
- •Методические рекомендации для самоподготовки студентов по социальной статистике
- •Тема 1: предмет и задачи социальной статистики.
- •Тестовые задания
- •Тема 2: современная организация статистики.
- •Тема 3: система показателей социальной статистики
- •Усвоить основные положения темы:
- •9. Перечислите свойства средних арифметических величин.
- •Задачи к занятию №1 задание 1. Вычисление относительных величин
- •Типовое задание
- •Задание 2. Вычисление показателей динамического ряда
- •Типовое задание
- •Задание 1. Составление простого вариационного ряда, определение моды и медианы и вычисление взвешенной средней арифметической (м) при большом числе наблюдений
- •Типовое задание
- •Тестовые задания к занятию №1
- •Тема 4: методы и измерения в социальной статистике
- •Усвоить основные положения темы:
- •Задачи к занятию №1
- •Типовое задание
- •Типовое задание
- •Задание 2. Вычисление стандартизованных показателей
- •Типовое задание
- •Тестовые задания к занятию №1
- •Укажите несколько правильных ответов!
- •Укажите несколько правильных ответов!
- •99,7% Всех случаев, составляющих совокупность, находится в пределах:
- •Укажите правильный ответ!
- •Укажите несколько правильных ответов!
- •Тема 5: статистика численности, состава и движения населения.
- •Усвоить основные положения темы:
- •Задание 1. Вычисление и анализ демографических показателей
- •Типовое задание
- •Тестовые задания к занятию №1
- •Тема 6: статистика производственных сил, социальных условий и характера труда.
- •Изучить материал занятия по литературе для самоподготовки и информационному материалу данного пособия (качество усвоения проверить с помощью вопросов для самоконтроля и тестовых заданий).
- •Усвоить основные положения темы:
- •Тестовые задания
- •Тема 7: статистика национального дохода
- •Изучить материал занятия по литературе для самоподготовки и информационному материалу данного пособия (качество усвоения проверить с помощью вопросов для самоконтроля и тестовых заданий).
- •Усвоить основные положения темы:
- •Тестовые задания
- •Тема 8: статистика природоохранной деятельности
- •Изучить материал занятия по литературе для самоподготовки и информационному материалу данного пособия (качество усвоения проверить с помощью вопросов для самоконтроля и тестовых заданий).
- •Усвоить основные положения темы:
- •Тестовые задания
- •Тема 9: статистика личности и семьи
- •Изучить материал занятия по литературе для самоподготовки и информационному материалу данного пособия (качество усвоения проверить с помощью вопросов для самоконтроля и тестовых заданий).
- •Усвоить основные положения темы:
- •Тестовые задания
- •Тема 10: статистика уровня жизни и доходов населения
- •Усвоить основные положения темы:
- •Тестовые задания к занятию №1
- •Тема 11: статистика потребления материальных благ и услуг
- •Изучить материал занятия по литературе для самоподготовки и информационному материалу данного пособия (качество усвоения проверить с помощью вопросов для самоконтроля и тестовых заданий).
- •Усвоить основные положения темы:
- •Тестовые задания
- •Укажите несколько правильных ответов!
- •Укажите несколько правильных ответов!
- •Вставьте пропущенные слова!
- •Тема 12: статистика социального обеспечения.
- •Изучить материал занятия по литературе для самоподготовки и информационному материалу данного пособия (качество усвоения проверить с помощью вопросов для самоконтроля и тестовых заданий).
- •Усвоить основные положения темы:
- •Тестовые задания
- •Тема 13: статистика уровня образования населения и развития системы обучения. Санитарная статистика.
- •Изучить материал занятия по литературе для самоподготовки и информационному материалу данного пособия (качество усвоения проверить с помощью вопросов для самоконтроля и тестовых заданий).
- •Усвоить основные положения темы:
- •Тестовые задания
- •Тема 14: статистика общественного мнения.
- •Изучить материал занятия по литературе для самоподготовки и информационному материалу данного пособия (качество усвоения проверить с помощью вопросов для самоконтроля и тестовых заданий).
- •Усвоить основные положения темы:
- •Тестовые задания
Тема 6: статистика производственных сил, социальных условий и характера труда.
Мотивация темы.
Переход России к рыночным отношениям и новым формам хозяйствования обусловил возникновение ряда трудностей. Занятость — одна из важнейших социально-экономических проблем рыночной экономики. Ее статистическое отражение неоднократно обсуждалось на международных конференциях статистиков труда, проводимых Международным бюро труда - основным рабочим органом МОТ. Статистические данные необходимы при регулировании рынка труда, обеспечении социальной защиты населения, организации своевременной профессиональной подготовки и переподготовки кадров.
Цель самоподготовки.
иметь представление о структуре статистики производственных сил, социальных условий и характера труда;
знать основные задачи статистики занятости и безработицы;
знать и уметь использовать основные источники данных статистики занятости и безработицы
усвоить понятие «Экономически активное население»
овладеть методиками расчета и анализа уровня экономически активного населения
научиться проводить учет занятых и безработных
приобрести навыки расчета и анализа уровней занятости и безработицы;
знать основные виды занятости;
уметь охарактеризовать трудоустройство населения;
овладеть методиками расчета и анализа состава занятых и безработных;
уметь определять показатели, характеризующие содержание труда.
План изучения темы.
Задачи статистики занятости и безработицы. Источники данных.
Уровни занятости и безработицы.
Трудоустройство населения.
Состав занятых и безработных.
Содержание труда.
ООД:
Изучить материал занятия по литературе для самоподготовки и информационному материалу данного пособия (качество усвоения проверить с помощью вопросов для самоконтроля и тестовых заданий).
Усвоить основные положения темы:
статистика производственных сил, социальных условий и характера труда;
основные задачи статистики занятости и безработицы;
основные источники данных статистики занятости и безработицы
понятие «Экономически активное население»
понятия «занятость» и «безработица» в статистике
анализ уровней занятости и безработицы;
основные виды занятости;
трудоустройство населения;
состав занятых;
состав безработных;
содержание труда.
Литература:
Лекции;
Социальная статистика: Учебник./ Под ред. чл.-корр. РАН И.И. Елисеевой.- М.: Финансовая статистика, 1999. С. 7-20
Социальная статистика: Учебн. пособие / М.Р. Ефимова, С.Г. Бычкова; Под ред. М.Р. Ефимовой. – М.: Финансы и статистика, 2003.
Курс социально-экономической статистики : учеб. для студентов вузов/ под ред. М.Г.Назаровой. – М. : Финстатинформ ;ЮНИТИ, 2000. – 771 с. Гриф МО РФ
Бессонова, С.В. Социальная статистика : учеб. пособие/ С.В.Бессонова, Ю.А.Блинков ; ГОУ ВПО КГМУ. – Курск : КГМУ, 2004. - 143 с. Гриф УМО.
Вопросы для самоконтроля:
Перечислите задачи статистики занятости и безработицы.
Какие источники информации применяются статистикой занятости и безработицы в России.
Дайте определение экономически активного населения.
Как определяется уровень экономически активного населения и чему он равен в России?
Как определяется уровень безработицы?
Назовите виды занятости населения.
Как рассчитывается уровень занятости в трудовых ресурсах?
Какие категории лиц включают в состав «экономически не активного населения»?
Назовите основные показатели, характеризующие трудоустройство граждан.
Укажите источники информации, используемые для характеристики состава безработных.
Какие показатели используют для характеристики состава занятых и безработных?
Перечислите основные блоки показателей, характеризующие содержание труда.
Обязательные для выполнения задания на самоподготовку: