1. Изучить материал занятия по литературе для самоподготовки и информационному материалу данного пособия (качество усвоения проверить с помощью вопросов для самоконтроля, тестовых заданий).

2. Усвоить основные положения темы:

   • Статистические показатели

   • Характеристика статистических показателей

   • Система статистических величин

   • Абсолютные величины

   • Относительные величины и их классификация

   • Интенсивные величины и их применение

   • Экстенсивные величины и их применение в деятельности социального работника

   • Показатели соотношения и наглядности

   • Динамические ряды

   • Способы выравнивания уровней динамического ряда

   • Показатели динамического ряда

   • Вариационный ряд

   • Этапы построения сгруппированного вариационного ряда

   • Средние величины, виды средних величин

   • Свойства средних арифметических величин

   • Применение средних величин

   • Способы графического изображения статистических величин

3. Решить ситуационные задачи

Литература:

Лекции; Занятие №1, №2

1. Елисеева И.И., Юзбашев М.М. Общая теория статистики. – М., 1996

2. Курс социально-экономической статистики : учеб. для студентов вузов/ под ред. М.Г.Назаровой. – М. : Финстатинформ ;ЮНИТИ, 2000. – 771 с. Гриф МО РФ

3. Бессонова, С.В. Социальная статистика : учеб. пособие/ С.В.Бессонова, Ю.А.Блинков ; ГОУ ВПО КГМУ. – Курск : КГМУ, 2004. - 143 с. Гриф УМО.

Вопросы для самоконтроля: Занятие №1

1. Дайте определение понятию «статистический показатель».

2. Что представляют собой качественные статистические показатели?

3. В чем состоит недостаток абсолютных величин?

4. Перечислите виды относительных величин.

5.Как рассчитываются интенсивные величины?

6. Назовите области применения интенсивных величин.

7. Приведите примеры экстенсивных величин.

8. В чем недостаток экстенсивных величин?

9. Как рассчитываются показатели соотношения?

10. Приведите примеры показателей соотношения.

11. Что принимают за 100% (или 1) при расчете показателей наглядности?

12. Назовите типы динамических рядов.

13. Перечислите способы выравнивания динамических рядов.

14. Как рассчитывается показатель «темп роста»?

Занятие №2

1. Дайте определение вариационного ряда.

2. Укажите составляющие вариационного ряда.

3. Назовите этапы построения сгруппированного вариационного ряда.

4. Что такое «средние величины»?

5. Назовите виды средних величин.

6. Как рассчитываются мода и медиана?

7. Напишите формулы расчета средних арифметических величин.

8. Приведите формулу для расчета средней арифметической способом моментов.

9. Перечислите свойства средних арифметических величин.

10. Приведите примеры использования средних величин в практике специалиста по социальной работе.

11. В чем заключается недостаток применения средних величин?

12. Назовите основные способы графического изображения, применяемые социальной статистикой.

13. Какие виды графического изображения применяются для анализа вариационного ряда?

14. Для иллюстрации, каких показателей применяется столбиковая (ленточная) диаграмма?

15. Что принимают за радиус при построении радиальной диаграммы?

16. Чем отличается картограмма от картодиаграммы?

17. С помощью, каких видов графических изображений могут быть представлены экстенсивные величины?

18. Какие виды диаграмм применяются для иллюстрации показателей наглядности?

Обязательные для выполнения задания на самоподготовку: