- •1.Социология как наука. Предмет и методы социологии. Соотношение соц. И др. Гуманитарных и социальных наук. Значение и роль соц. В современном обществе.
- •2.Социология и архитектура. Взаимосвязь социальных и архитектурно-градостроительных категорий.
- •3. Законы функционирования и развития общества. Формы проявления и механизмы действия соц. Законов.
- •5. Структура и функции социологического знания. Специфика соц.Знания.
- •6. Отрасли социологического знания.
- •7. Теоретический и эмпирический уровни
- •8.Понятие социологичесКой парадигмы и их многообразие
- •9.Специальные социологические теории и эмпирические исследования.
- •10. Основные этапы и направления развития социологической мысли.
- •1)Все равны от рождения перед законом
- •2)Все имеют равные права на все …
- •3)Люди должны заключить общественный договор между собой
- •11. Общество и человек. Соотношение понятий «человек», «индивид», «индивидуальность», «личность».
- •12. Активность человека: Поведение, действие, социальное действие.
- •13.Социология личности. Типология личности. Этапы социализации личности.
- •14.Индивидуализация и унификация. Девиантное поведение личности.
- •15. Социальное взаимодействие. Теория социального взаимодействия
- •16.Понятие «социальная среда» и «социальный статус»
- •Человек может иметь несколько социальных статусов. Различают предписанные и приобретенные, а также естественные и профессионально-должностные статусы личности.
- •20 Понятие социальной структуры. Типология социальных структур.
- •22 Социально-демографические отношения.Воспроизводство населения. Проблемы размещения.Занятости и старения населения.Социально-демографическая структура об-ва.
- •25 Социально-профессиональная структура общества.
- •27. Социология рабочего, внерабочего времени и досуга
- •24. Социально-этнические отношения. Этносоциология. Внутринациональные и межнациональные процессы в об-ве.Нация и культура. Социально – этническая структура об-ва.
- •26. Социология труда и трудовых коллективов.
- •28.Социально-классовые отношения. Статика и динамика социально классовой структуры общества.
- •29 Дифференциация и интеграция общества. Расслоение общества. Социальное неравенство. Власть и авторитет.
- •33 Урбанизация и системы расселения. Взаимодействие социальных и пространственных факторов в процессе урбанизации.
- •31. Социально экологические проблемы современного общества. Социальная экология.
- •32 Формы расселения. Социально- территориальные общности. Миграция населения.
- •35 Город как объект социологического исследования. Типология городов. Социально-пространственная характеристика городов. Взаимодействие районов и зон города.
- •36. Культура как социологическое понятие. Культурные универсалии. Культурная традиция.
- •37. Потребности, интересы, ценности
- •38. Общественное сознание. Социологические аспекты изучения идеологических отношений в обществе.
- •40. Социология религии. Сакрализация и секуляризация. Нетрадиционные религии. Атеизм.
- •50. Процесс глобализации. Теории культурной глобализации.
- •43. Власть как разновидность неравенства(?). Социология политики. Ее функции.
- •44. Функционирование общества. Социализация и социальный контроль. Процесс институционализации. Инновации.
- •45.Социальные изменения, развитие и прогресс
- •46 Представления в социологии об общественном развитии
- •Ресурсы общественного развития
- •47 Понятие «эволюция» и «революция». Социальная революция. Модели революций. Теории революций.
- •48 Теории деятельности. Социальная деятельность и социальные показатели. Социальное проектирование. Социальное планирование. Социальное прогнозирование.
- •49 Проблемы современного общества. Понятие современности: исторический и аналитический аспекты. Современность и постсовременность.
8.Понятие социологичесКой парадигмы и их многообразие
Понятие «парадигма» имеет множество значений, но применительно к науке означает «общий угол зрения на изучаемые феномены». В социологии выделяют несколько наиболее отчетливых и значимых для развития социального знания парадигм, связанных с конкретными школами и направлениями.
Одним из факторов развития науки и расширения её предметной области было возникновение ряда относительно самостоятельных школ, каждая из которых предложила и обосновала свои теоретические и методические подходы. Чем одна школа в принципе отличается от другой? Прежде всего парадигмами. Парадигма - совокупность основных положений и принципов, лежащих в основе той или иной теории, обладающая специфическим категориальным аппаратом и признающаяся группой ученых.
Каждая социологическая парадигма достаточно избирательна в плане оценки факторов общественного развития. Именно поэтому ни одна из парадигм не дает всеобъемлющий анализ общества, хотя и вносит свой конкретный, частичный вклад в его понимание. Каждая парадигма также характеризуется приоритетностью рассмотрения тех или иных сторон социокультурных реалий, своеобразием анализа поведения людей. Все социологические парадигмы по характеру принципиальных методологических подходов к анализу общества можно разделить на три большие группы. Первую образуют структурно-функциональные парадигмы, которые рассматривают социальные общности, формы их самоорганизации, функционирование общественных институтов. Изучается воздействие социальных структур и институтов на поведение людей, прежде всего на макроуровне. Вторую группу составляют интерпретивные парадигмы, которые акцент делают на изучении и интерпретации человеческого поведения на микроуровне. Представители интерпретивных парадигм вообще не ставят перед собой задачи производить знания в виде законов. Их главная цель - отражение и объяснение социальной реальности, чтобы сделать предметы или явления доступными для нас, сохранить при этом их уникальное значение в конкретном историческом, социальном и культурном контексте. Третью - интегральные (объединительные) парадигмы, которые выражают взаимосвязь социальных структур и деятельных социальных агентов, их взаимовлияния. Эти парадигмы позволяют изучать непредвиденные, случайные колебания в социальных и культурных реалиях, вызываемые усиливающимся влиянием социальных агентов, а также эффекты в самоорганизующихся общественных структурах, возникающие из дезорганизации, беспорядка и хаоса.
9.Специальные социологические теории и эмпирические исследования.
Специальные социологические теории система отраслей знаний социологии, которые изучают особые формы и сферы социального бытия и социальную реализацию форм общественного сознания, их общие, а особенно специфические закономерности функционирования и развития. В отличие от социологической теории, основная функция которой состоит в рассмотрении социальных процессов и явлений, форм и видов общественного бытия и общественного сознания на уровне общества, специальные социологические теории рассматривают их на уровне конкретных социальных институтов и систем. Каждая социологическая теория рассматривает ту или иную сферу, социальную общность или социальный процесс как относительно самостоятельную систему с ее общими и специфическими связями, характеристиками, условиями происхождения, функционирования и развития. Определенная специальная социологическая теория рассматривает какой-либо социальный объект как особый социальный институт функционирующей социальной системы в общей системе социальных отношений. В современной социологии выделяется несколько групп социально- психологических теорий. Во-первых, специальные социологические теории, изучающие основные формы и виды человеческой деятельности (социология досуга, труда, быта и т. п.). Во-вторых, специальные теории, возникшие на стыке социологии и гуманитарных наук. Это — социология права, экономическая социология, социология политики, социология культуры, социология религии и т. п. В-третьих, теории, характеризующие социальную структуру общества, ее элементы и взаимодействие между ними. Это социологические теории классов и социальных групп, социология города и деревни и т. п. В-четвертых, специальные социологические теории, которые изучают деятельность социальных институтов. Это социология управления, организации, социология семьи, социология образования, науки и т. д. В-пятых, теории отклонения поведения и аномальные явления и т. п. Конечно, же, главной задачей любой специальной социологической теории — изучение и объяснение социальных явлений и функций социальной системы. Специальные социологические теории — самостоятельное социологическое познание в силу специфики предмета исследования и отношения к изучающему объекту.
17. Социальные общности. Типы социальных общностей. Соц. Общность – совокупность индивидов, характеризующаяся относительной целостностью. Выступает как объект исторического действия или поведения. Выполняет ne общественную деятельность.
Типы: Соц. Слои, классы, этнические группы, трудовые коллективы.
Конвергенция – процесс постепенного сближения противоположных социальных систем или общностей. Дивергенция – разъединение…. Меньшинство – социальнозначимая часть населения, отлич. расовым и культурным самосознанием. Наследственный принцип членства. Высокий процент внутригрупповых браков.
Отличаются по национальным, религиозным и другим признакам. Подвергается дискриминации со стороны большинства. Социальные общности - это относительно устойчивые совокупности людей, отличающихся более-менее сходными условиями и образом жизни, более-менее сходными интересами. Общества различных типов - это формы совместной жизнедеятельности.
