
- •Вопрос 34 Психодинамический подход к личности клиента в социальной работе. Гуманистический подход к личности клиента в социальной работе.
- •Вопрос 35 Клиент в психосоциальной модели социальной работы. Клиент в парадигме метода решения проблем.
- •Вопрос 36 Подходы к клиенту в функциональном методе. Методология системного подхода к клиенту.
- •Вопрос 37 Сексизм как фактор дискриминации человека. Этноцентризм как фактор дискриминации человека.
- •Вопрос 38 Алкоголизм как социальная девиация. Наркомания и преступность как социальные девиации.
- •Вопрос 39 Психологические и социологические концепции полоролевой идентичности.
- •Вопрос 41 Возраст как фактор социализации субъекта в социальной работе: социально-геронтологические концепции старения, психологические концепции старения.
- •Вопрос 42 Возраст как фактор социализации субъекта в социальной работе: физиологические аспекты старения человека.
- •Вопрос 43
- •Вопрос 44
- •Вопрос 46 Инвалидизм как форма дискриминации человека с ограниченными возможностями здоровья. Сексуальность как аспект социальной жизни: социальная проблема гомосексуализма.
- •Вопрос 47 Общая модель индивидуальной работы со случаем.
- •Вопрос 48 Общая модель социальной работы с группой.
- •Вопрос 49 Социальная работа в микросоциальной среде.
Вопрос 34 Психодинамический подход к личности клиента в социальной работе. Гуманистический подход к личности клиента в социальной работе.
Психодинамический подход к личности клиента
Психодинамический подход базируется на психоанализе З.Фрейда. Отношения, которые складываются между клиентом и терапевтом, понимаются как отношения между пациентом и врачом. Поэтому в психоаналитических концепциях клиент, нуждающийся в помощи, определяется как пациент.
Психоаналитики считают, что пациент должен признать, что источник проблем находится в нем самом и что его трудности проистекают из конфликта между его собственными желаниями и страхом либо между несовместимыми желаниями. Отсюда, по мнению К.Хорни, перед пациентом стоят три задачи:
• «выразить себя как можно полнее и откровеннее;
• осознать собственные бессознательные движущие силы и их влияние на свою жизнь;
• выработать способность изменять те отношения, которые нарушают отношения с самим собой и окружающим миром».
Используется метод свободных ассоциаций.
Гуманистические подходы к клиенту
Гуманистические подходы к личности клиента были разработаны К.Роджерсом. Его подход к терапии (гр. therapeia — забота, уход, лечение) и к личности клиента строился на ценностных позициях философии любви. Под любовью К.Роджерс понимал то, что древние греки вкладывали в понятие «агапе», то есть любовь-служение, любовь-деятельность на благо ближнего.
Клиент в терапевтическом процессе представляет собой субъекта, который находится в постоянной тревоге из-за несоответствия между стремлением «быть самим собой» и «смертельным страхом быть самим собой»,
Человек, находящийся под таким давлением, не может самоактуализироваться, развиваться на основе самодостаточности и своего жизненного опыта, он не может даже полностью функционировать.
1. Позитивное изменение личности клиента возможно при условии установления взаимоотношений и контакта, когда клиент «знает терапевта».
2. Клиент находится в состоянии несоответствия, он уязвим и встревожен.
3. Терапевт является гармоничным и интегрированным, целостным и искренним во взаимоотношениях.
4. Терапевт испытывает безусловное позитивное внимание к клиенту, не дает оценок его чувствам и переживаниям.
5. Терапевт испытывает эмпатическое понимание внутреннего мира клиента и стремится передать ему это понимание.
6. Необходимо передать эмпатийное и безусловное позитивное понимание клиенту7.
Вопрос 35 Клиент в психосоциальной модели социальной работы. Клиент в парадигме метода решения проблем.
Биопсихосоциальный подход
Биопсихосоциальный подход был сформулирован Х.Перлман применительно к методу социально-индивидуальной работы. Согласно этому подходу, клиентом является любой человек, нуждающийся в совете и имеющий нереализованные потребности, связанные с материальным обеспечением и эмоциональным напряжением.
Поведение, индивидуальные качества, социальный статус, социальные роли, приобретенные или утраченные, — это важнейшие доминанты, влияющие на изменение жизненной позиции человека и присвоение им роли клиента.
Поведение
Каждый человек в процесс своей жизнедеятельности вырабатывает определенные модели поведения, которые отражают его позицию по отношению к социальному окружению. В связи с этим Х.Перлман вводит в теорию социальной работы важное понятие — «индивидуальность клиента». Под «индивидуальностью клиента» понимается выражение его субъектности через характерные личностные реакции. Индивидуальность клиента проявляется через его двигательные реакции, чувства, размышления, речь, модели поведения. Различные «режимы» поведения направлены на достижение целей, сохранение безопасности, соответствия поступков постоянно меняющимся жизненным ситуациям.
При этом Х.Перлман считает, что благополучие человека зависит не только от адекватных поведенческих реакций, но и от структуры человеческой индивидуальности.
Структура и функционирование индивидуальности
В подходах к структуре индивидуальности клиента Х.Перлман базируется на психодинамический теории личности З.Фрейда. Американская исследовательница рассматривала человеческую индивидуальность через ее проявление в трех главных функциях:
• жизненная энергия, которая находит выход в действиях и поступках;
• система осознанных (избираемых человеком) и неосознаваемых (автоматических) отношений, которые изменяют «каналы» взаимодействий, допустимые для личности и ее окружения;
• психические процессы, регулирующие внутренние и внешние отношения между психофизической индивидуальностью клиента и окружающей социальной средой, баланс между тем, «что он хочет, что может и что должен делать».