7. Западная социология в хх в. Плюрализм современной социологии

В 1892 году была открыта в США 1-ая в мире кафедра социологии и социологического факультета в Чикагском университете. В 1901 году курс социологии преподавался в 169 универах и колледжах США.

В 1918 году вышел труд Знанецкого и Томаса “Польские крестьяне в Европе и Америке” (социологическое исследование).

Э. Мэйо – представитель индустриальной социологии. Доказал, что помещая рабочего в человеческие условия можно разрешить ряд психологических противоречий и заметно поднять тем самым производительность труда. Изучил влияние производственных факторов на производительность труда. Экологические факторы также влияют на производительность.

В 1943 году Маслоу разработал иерархическую теорию потребностей. Согласно которой, на 1-ом месте стоят физиологические потребности, на 2-ом – потребности в безопасности, затем – социальные потребности (в любви, дружбе), на 4-ом – потребности в признании, в чувстве собственного достоинства, и на 5-ом месте стоят самореализация, раскрытие личностного потенциала.

Ч. Кули сформировал теорию “зеркального Я”. Классифицировал группы на первичные (характеризует взаимодействие и взаимоотношение) и вторичные (на всех стадиях взаимодействия и взаимоотношения).

Дж. Мид – теория “символического интеракционизма”. Рассмотрел социальные взаимодействия как непосредственную механическую коммуникацию (обмен символами, при котором придается способность человека принимать роли других).

Парсонс – общая теория социального действия и методология, структура функционального анализа.

В основе легла попытка согласовать социальное действие с детерминирующей социальной системой.

Социальное действие – взаимодействие человека с социальной средой. Среда включает не только природные компоненты, но и компоненты других людей.

Процесс институализации – формирование и влияние друг на друга таких систем, как биологическая, культурная, социальная и личностная.

Р. Мертон исследовал причины противоречий и социальных напряжений. Анализировал поведение в состоянии аномии (пренебрежение существом в обществе определенных типов поведения)

- конформизм;

- бунт;

- мятеж;

П. Сорокин – автор концепции социальной стратификации и социальной мобильности.

Гютов Лебо – автор теории толпы.

Данный этап характеризуется расцветом эмпирической и теоретической социологии и попыткой их соединения.

8. Развитие отечественной социологии

Беларусь находилась в центре Европы, оказалась в зоне политического буфера между Восточной и Западной Европой, между народами Севера и Юга. В зоне белорусского этноса, теснейшим образом переплелись экономические и политические интересы тех держав, которые окружали Беларусь со всех сторон. Белорусские земли с давних пор оказывалась территорией политических войн, в борьбе Киевской Руси, Литвы, Польши и России за преобладание в этом регионе. Каждая из этих стран оставила свой культурный вклад. Эта особенность белорусской культуры нашли свое отражение в народном творчестве, в художественной, философской и политической литературе. Эта она и представляет духовное богатство белорусского народа.

В основном эта литература и представляет собой тот теоретический фундамент, на основе которого развивалась социально-политическая мысль Беларуси. В то время можно было сослаться на работы С. Полоцкого, Ф. Скарины, Мицкевича и многих других мыслителей и общественных деятелей. ХIХ-XX века прошли при явном преобладании российских интересов.

В развитии отечественной социологии можно выделить несколько этапов:

1. Дореволюционный период (до 17 в.);

2. Социологическая мысль советского периода:

- 1917-30 гг. – переходный этап;

- 1930-60 гг. – сталинский тоталитаризм;

- 1960-70 гг. – “Хрущевская оттепель”;

- 1970-80 гг. – “Брежневская стагнация”.

3. Современная социология(с 90-х гг. и по наше время).