
- •Федеральное агентство по образованию
- •Ю.В. Кочкина методические указания по курсу экономики
- •Содержание
- •Введение
- •Семинарское занятие по теме № 1
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Примеры тестов и заданий:
- •Тема № 2. Спрос и предложение. Рыночное равновесие
- •Семинарское занятие по теме № 2
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Примеры тестов и заданий:
- •Тема № 3. Поведение потребителя в рыночной экономике
- •Семинарское занятие № 3
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Примеры тестов и заданий:
- •Семинарское занятие по теме № 4
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Примеры тестов и заданий:
- •Тема № 5. Производство и издержки фирмы
- •Семинарское занятие по теме № 5
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Примеры тестов и заданий:
- •Тема № 6. Рыночные структуры. Поведение предприятия в условиях совершенной конкуренции.
- •Семинарское занятие по теме № 6
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Примеры тестов и заданий:
- •Тема № 7. Поведение фирмы – монополиста. Антимонопольная политика государства
- •Семинарское занятие по теме № 7
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Примеры тестов и заданий:
- •Тема № 8. Рынок факторов производства
- •Семинарское занятие по теме № 8
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Примеры тестов и заданий:
- •Тема № 9. Государственное регулирование рынка и цен
- •Семинарское занятие по теме № 9
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Примеры тестов и заданий:
- •Тема № 10. Предмет и проблемы макроэкономики
- •Семинарское занятие по теме № 10
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Примеры тестов и заданий:
- •Тема № 11. Основные макроэкономические показатели
- •Семинарское занятие по теме № 11
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Примеры тестов и заданий:
- •Тема № 12. Макроэкономическое равновесие. Потребление, сбережения, инвестиции
- •Семинарское занятие по теме № 12
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Примеры тестов и заданий:
- •Тема № 13. Экономическая политика государства
- •Семинарское занятие по теме № 13
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Примеры тестов и заданий:
- •Тема № 14. Экономические циклы. Экономический рост и развитие. Проблемы экономического роста: инфляция и безработица
- •Семинарское занятие по теме № 14
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Примеры тестов и заданий:
- •Тема № 15. Денежно-кредитная система государства
- •Семинарское занятие по теме № 15
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Примеры тестов и заданий:
- •Тема № 16. Финансовая система и финансовая политика государства
- •Семинарское занятие по теме № 16
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Примеры тестов и заданий:
- •Тема № 17. Международные экономические отношения. Глобализация
- •Семинарское занятие по теме № 17
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Примеры тестов и заданий:
- •Тема № 18. Особенности переходной экономики России
- •Семинарское занятие по теме № 18
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Примеры тестов и заданий:
- •Вопросы к экзамену (зачету)
- •Список учебной литературы Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Интернет – ресурсы:
- •Методические указания по курсу экономики
Вопросы для самоконтроля:
В чем состоят особенности спроса и предложения на факторы производства?
Чем отличаются прокатная и капитальная цена земли и капитала?
Что такое номинальная и реальная заработная плата работника?
Как выглядят кривые индивидуального и рыночного предложения труда?
Что вы понимаете под предельным продуктом труда?
Каково условие установления равновесия на рынке труда.
Какую роль играют профсоюзы в процессе формирования заработной платы?
Каково экономическое значение ссудного процента?
Что такое земельная рента и как она формируется? Что такое абсолютная и дифференциальная рента?
Примеры тестов и заданий:
Выберите правильные ответы
Верны ли следующие утверждения?
а) чем ниже процентная ставка, тем меньше спрос на ссудный капитал;
б) повышение ставок заработной платы ведет к расширению предложения труда;
в) повышение земельной ренты ведет к расширению предложения земли.
Рост процентной ставки приведет к:
а) росту спроса на заемные средства;
б) росту предложения заемных средств;
в) сокращению предложения заемных средств;
г) росту объема предложения;
д) ростру объема спроса на заемные средства.
Решите задачу
Какова будет цена земельного участка, если землевладелец ежегодно получает 60 тыс. ден. ед. земельной ренты, а банк выплачивает вкладчикам 10 % годовых?
Тема № 9. Государственное регулирование рынка и цен
«Провалы» рынка». Общее равновесие и экономика благосостояния. Экономическая роль государства.
Государственная политика в ситуациях, когда возникают внешние эффекты и затраты. Общественные блага.
Социальная политика государства. Неравенство доходов. Кривая Лоренца и коэффициент Джини. Перераспределение доходов. Предотвращение социально неприемлемой дифференциации доходов населения.
Границы государственного вмешательства в рыночный механизм.
Семинарское занятие по теме № 9
Контрольная работа № 1 по темам лекций 1-9.
Социально-экономическая политика государства.
СРС № 9
Самостоятельное изучение вопросов: общее равновесие и экономика благосостояния. Социальная политика государства. Перераспределение доходов. Предотвращение социально неприемлемой дифференциации доходов населения. Литература: [1, 4]
Вопросы для самоконтроля:
Как соотносятся эффективность и справедливость политики государства?
Когда возникают внешние эффекты и затраты? Приведите примеры положительных и отрицательных внешних эффектов.
Что такое общественные блага?
Какова экономическая роль государства в рыночной экономике?
Какие мероприятия проводит государство для предотвращения социально неприемлемой дифференциации доходов населения.
Каковы пределы государственного вмешательства в рыночный механизм?
Примеры тестов и заданий:
Выберите правильные ответы
Что вы отнесете к общественным благам?
а) театральная постановка;
б) охрана общественного порядка;
в) производство продуктов питания;
г) уличное освещение;
д) метеопрогнозы
е) банно-прачечные услуги.
Какую из ситуаций можно отнести к «провалам» рынка?
а) монополия;
б) монопсония;
в) загрязнение окружающей среды;
г) все ответы верны.