
- •Методические рекомендации для самоподготовки студентов по социальной статистике
- •Тема 1: предмет и задачи социальной статистики.
- •Тестовые задания
- •Тема 2: современная организация статистики.
- •Тема 3: система показателей социальной статистики
- •Усвоить основные положения темы:
- •9. Перечислите свойства средних арифметических величин.
- •Задачи к занятию №1 задание 1. Вычисление относительных величин
- •Типовое задание
- •Задание 2. Вычисление показателей динамического ряда
- •Типовое задание
- •Задание 1. Составление простого вариационного ряда, определение моды и медианы и вычисление взвешенной средней арифметической (м) при большом числе наблюдений
- •Типовое задание
- •Тестовые задания к занятию №1
- •Тема 4: методы и измерения в социальной статистике
- •Усвоить основные положения темы:
- •Задачи к занятию №1
- •Типовое задание
- •Типовое задание
- •Задание 2. Вычисление стандартизованных показателей
- •Типовое задание
- •Тестовые задания к занятию №1
- •Укажите несколько правильных ответов!
- •Укажите несколько правильных ответов!
- •99,7% Всех случаев, составляющих совокупность, находится в пределах:
- •Укажите правильный ответ!
- •Укажите несколько правильных ответов!
- •Тема 5: статистика численности, состава и движения населения.
- •Усвоить основные положения темы:
- •Задание 1. Вычисление и анализ демографических показателей
- •Типовое задание
- •Тестовые задания к занятию №1
- •Тема 6: статистика производственных сил, социальных условий и характера труда.
- •Изучить материал занятия по литературе для самоподготовки и информационному материалу данного пособия (качество усвоения проверить с помощью вопросов для самоконтроля и тестовых заданий).
- •Усвоить основные положения темы:
- •Тестовые задания
- •Тема 7: статистика национального дохода
- •Изучить материал занятия по литературе для самоподготовки и информационному материалу данного пособия (качество усвоения проверить с помощью вопросов для самоконтроля и тестовых заданий).
- •Усвоить основные положения темы:
- •Тестовые задания
- •Тема 8: статистика природоохранной деятельности
- •Изучить материал занятия по литературе для самоподготовки и информационному материалу данного пособия (качество усвоения проверить с помощью вопросов для самоконтроля и тестовых заданий).
- •Усвоить основные положения темы:
- •Тестовые задания
- •Тема 9: статистика личности и семьи
- •Изучить материал занятия по литературе для самоподготовки и информационному материалу данного пособия (качество усвоения проверить с помощью вопросов для самоконтроля и тестовых заданий).
- •Усвоить основные положения темы:
- •Тестовые задания
- •Тема 10: статистика уровня жизни и доходов населения
- •Усвоить основные положения темы:
- •Тестовые задания к занятию №1
- •Тема 11: статистика потребления материальных благ и услуг
- •Изучить материал занятия по литературе для самоподготовки и информационному материалу данного пособия (качество усвоения проверить с помощью вопросов для самоконтроля и тестовых заданий).
- •Усвоить основные положения темы:
- •Тестовые задания
- •Укажите несколько правильных ответов!
- •Укажите несколько правильных ответов!
- •Вставьте пропущенные слова!
- •Тема 12: статистика социального обеспечения.
- •Изучить материал занятия по литературе для самоподготовки и информационному материалу данного пособия (качество усвоения проверить с помощью вопросов для самоконтроля и тестовых заданий).
- •Усвоить основные положения темы:
- •Тестовые задания
- •Тема 13: статистика уровня образования населения и развития системы обучения. Санитарная статистика.
- •Изучить материал занятия по литературе для самоподготовки и информационному материалу данного пособия (качество усвоения проверить с помощью вопросов для самоконтроля и тестовых заданий).
- •Усвоить основные положения темы:
- •Тестовые задания
- •Тема 14: статистика общественного мнения.
- •Изучить материал занятия по литературе для самоподготовки и информационному материалу данного пособия (качество усвоения проверить с помощью вопросов для самоконтроля и тестовых заданий).
- •Усвоить основные положения темы:
- •Тестовые задания
Тестовые задания к занятию №1
Задание № 1.
укажите правильный ответ!
ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ СТРУКТУРЫ ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ ПРИМЕНЯЕТСЯ
Экстенсивный показатель
Интенсивный показатель
Показатель соотношения
Показатель наглядности
Задание № 2.
укажите правильный ответ!
ЧАСТОТУ ИЛИ РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ ЯВЛЕНИЯ ХАРАКТЕРИЗУЮТ:
Экстенсивные показатели
Интенсивные показатели
Показатели соотношения
Показатели наглядности
Показатели динамического ряда
Задание № 3.
УКАЖИТЕ ОШИБКУ!
ИНТЕНСИВНЫМИ ПОКАЗАТЕЛЯМИ ЯВЛЯЮТСЯ
Перинатальная смертность
Структура материнской смертности
Распространенность гинекологических заболеваний
Задание № 4.
УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ!
ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ СТРУКТУРЫ СМЕРТНОСТИ ПРИМЕНЯЕТСЯ
Экстенсивный показатель
Интенсивный показатель
Показатель соотношения
Показатель наглядности
Задание № 5.
УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ!
ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОКАЗАТЕЛЯ ОБЕСПЕЧЕННОСТИ СПЕЦИАЛИСТАМИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ:
Экстенсивный показатель
Интенсивный показатель
Показатель наглядности
Показатель соотношения
Среднюю величину
Задание № 6.
УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ!
ПОКАЗАТЕЛЬ HЕОБХОДИМЫЙ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕHИЯ ОБЕСПЕЧЕHHОСТИ СПЕЦАВТОТРАНСПОРТОМ
Показатель соотношения
Экстенсивный показатель
Интенсивный показатель
Показатель наглядности
Средняя величина
Задание № 7.
ВПИШИТЕ НЕДОСТАЮЩЕЕ СЛОВО!
Отношение между двумя независимыми совокупностями характеризуют показатели __________.
Задание № 8.
УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ!
ПОКАЗАТЕЛИ НАГЛЯДНОСТИ ПОЛУЧАЮТ:
При отношении двух самостоятельных совокупностей
При отношении ряда сравниваемых величин к одной из них
При отношении части к целому
Задание № 9.
УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ!
ЧИСЛАМИ ДИНАМИЧЕСКОГО РЯДА НАЗЫВАЮТ:
Значениями ряда
Уровнями ряда
Моментами ряда
Скользящими ряда
Приростами ряда
Задание № 10.
УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ!
ПРОЦЕНТНОЕ ОТНОШЕНИЕ АБСОЛЮТНОГО ПРИРОСТА К ПРЕДЫДУЩЕМУ УРОВНЮ:
Абсолютный прирост
Темп прироста
Темп роста
Абсолютное значение одного процента прироста
Тестовые задания к занятию №2
Задание № 1.
УКАЖИТЕ НЕСКОЛЬКО ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ!
СОСТАВНЫЕ ЧАСТИ ВАРИАЦИОННОГО РЯДА:
Отклонение варианты от средней
Варианта
Частота
Интервал
Общее число наблюдений
Задание № 2.
УКАЖИТЕ НЕСКОЛЬКО ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ!
СРЕДНИЕ ВЕЛИЧИНЫ:
Мода
Коэффициент вариации
Лимит
Медиана
Средняя арифметическая
Задание № 3
РАСПОЛОЖИТЕ НОМЕРА НУЖНЫХ ВАРИАНТОВ ОТВЕТОВ В ЛОГИЧЕСКОЙ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ!
Мода – это
1Величина признака, 5 Частота, 9 Средняя арифметическая,
2 которая чаще других 6 которая реже других 10 которая делит вариационный ряд на две части
3 располагается в 7 используется в 11 встречается в
4 генеральной совокупности 8 данной совокупности 12 динамическом ряду
Задание № 4.
УКАЖИТЕ НЕСКОЛЬКО ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ!
ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ СРЕДНЕЙ АРИФМЕТИЧЕСКОЙ ВЗВЕШЕННОЙ НЕОБХОДИМЫ
Число наблюдений
Произведение варианты на частоту
Сумма произведения варианты на частоту
Условное отклонение от условной средней
Условная средняя
Задание № 5.
ВПИШИТЕ ПРОПУЩЕННОЕ СЛОВО!
РАДИАЛЬHАЯ ДИАГРАММА СТРОИТСЯ НА СИСТЕМЕ ПОЛЯРНЫХ КООРДИНАТ ПРИ ИЗОБРАЖЕНИИ ДИНАМИКИ ЯВЛЕНИЯ ЗА __________ ЦИКЛ ВРЕМЕНИ.
Задание № 6
УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ!
ПРИ ПОСТРОЕНИИ СЕКТОРНОЙ ДИАГРАММЫ ИСПОЛЬЗУЮТСЯ:
Экстенсивные показатели
Интенсивные показатели
Показатели наглядности
Показатели соотношения
Абсолютные величины
Задание № 7.
УКАЖИТЕ НЕСКОЛЬКО ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ!
ПОКАЗАТЕЛИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ДЛЯ ПОСТРОЕНИЯ РАДИАЛЬНОЙ ДИАГРАММЫ:
Экстенсивный показатель
Интенсивный показатель
Показатель наглядности
Показатель соотношения
Абсолютная величина
Задание № 8.
УКАЖИТЕ СООТВЕТСТВИЕ!
ПОКАЗАТЕЛИ ВИДЫ ДИАГРАММ
1 интенсивные показатели а столбиковая
2 экстенсивные показатели б линейная
в радиальная
г картограмма
д картодиаграмма
е секторная
ж внутристолбиковая
Задание № 9
УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ!
ВЕЛИЧИНА ПРИЗНАКА, ЗАНИМАЮЩАЯ СЕРЕДИННОЕ ПОЛОЖЕНИЕ В ВАРИАЦИОННОМ РЯДУ:
Мода
Коэффициент вариации
Лимит
Медиана
Средняя арифметическая
Задание № 10
УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ!
СРЕДНЯЯ АРИФМЕТИЧЕСКАЯ ВЗВЕШЕННАЯ ВЫЧИСЛЯЕТСЯ ИЗ ВАРИАЦИОННОГО РЯДА, В КОТОРОМ:
р<1
р=1
р>1
Терминология:
Статистические показатели – это величины, адекватно характеризующие отображаемое явление в конкретных условиях времени и места.
Объемные показатели характеризуют размеры явлений в виде численности единиц изучаемых совокупностей или суммарных значений варьирующих признаков.
Качественные показатели характеризуют уровни и количественные соотношения явлений и процессов в виде суммарного значения признака, приходящегося на одну или несколько единиц совокупности.
Абсолютные величины характеризуют размеры изучаемого явления.
Интенсивный показатель или показатель частоты, распространенности указывает на частоту изучаемого явления в среде, непосредственно «продуцирующей» данное явление.
Экстенсивный показатель, или показатель структуры распределения, указывает на отношение части к целому, на долю части в целом.
Показатель соотношения характеризует отношение между двумя самостоятельными совокупностями, причем независимые совокупности не только связаны друг с другом, но и не продуцируют одна другую.
Показатели наглядности указывают, на сколько процентов или во сколько раз произошло увеличение или уменьшение сравниваемых величин.
Динамическим рядом называется ряд, состоящий из однородных сопоставимых величин, характеризующих изменения какого-либо явления за определенные отрезки времени.
Вариационный ряд— это ряд числовых измерений определенного признака, отличающихся друг от друга по своей величине, расположенных в определенном порядке.
Вариантой называют каждое числовое значение изучаемого признака.
Частота – абсолютная численность отдельных вариант в совокупности, указывающая, сколько раз встречается данная варианта в вариационном ряду.
Под средней величиной понимают число, выражающее общую меру исследуемого признака в совокупности.
Мода — соответствует величине признака, которая чаще других встречается в данной совокупности.
Медиана (Ме) — величина признака, занимающая серединное положение в вариационном ряду.
Перечень и виды практических навыков на самоподготовку:
После изучения темы студент должен владеть следующими навыками:
Расчета и анализа абсолютных величин
Расчета и анализа интенсивных величин
Расчета и анализа экстенсивных величин
Расчета и анализа показателей соотношения
Расчета и анализа показателей наглядности
Построения динамических рядов и выравнивания их уровней
Расчета и анализа показателей динамического рада
Построения простых вариационных рядов
Построения сгруппированных вариационных рядов
Определения моды
Определения медианы
Расчета и анализа средних арифметических величин
Использования адекватных способов графического изображения статистических показателей
.