
- •Методические рекомендации для самоподготовки студентов по социальной статистике
- •Тема 1: предмет и задачи социальной статистики.
- •Тестовые задания
- •Тема 2: современная организация статистики.
- •Тема 3: система показателей социальной статистики
- •Усвоить основные положения темы:
- •9. Перечислите свойства средних арифметических величин.
- •Задачи к занятию №1 задание 1. Вычисление относительных величин
- •Типовое задание
- •Задание 2. Вычисление показателей динамического ряда
- •Типовое задание
- •Задание 1. Составление простого вариационного ряда, определение моды и медианы и вычисление взвешенной средней арифметической (м) при большом числе наблюдений
- •Типовое задание
- •Тестовые задания к занятию №1
- •Тема 4: методы и измерения в социальной статистике
- •Усвоить основные положения темы:
- •Задачи к занятию №1
- •Типовое задание
- •Типовое задание
- •Задание 2. Вычисление стандартизованных показателей
- •Типовое задание
- •Тестовые задания к занятию №1
- •Укажите несколько правильных ответов!
- •Укажите несколько правильных ответов!
- •99,7% Всех случаев, составляющих совокупность, находится в пределах:
- •Укажите правильный ответ!
- •Укажите несколько правильных ответов!
- •Тема 5: статистика численности, состава и движения населения.
- •Усвоить основные положения темы:
- •Задание 1. Вычисление и анализ демографических показателей
- •Типовое задание
- •Тестовые задания к занятию №1
- •Тема 6: статистика производственных сил, социальных условий и характера труда.
- •Изучить материал занятия по литературе для самоподготовки и информационному материалу данного пособия (качество усвоения проверить с помощью вопросов для самоконтроля и тестовых заданий).
- •Усвоить основные положения темы:
- •Тестовые задания
- •Тема 7: статистика национального дохода
- •Изучить материал занятия по литературе для самоподготовки и информационному материалу данного пособия (качество усвоения проверить с помощью вопросов для самоконтроля и тестовых заданий).
- •Усвоить основные положения темы:
- •Тестовые задания
- •Тема 8: статистика природоохранной деятельности
- •Изучить материал занятия по литературе для самоподготовки и информационному материалу данного пособия (качество усвоения проверить с помощью вопросов для самоконтроля и тестовых заданий).
- •Усвоить основные положения темы:
- •Тестовые задания
- •Тема 9: статистика личности и семьи
- •Изучить материал занятия по литературе для самоподготовки и информационному материалу данного пособия (качество усвоения проверить с помощью вопросов для самоконтроля и тестовых заданий).
- •Усвоить основные положения темы:
- •Тестовые задания
- •Тема 10: статистика уровня жизни и доходов населения
- •Усвоить основные положения темы:
- •Тестовые задания к занятию №1
- •Тема 11: статистика потребления материальных благ и услуг
- •Изучить материал занятия по литературе для самоподготовки и информационному материалу данного пособия (качество усвоения проверить с помощью вопросов для самоконтроля и тестовых заданий).
- •Усвоить основные положения темы:
- •Тестовые задания
- •Укажите несколько правильных ответов!
- •Укажите несколько правильных ответов!
- •Вставьте пропущенные слова!
- •Тема 12: статистика социального обеспечения.
- •Изучить материал занятия по литературе для самоподготовки и информационному материалу данного пособия (качество усвоения проверить с помощью вопросов для самоконтроля и тестовых заданий).
- •Усвоить основные положения темы:
- •Тестовые задания
- •Тема 13: статистика уровня образования населения и развития системы обучения. Санитарная статистика.
- •Изучить материал занятия по литературе для самоподготовки и информационному материалу данного пособия (качество усвоения проверить с помощью вопросов для самоконтроля и тестовых заданий).
- •Усвоить основные положения темы:
- •Тестовые задания
- •Тема 14: статистика общественного мнения.
- •Изучить материал занятия по литературе для самоподготовки и информационному материалу данного пособия (качество усвоения проверить с помощью вопросов для самоконтроля и тестовых заданий).
- •Усвоить основные положения темы:
- •Тестовые задания
Знание основных терминов по теме;
Тестовые задания
Задание № 1.
УКАЖИТЕ СООТВЕТСТВИЕ!
ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ:
Учтенные
Вовлеченные
ХАРАКТЕРИСТИКА:
природные ресурсы, которые выступают в качестве действующих производительных сил
природные ресурсы, которые поддаются восстановлению и воспроизводству
природные ресурсы, зарегистрированные статистикой на конкретную дату
Задание № 2.
ВСТАВЬТЕ ПРОПУЩЕННЫЕ СЛОВА!
ПРЕДМЕТОМ СТАТИСТИКИ ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ ЯВЛЯЕТСЯ _____________ ХАРАКТЕРИСТИКА НАЛИЧИЯ, ___________, СОСТОЯНИЯ И ______________________ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВСЕХ ИХ КОМПОНЕНТОВ
Задание № 3.
Укажите правильныЙ ответ!
ОБЪЕКТОМ СТАТИСТИКИ ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ ВЫСТУПАЮТ:
Природно-ресурсный потенциал
Природные ресурсы
Заповедники
Окружающая среда
Национальные парки
Задание № 4.
Укажите несколько правильных ответов!
ЗАДАЧИ СТАТИСТИКИ ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ:
Разработка нормативно-правовых документов в области природопользования
Разработка системы показателей природных ресурсов и методов их исчисления
Выплата финансовых средств на добычу полезных ископаемых
Оценка влияния природных ресурсов на деятельность человека и условия его жизни
Оценка потерь природных ресурсов при их разработке
Задание № 5.
Укажите правильныЙ ответ!
СПОСОБНОСТЬ ВСЕХ КОМПОНЕНТОВ ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ СТРАНЫ, РЕГИОНА, МИРА ОБЕСПЕЧИВАТЬ СОБСТВЕННОЕ ВОСПРОИЗВОДСТВО И ВОССТАНОВЛЕНИЕ:
Природно-ресурсный потенциал
Природные ресурсы
Заповедная деятельность
Окружающая среда
Национальное богатство
Задание № 6.
Укажите несколько правильных ответов!
ФАКТОРЫ СОХРАНЕНИЯ И НАРАЩИВАНИЯ ПРИРОДНО-РЕСУРСНОГО ПОТЕНЦИАЛА:
Воспроизводство и восстановление природных ресурсов
Замена традиционных видов природных ресурсов нетрадиционными, относимыми в разряд «неисчерпаемых»
Прекращение добычи полезных ископаемых
Использование искусственно создаваемых заменителей вместо природных
Внедрение безотходных технологий
Задание № 7.
Укажите несколько правильных ответов!
Природоохранная деятельность включает:
Обеспечение сохранности природных ресурсов и предотвращение загрязнения их компонентов
Максимализация отходов производства и потребления
Ликвидацию негативных воздействий человеческой деятельности на окружающую среду
Воспроизводство компонентов природных ресурсов
Охрану уникальных природных комплексов от посещения людьми
Задание № 8
Укажите несколько правильных ответов!
ПОКАЗАТЕЛИ СТАТИСТИКИ ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ:
Учета добычи полезных ископаемых
Состояния природно-ресурсного потенциала и всех его составляющих
Качества компонентов природной окружающей среды и ее изменения
Степени воздействия на состояние природных ресурсов различных видов деятельности
Эффективности мероприятий, проводимых для нейтрализации отрицательного антропогенного воздействия на среду обитания
Задание № 9
Укажите несколько правильных ответов!
КАЧЕСТВО СРЕДЫ ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ СЛЕДУЮЩИМИ ПОКАЗАТЕЛЯМИ:
Число автомобилей на 1000 жителей
Эффективность текущих затрат, связанных с охраной природных ресурсов
Объемы выбросов в атмосферу
Содержание вредных веществ и бактерий в воздухе
Число медицинских работников на 10000 жителей
Задание № 10
Укажите несколько правильных ответов!
ЗАПАДНОЙ ЭКОНОМИКЕ ДЛЯ СТОИМОСТНОЙ ОЦЕНКИ ПРИРОДНЫХ БОГАТСТВ ПРИМЕНЯЮТСЯ:
Показатели стоимости разведки и добычи
Показатели учета добычи полезных ископаемых
Уровень воспроизводства компонентов природных ресурсов
Оптовые цены, действующие в экономике
Показатели стоимости концессии
Терминология:
Возобновляемые природные ресурсы поддаются восстановлению и воспроизводству.
Невозобновляемые природные ресурсы не поддаются воспроизводству и возобновлению в течение многих поколений.
Охрана природных ресурсов — комплекс международных, национальных и региональных административно-хозяйственных, политических и общественных мероприятий по сохранению физических, химических и биологических параметров функционирования природных систем в необходимых, с точки зрения человека, пределах, а также по рациональному использованию, предотвращению загрязнения и других видов деградации компонентов окружающей среды, воспроизводству и восстановлению природных ресурсов.
Природно-ресурсный потенциал — способность всех компонентов природных ресурсов страны, региона, мира (с учетом их состояния, месторасположения, условий залегания и других характеристик) обеспечивать собственное воспроизводство и восстановление, производство продуктов и услуг, поддержание соответствующих условий жизнедеятельности населения.
Перечень и виды практических навыков на самоподготовку:
После изучения темы студент должен владеть следующими навыками:
оценки природно-ресурсного потенциала и факторов его сохранения;
анализа природоохранной деятельности и ее результатов;
расчета и анализа показателей статистики природных ресурсов.