
- •Федеральное агентство по образованию
- •Ю.В. Кочкина методические указания по курсу экономики
- •Содержание
- •Введение
- •Семинарское занятие по теме № 1
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Примеры тестов и заданий:
- •Тема № 2. Спрос и предложение. Рыночное равновесие
- •Семинарское занятие по теме № 2
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Примеры тестов и заданий:
- •Тема № 3. Поведение потребителя в рыночной экономике
- •Семинарское занятие № 3
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Примеры тестов и заданий:
- •Семинарское занятие по теме № 4
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Примеры тестов и заданий:
- •Тема № 5. Производство и издержки фирмы
- •Семинарское занятие по теме № 5
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Примеры тестов и заданий:
- •Тема № 6. Рыночные структуры. Поведение предприятия в условиях совершенной конкуренции.
- •Семинарское занятие по теме № 6
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Примеры тестов и заданий:
- •Тема № 7. Поведение фирмы – монополиста. Антимонопольная политика государства
- •Семинарское занятие по теме № 7
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Примеры тестов и заданий:
- •Тема № 8. Рынок факторов производства
- •Семинарское занятие по теме № 8
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Примеры тестов и заданий:
- •Тема № 9. Государственное регулирование рынка и цен
- •Семинарское занятие по теме № 9
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Примеры тестов и заданий:
- •Тема № 10. Предмет и проблемы макроэкономики
- •Семинарское занятие по теме № 10
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Примеры тестов и заданий:
- •Тема № 11. Основные макроэкономические показатели
- •Семинарское занятие по теме № 11
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Примеры тестов и заданий:
- •Тема № 12. Макроэкономическое равновесие. Потребление, сбережения, инвестиции
- •Семинарское занятие по теме № 12
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Примеры тестов и заданий:
- •Тема № 13. Экономическая политика государства
- •Семинарское занятие по теме № 13
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Примеры тестов и заданий:
- •Тема № 14. Экономические циклы. Экономический рост и развитие. Проблемы экономического роста: инфляция и безработица
- •Семинарское занятие по теме № 14
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Примеры тестов и заданий:
- •Тема № 15. Денежно-кредитная система государства
- •Семинарское занятие по теме № 15
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Примеры тестов и заданий:
- •Тема № 16. Финансовая система и финансовая политика государства
- •Семинарское занятие по теме № 16
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Примеры тестов и заданий:
- •Тема № 17. Международные экономические отношения. Глобализация
- •Семинарское занятие по теме № 17
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Примеры тестов и заданий:
- •Тема № 18. Особенности переходной экономики России
- •Семинарское занятие по теме № 18
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Примеры тестов и заданий:
- •Вопросы к экзамену (зачету)
- •Список учебной литературы Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Интернет – ресурсы:
- •Методические указания по курсу экономики
Семинарское занятие по теме № 7
Монополия.
Ценовая дискриминация и степени ценовой дискриминации.
Антимонопольное законодательство.
СРС № 7
Самостоятельное изучение вопросов: история антитрестовского законодательства в США. Регулирование естественных монополий. Особенности антимонопольной политики в РФ. Литература: [3]; [8]
Вопросы для самоконтроля:
Является ли монополия «злом» или «благом» для общества?
В чем отличие в достижении фирмой цели максимизации прибыли в условиях монополии, по сравнению с совершенной конкуренцией?
Какова главная причина образования монопольной сверхприбыли?
Что такое ценовая дискриминация? При каких условиях она возможна?
Какие вы знаете степени ценовой дискриминации?
Чем вызвано появление антитрестовского законодательства?
Какие акты антитрестовского законодательства США вы знаете?
Каково содержание антимонопольного законодательства РФ?
Примеры тестов и заданий:
Выберите правильные ответы
Ценовая дискриминация - это:
а) продажа отдельных видов товаров и услуг, производимых с одинаковыми затратами, по различным ценам различным покупателям;
б) продажа товаров более высокого качества и надежности;
в) снижение цены за счет снижения издержек;
г) снижение цены за счет уменьшения прибыли.
Примером естественной монополии является:
а) Сбербанк
б) компания Майкрософт
в) петербургский метрополитен
г) авиакомпания «Россия»
д) петербургский «Водоканал»
е) Петербургская топливная компания
ж) ОАО «МегаФон»
В целях максимизации прибыли монополист будет производить продукции:
а) меньше, чем при совершенной конкуренции;
б) больше, чем при совершенной конкуренции;
в) столько же, что и при совершенной конкуренции.
Решите задачу
Предприятие находится в условия чистой монополии. На основании данных, приведенных в таблице, определите оптимальный объем производства для предприятия - монополиста.
Выпуск в ед.времени, Q,шт. |
Цена, Р, руб. |
Общие затраты, ТС, руб. |
1 |
40 |
15 |
2 |
30 |
25 |
3 |
25 |
30 |
4 |
20 |
50 |
5 |
15 |
85 |
Тема № 8. Рынок факторов производства
Основные факторы производства: труд, земля, капитал. Предпринимательская способность. Спрос на факторы производства.
Рынок труда: спрос и предложение труда. Равновесная ставка заработной платы в условиях совершенной конкуренции. Влияние профсоюзов и государства на рынок труда. Минимальная заработная плата. Рынок труда в современной России.
Рынок капитала. Капитал и процент. Инвестиции.
Рынок земли. Предложение земли и спрос на землю. Дифференциальная и чистая экономическая (абсолютная) рента.
Связь между факторами производства.
Семинарское занятие по теме № 8
Рынок факторов производства: спрос, предложение, ценообразование.
Индивидуальное и рыночное предложение труда. Заработная плата.
Процент: доход собственника ссудного капитала.
Земельная рента.
СРС № 8
Самостоятельное изучение вопросов: рынок труда в условиях несовершенной конкуренции. Влияние профсоюзов и государства на рынок труда. Минимум заработной платы. Рынок труда в современной России. Литература: [2, 3, 4]; [2, 10]