
- •Методические рекомендации для самоподготовки студентов по социальной статистике
- •Тема 1: предмет и задачи социальной статистики.
- •Тестовые задания
- •Тема 2: современная организация статистики.
- •Тема 3: система показателей социальной статистики
- •Усвоить основные положения темы:
- •9. Перечислите свойства средних арифметических величин.
- •Задачи к занятию №1 задание 1. Вычисление относительных величин
- •Типовое задание
- •Задание 2. Вычисление показателей динамического ряда
- •Типовое задание
- •Задание 1. Составление простого вариационного ряда, определение моды и медианы и вычисление взвешенной средней арифметической (м) при большом числе наблюдений
- •Типовое задание
- •Тестовые задания к занятию №1
- •Тема 4: методы и измерения в социальной статистике
- •Усвоить основные положения темы:
- •Задачи к занятию №1
- •Типовое задание
- •Типовое задание
- •Задание 2. Вычисление стандартизованных показателей
- •Типовое задание
- •Тестовые задания к занятию №1
- •Укажите несколько правильных ответов!
- •Укажите несколько правильных ответов!
- •99,7% Всех случаев, составляющих совокупность, находится в пределах:
- •Укажите правильный ответ!
- •Укажите несколько правильных ответов!
- •Тема 5: статистика численности, состава и движения населения.
- •Усвоить основные положения темы:
- •Задание 1. Вычисление и анализ демографических показателей
- •Типовое задание
- •Тестовые задания к занятию №1
- •Тема 6: статистика производственных сил, социальных условий и характера труда.
- •Изучить материал занятия по литературе для самоподготовки и информационному материалу данного пособия (качество усвоения проверить с помощью вопросов для самоконтроля и тестовых заданий).
- •Усвоить основные положения темы:
- •Тестовые задания
- •Тема 7: статистика национального дохода
- •Изучить материал занятия по литературе для самоподготовки и информационному материалу данного пособия (качество усвоения проверить с помощью вопросов для самоконтроля и тестовых заданий).
- •Усвоить основные положения темы:
- •Тестовые задания
- •Тема 8: статистика природоохранной деятельности
- •Изучить материал занятия по литературе для самоподготовки и информационному материалу данного пособия (качество усвоения проверить с помощью вопросов для самоконтроля и тестовых заданий).
- •Усвоить основные положения темы:
- •Тестовые задания
- •Тема 9: статистика личности и семьи
- •Изучить материал занятия по литературе для самоподготовки и информационному материалу данного пособия (качество усвоения проверить с помощью вопросов для самоконтроля и тестовых заданий).
- •Усвоить основные положения темы:
- •Тестовые задания
- •Тема 10: статистика уровня жизни и доходов населения
- •Усвоить основные положения темы:
- •Тестовые задания к занятию №1
- •Тема 11: статистика потребления материальных благ и услуг
- •Изучить материал занятия по литературе для самоподготовки и информационному материалу данного пособия (качество усвоения проверить с помощью вопросов для самоконтроля и тестовых заданий).
- •Усвоить основные положения темы:
- •Тестовые задания
- •Укажите несколько правильных ответов!
- •Укажите несколько правильных ответов!
- •Вставьте пропущенные слова!
- •Тема 12: статистика социального обеспечения.
- •Изучить материал занятия по литературе для самоподготовки и информационному материалу данного пособия (качество усвоения проверить с помощью вопросов для самоконтроля и тестовых заданий).
- •Усвоить основные положения темы:
- •Тестовые задания
- •Тема 13: статистика уровня образования населения и развития системы обучения. Санитарная статистика.
- •Изучить материал занятия по литературе для самоподготовки и информационному материалу данного пособия (качество усвоения проверить с помощью вопросов для самоконтроля и тестовых заданий).
- •Усвоить основные положения темы:
- •Тестовые задания
- •Тема 14: статистика общественного мнения.
- •Изучить материал занятия по литературе для самоподготовки и информационному материалу данного пособия (качество усвоения проверить с помощью вопросов для самоконтроля и тестовых заданий).
- •Усвоить основные положения темы:
- •Тестовые задания
Знание основных терминов по теме;
Тестовые задания
Задание № 1.
Укажите несколько правильных ответов!
ЗАДАЧИ СТАТИСТИКИ ЗАНЯТОСТИ И БЕЗРАБОТИЦЫ:
Социальная защита безработных
Трудоустройство населения
измерение уровня занятости и безработицы
Изучение трудоустройства населения
Измерение взаимосвязи между занятостью, доходом, содержанием и другими мотивациями труда
Задание № 2.
ЗАКОНЧИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ!
Часть населения, обеспечивающая предложение рабочей силы для производства товаров и услуг называется ___________.
Задание № 3.
Укажите несколько правильных ответов!
СОСТАВНЫЕ ЧАСТИ РАБОЧЕЙ СИЛЫ:
Экономически активное население
Занятые
Безработные
Ищущие работу
Временно безработные
Задание № 4.
Укажите правильныЙ ответ!
УРОВЕНЬ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ
Доля экономически активного населения в общей численности безработных
Доля экономически активного населения в общей численности населения
Распространенность экономически активного населения среди занятых
Задание № 5.
Укажите несколько правильных ответов!
К ЗАНЯТЫМ ОТНОСЯТСЯ ЛИЦА ОБОЕГО ПОЛА В ВОЗРАСТЕ 16 ЛЕТ И СТАРШЕ, А ТАКЖЕ ЛИЦА МЛАДШИХ ВОЗРАСТОВ, КОТОРЫЕ В РАССМАТРИВАЕМЫЙ ПЕРИОД:
Выполняли работу по найму за вознаграждение
Были уволены с работы, но не более трех месяцев назад
Были готовы приступить к работе
Временно отсутствовали на работе из-за болезни, по случаю отпуска и другим причинам
Выполняли работу без оплаты на семейном предприятии
Задание № 6.
Укажите несколько правильных ответов!
К БЕЗРАБОТНЫМ ОТНОСЯТСЯ ЛИЦА 16 ЛЕТ И СТАРШЕ, КОТОРЫЕ В РАССМАТРИВАЕМЫЙ ПЕРИОД:
Были уволены с работы более трех месяцев назад
Не имели работы
Занимались поиском работы
Были готовы приступить к работе
Временно отсутствовали на работе из-за болезни
Задание № 7.
ВСТАВЬТЕ ИЗ БИБЛИОТЕКИ НУЖНЫЕ ФРАЗЫ И РАСПОЛОЖИТЕ ИХ В ЛОГИЧЕСКОМ ПОРЯДКЕ!
УРОВЕНЬ БЕЗРАБОТИЦЫ РАССЧИТЫВАЕТСЯ КАК ОТНОШЕНИЕ ЧИСЛЕННОСТИ _________ К ЧИСЛЕННОСТИ __________ И УМНОЖЕННОЕ НА _______.
1000
безработных
занятого населения
среднегодовой численности населения
100
экономически активного населения
Задание № 8
Укажите несколько правильных ответов!
ВИДЫ ЗАНЯТОСТИ:
Неполная
Полная
Поверхностная
Частичная
Скрытая
Задание № 9
ВСТАВЬТЕ В ФОРМУЛУ НОМЕРА НУЖНЫХ ФРАЗ!
=
Продолжительность трудоустройства гражданина за год
Общая продолжительность трудоустройства граждан за год
Общее число зарегистрированных службой занятости
Общее число трудоустроенных
Общее число вакансий
Задание № 10
Укажите несколько правильных ответов!
БЛОКИ ПОКАЗАТЕЛЕЙ КОМПЛЕКСНОЙ ОЦЕНКИ СОДЕРЖАНИЯ ТРУДА:
Использования тяжелого ручного и механизированного труда
Оплаты труда
Функции труда рабочих и их изменение под воздействием нтп
Сложности труда
Движения трудовых ресурсов
Терминология:
Под экономически активным населением (рабочей силой) подразумевается часть населения, обеспечивающая предложение рабочей силы для производства товаров и услуг.
К занятым относятся лица обоего пола в возрасте 16 лет и старше, а также лица младших возрастов, которые в рассматриваемый период выполняли работу по найму за вознаграждение (на условиях полного либо неполного рабочего времени), а также иную приносящую доход работу (самостоятельно или у отдельных граждан), временно отсутствовали на работе из-за болезни, травмы, по случаю отпуска и другим причинам или выполняли работу без оплаты на семейном предприятии.
К безработным относятся лица 16 лет и старше, которые в рассматриваемый период не имели работы (доходного занятия), занимались поиском работы или предпринимали шаги к организации собственного дела и были готовы приступить к работе.
Полная занятость предполагает создание таких условии жизни, при которых каждому трудоспособному человеку предоставляется возможность при его желании быть занятым или незанятым.
Частичная занятость предполагает заранее обусловленную работу в течение неполного рабочего дня, неполной рабочей недели.
Скрытая занятость (потенциальная безработица), при которой работники трудятся не по своей воле в режиме неполной занятости, пользуются отпусками по инициативе администрации без сохранения или с частичным сохранением заработной платы. Трудовые ресурсы – это часть населения, способная работать.
Содержание труда воплощает комплекс характеристик конкретного полезного труда, связанных с его технологической основой при определенной насыщенности орудиями труда, степени механизации и автоматизации трудовых функций и организации производства.
Перечень и виды практических навыков на самоподготовку:
После изучения темы студент должен владеть следующими навыками:
Расчета и анализа уровня экономической активности населения, характеристики по полу, возрасту, уровню образования, отраслевой принадлежности
Расчета и анализа уровня занятости населения
Характеристики структуры занятого населения по различным признакам
Оценки численности и структуры безработных, зарегистрированных в службах занятости
Расчета и анализа уровня безработицы: по методологии МОТ
Определения средней продолжительности поиска работы
Расчета и анализа показателей трудоустройства населения