Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
текст пояснительной записки. лиля.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
56.82 Mб
Скачать

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОУ ВПО ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

РАСЧЕТНО-ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К ДИПЛОМНОМУ ПРОЕКТУ

Студента шифр

Факультет (институт)

Специальность

Тема дипломного проекта

Студент

Руководитель

Нормоконтроль

Консультант по

Консультант по

Консультант по

Допустить дипломный проект к защите в Государственной аттестационной комиссии

Зав. кафедрой « » 20 г.

Орел 20_

Вставить задание

Аннотация

Тема дипломного проекта: "Трансформируемое пространство как особое направление в дизайне жилой среды".

Год защиты: 2010.

Выполнил студент: Бугакова Л.А.

Руководитель: Бакалдина Г. В.

В дипломном проекте рассматривается проблема проектирования субъектно-ориентированной жилой среды.

Цель работы – рассмотреть метод трансформации как средство проектирования субъектно-ориентированной жилой среды.

Объект исследования – процесс проектирования жилой среды.

Предмет исследования – трансформация как метод проектирования субъектно-ориентированной жилой среды.

В процессе работы решались следующие задачи:

  • изучить современные тенденции в проектировании жилой среды;

  • рассмотреть жилую среду как категорию средового дизайна;

  • обозначить принципы формирования жилой среды;

  • изучить нормативную базу проектирования жилой среды;

  • разработать концептуальную модель жилой среды, ориентированную на молодого практикующего дизайнера;

  • выполнить экономические расчеты себестоимости элемента жилой среды;

  • рассмотреть отдельные аспекты безопасности жизнедеятельности проектируемой жилой среды;

  • подготовить методические рекомендации по проектированию субъектно-ориентированной жилой среды для студентов кафедры "Дизайн".

В состав дипломного проекта входят:

  1. Пояснительная записка к дипломному проекту.

  2. Графическая подача. Макет.

  3. Работа в материале. Арт-объект "Мольберт".

  4. Учебно-методическое пособие для студентов.

  5. Авторские творческие работы.

Структура пояснительной записки к дипломному проекту определяется логикой исследования и поставленными задачами и состоит из введения, четырех глав, заключения, списка литературы и приложений.

Во введении обоснована актуальность темы исследования, определяются его объект и предмет, цель, задачи.

В первой главе - "Теоретические аспекты формирования жилой среды" дается характеристика жилой среды как средового объекта микроуровня, рассматриваются особенности проектирования жилой среды, проблемы композиции жилой среды, общие принципы формирования жилой среды, оборудование и наполнение как факторы формирования жилой среды, раскрываются понятие и принципы приема трансформации жилой среды.

Во второй главе - "Построение концептуальной модели жилой среды, ориентированной на молодого практикующего дизайнера" описывается концептуальное решение модели жилой среды, анализируются аналоги трансформации жилой среды, дается описание объекта проектирования, а так же обоснование принятого дизайнерского решения, приводится конструктивное решение элемента интерьера (перегородка).

В третьей главе - "Организационно-экономический раздел" приведены материалы проведенного маркетингового исследования, оценки проекта экспертами, приводятся расчеты стоимости проекта.

В четвертой главе - "Безопасность жизнедеятельности" определены меры для ограничения слепящего воздействия в рабочей зоне, приводится обоснование эргономического решения подиума, расчет устойчивости потолка.

В заключении изложены общие результаты исследования, сформулированы выводы.

Библиография содержит 78 источников.

В приложениях приводятся справочные материалы, анкеты, прайсы, а так же эскизы и графические поиски по разрабатываемой теме.

В тексте пояснительной записки присутствуют 84 рисунка и 24 таблицы.

Графическая подача проекта содержит материал, отображающий содержание дизайн-проекта. Представленный визуальный ряд (план пола и потолка, развертки, виды оборудования и наполнения, перспективы и т.д.) раскрывает авторское концептуальное решение. Объемно-планировочное решение наглядно представлено в выполненном макете.

Концептуальное решение проектируемой модели жилого пространства наиболее полно проиллюстрировано в учебно-методическом пособие для студентов.

Поиски стилистического решения разработанной модели жилой среды отображены в авторских творческих формальных композициях.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 7

Глава I. Теоретические аспекты формирования жилой среды 12

1.1. Жилая ячейка как средовой объект микроуровня 12

1.2. Особенности проектирования жилой среды 19

1.3. Проблемы композиции жилой среды 26

1.4. Общие принципы формирования жилой среды 30

1.5. Оборудование и наполнение как фактор формирования жилой среды 40

1.6. Формирование эмоционального климата жилой среды 56

1.7. Моделирования формы и структуры жилого пространства на основе исследования законов передвижения, скопления и других действий функционирующих в нем людей 67

Глава II. Построение концептуальной модели жилой среды, ориентированной на молодого практикующего дизайнера 70

2.1. Концептуальное решение 70

2.2. Изучение и анализ аналогов 71

2.3. Описание принятого решения 84

2.4. Конструктивное решение элемента интерьера 107

Глава III. Организационно-экономический раздел 126

3.1. Проведение маркетинговых исследований 126

3.2. Оценка проекта экспертами 126

3.3. Расчет стоимости проекта 131

Глава IV. Безопасность жизнедеятельности 139

4.1. Анализ помещения жилой квартиры 139

4.2. Меры для ограничения слепящего воздействия в рабочей зоне 142

4.3. Обоснование эргономического решения подиума 145

4.4. Расчёт устойчивости потолка 150

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 153

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 154

ПРИЛОЖЕНИЕ А 160

ПРИЛОЖЕНИЕ Б 190

ПРИЛОЖЕНИЕ В 200

ПРИЛОЖЕНИЕ Г 202

ПРИЛОЖЕНИЕ Д 211

ПРИЛОЖЕНИЕ Е 213

Введение

Актуальность исследования. Среда без человека или иного субъекта – абстракция, лежащая за пределами науки и практической деятельности. Бессмысленно говорить о каких либо достоинствах среды, если они не обеспечивают жизнедеятельность субъекта.

Согласно концепции жилой среды, принятой в современном дизайне, перед дизайнером, стоит задача обеспечить механизм возможностей для ее индивидуализации, для соотнесения с конкретными жителями, для стимулирования их жилищной активности.

Системное понимание жилой среды не правомерно без включения в нее субъекта, группы, как специфической, элементарной, "низовой" социальной среды.

Домашняя среда, как основной элемент и некоторый аналог жилой среды в целом, рассматривается в средовом дизайне как комплексная полисреда. В ее составе можно выделить деятельностную среду и анаболистическую (пассивный отдых, восстановление энергоресурсов). Домашняя среда включает в себя социальную, культуральную, природную, психическую, экономическую и др. среды, каждая из которых является низовой по отношению к соответствующим метасредам в жилой и иных средах. Низовые среды могут иметь в своем составе как материальные (вещные, архитектурно-пространственные), так и идеальные компоненты, которые, в свою очередь, образуют материальные и идеальные составляющие домашней среды.

Жилая среда в целом являются продуктом длительного исторического развития семьи и жилища. Она складывалась и продолжает формироваться под влиянием социально-экономических и культурных процессов общества.

Таким образом, исследуемая и создаваемая среда должна быть соотнесена с конкретным субъектом, конкретна во времени и ограничена в пространстве, как зоне непосредственного влияния на субъекта.

Среда не формирует человеческие качества одномоментно и однозначно, а создает условия для их развертывания через удовлетворение и развитие потребностей. В средовом проектировании субъект проживания первичен по отношению к его среде. Для нас принципиально важно их взаимодействие, т.е., по существу - "субъектно-средовой подход". В реализации новой концепции жилой среды необходимо в теснейшем контакте с будущими жильцами отследить шаг за шагом индивидуальные жилищные традиции и предпочтения, наиболее вероятные тенденции их развития.

Жилище каждого человека должно соответствовать индивидуальным качествам его личности, порядку его собственной жизни. Для того, чтобы создать такое, необходимо изучить его потребности, желания и увлечения, приспособить их к единому организму домашней жизни.

"Домашность" дома, как качество самого места проживания – квартиры ощущается человеком, вызывая состояние психологического, физиологического, функционального комфорта в случае соответствия среды критерию домашности. Все, что не соответствует критерию домашности в собственной квартире, незамедлительно отражается на поведении и отношении человека к окружению. В то же время полное владение пространством, отгороженном от внешнего мира, раскрепощает сознание, дарит шанс творческой свободы и фантазии. Поэтому удачное решение интерьера жилища, соответствующее спектру ожиданий, воспринимается как средовая устроенность.

Дом "переживается" как целостность, будучи связанным в целое лишь в ментальных представлениях, и это переживание всегда соотнесено с конкретными и доступными для обитателя квартиры местами жизнедеятельности. Поэтому среда обитания, содержащая в себе черты приватного, индивидуально освоенного, усилив личностность переживания, дает возможность человеку идентифицировать себя с ней. Следовательно, для достижения гармонического единства интересов каждого человека и всей семьи в квартире должны быть предусмотрены обособленные пространства, как для индивидуальных потребностей, так и для общесемейных, с изоляцией одних от других.

Бесспорно, каждому человеку требуется свое физическое пространство, предназначенное для удовлетворения своих потребностей. Это положение сегодня стало важнейшим не только в утилитарно-физическом, но им в психологическом отношении.

Кроме того, следует обратить внимание еще на одну особенность "домашности" внутреннего пространства квартиры. Она проявляется в стремлении сознания к "овладению" пространством, в общей необходимости, пространственной "отгороженности", обособленности и других регуляторах уединенности; в необходимости комфортности среды и особого "порядка вещей", устойчивости пространственных и образных структур.

При этом положительные изменения средовых качеств, понятые через аспекты "домашности", выступают как проектный акт приведения среды к ценностям и нормам, ожидаемым, желаемым, живущим в культурном сознании. Следовательно, и предметно - пространственная среда должна обладать качеством точного соответствия человеческим потребностям, свойствам "пригнанности" к этим потребностям.

С помощью создаваемого и упорядочиваемого предметно -пространственного окружения человек совершенствует и свою собственную природу, изменения которой определяются уже не биологическими законами, а специфическими законами трудовой деятельности и социальными отношениями. Именно культура и упорядоченный ею предметный мир образует как бы вынесенный вовне генетический код, направляющий развитие человека. Отсюда значение "человеческого фактора", который всегда следует учитывать, при планировочной организации интерьера жилища.

Особое направление в современном дизайне жилища - "трансформируемое пространство". Оно призвано объединить тенденции "специализации" и "универсализации", ограничивая расход площадей разумными пределами и одновременно увеличивая число степеней свободы для адаптационных процессов. Трансформирующиеся стены и покрытия, оборудование встроенное, убирающееся в специальные "запасники", новые технологии вплоть до замены стен радиационными излучателями - все это делает "трансформационные" решения ступенью на пути к работе уже не с элементами пространства, а с дизайнерской составляющей жилища, к сращиванию предметного и пространственного начала в единое материально-физическое целое, "обслуживающее" жилые функции со всех сторон одновременно.

По нашему мнению трансформируемость объекта выражается в том, что он рассматривается как постоянно развивающийся, в нем происходит обновление функции, вслед за функциями происходит смена оборудования и технологий, которые в совокупности ведут к смене образно-эмоциональной среды и т.д.

Основными свойствами трансформации являются: множественность функций, не противоречащих однозначной морфологии; способность развиваться во времени (смена трансформы); способность развиваться в пространстве; возможность еди­новременно совмещать различные функции. Поэтому проектирование происходит с привлечением методик, которые в разных формах помогают создавать эти раз­вивающиеся (трансформируемые) объекты.

Обозначенные выше тенденции современного понимания жилой среды и ее субъекта, а так же одно из наиболее перспективных и отвечающих современным потребностям направление средового дизайна – трансформация пространства, позволили нам сформулировать тему дипломного проекта: "Трансформируемое пространство как особое направление в дизайне жилой среды".

Цель работы – рассмотреть метод трансформации как средство проектирования субъектно-ориентированной жилой среды.

Объект исследования – процесс проектирования жилой среды.

Предмет исследования – трансформация как метод проектирования субъектно-ориентированной жилой среды.

В соответствии с целью работы нами определены следующие задачи:

  • изучить современные тенденции в проектировании жилой среды;

  • рассмотреть жилую среду как категорию средового дизайна;

  • обозначить принципы формирования жилой среды;

  • изучить нормативную базу проектирования жилой среды;

  • разработать концептуальную модель жилой среды, ориентированную на молодого практикующего дизайнера;

  • выполнить экономические расчеты себестоимости элемента жилой среды;

  • рассмотреть отдельные аспекты безопасности жизнедеятельности проектируемой жилой среды;

  • подготовить методические рекомендации по проектированию субъектно-ориентированной жилой среды для студентов кафедры "Дизайн".