом.
Четкость выводов, их соответствие поставленным автором перед собой задачам.
Каждый из критериев оценивается по пятибалльной шкале. Общее число баллов за написание эссе до 40.
Темы для выбора
1. Истина зарождается как ересь, а умирает как предрассудок. (Т. Гексли)
2. Общество притеснительнее правительства. (Т. Грановский)
3. Чтобы власть стала сильнее, ее надо ограничить. (Л. Берне)
4. Я не интересуюсь политикой, и это отнимает у меня много времени. (Е. Лец)
5. Гражданином в общем смысле является тот, кто причастен и к властвованию, и к подчинению. (Аристотель)
6. В стране, в которой правят хорошо, стыдятся бедности. В стране, в которой правят плохо, стыдятся богатства. (Конфуций)
7. Конкуренция – жизнь торговли и смерть торговцев. (Э. Хаббард)
8. Здоровая нация так же не замечает своей национальности, как здоровый человек своего позвоночника. (Б. Шоу)
9. Толерантность – это не смерть различий, это поддержка и понимание различий. (А. Асмолов)
10. Нет ничего практичнее хорошей теории. (Р. Кирхгоф)