
- •Понятие менеджмента, его сущность, цели, задачи, функции.
- •Основные теории управления
- •Школа научного управления
- •Административная школа управления Анри Файоля
- •Понятие метода управления организацией
- •Административные методы управления
- •Организационные методы управления
- •Факторы внешнего воздействия на предприятие
- •Факторы внутреннего воздействия на предприятие
- •Понятие управленческого решения и его методология
- •Сущность и содержание функций менеджмента
- •17. Координация деятельности в организации. Полномочия, централизация и децентрализация.
- •19. Межличностные коммуникации
- •20. Организационные коммуникации
- •21. Процесс стратегического планирования
- •22. Виды управленческой деятельности в стратегическом планировании
- •23. Оценка ситуационного анализа предприятия
- •24. Оценка конкурентоспособности предприятия
- •25. Выявление сильных и слабых сторон предприятия
- •26. Понятие мотивации и мотива. Задачи и способы мотивации.
- •27. Теория иерархии потребностей по а.Маслоу
- •28. Основные содержательные теории мотивации
- •29. Основные процессуальные теории мотивации
- •30. Виды контроля и этапы его проведения
- •31. Понятие и сущность контролинга на предприятии
- •32. Проведение swot-анализа на предприятии
- •33. Выявление конкурентного преимущества
- •34. Оценка активов финансового состояния предприятия
- •35. Оценка ресурсосбережения предприятия
- •36. Финансовый менеджмент на предприятии
- •37. Организация бюджетирования на предприятии
- •38. Роль финансового менеджмента в упрочнении рыночной позиции фирмы
25. Выявление сильных и слабых сторон предприятия
26. Понятие мотивации и мотива. Задачи и способы мотивации.
Мотивация сотрудников занимает одно из центральных мест в управлении персоналом, поскольку она выступает непосредственной причиной их поведения. Ориентация работников на достижение целей организации по существу является главной задачей руководства персоналом. Мотивация — это процесс побуждения человека к определенной деятельности с помощью внутриличностных и внешних факторов. Основными задачами мотивации являются: > признание труда сотрудников, добившихся значительных результатов; > демонстрация отношения фирмы к высоким результатам; > популяризация качественного труда сотрудников; > применение различных форм признания заслуг; > поднятие морального состояния через признание; > обеспечение процесса повышения трудовой активности. Существуют различные способы мотивации, в том числе: Нормативная мотивация — побуждение человека к определенному поведению посредством идейно-психологического воздействия: убеждения, внушения, информирования, психологического заражения и т.п.; Принудительная мотивация, основывающаяся на использовании власти и угрозе ухудшения удовлетворения потребностей работника в случае невыполнения им соответствующих требований; Стимулирование — воздействие не непосредственно на личность, а на внешние обстоятельства с помощью благ, стимулов, побуждающих работника к определенному поведению. Первые два способа мотивации являются прямыми, ибо предполагают непосредственное воздействие на человека, третий способ - стимулирование - косвенный, поскольку в его основе лежит воздействие внешних факторов - стимулов. Центральное место в теории мотивации занимает понятие мотив. Мотив — это преимущественно осознанное внутреннее побуждение личности к определенному поведению, направленному на удовлетворение ею тех или иных потребностей. Актуализация мотива означает превращение его в главный импульс психологической активности, обусловливающий поведение. Мотив характеризует, прежде всего, волевую сторону поведения, т.е. он неразрывно связан с волей человека, представляет собой преимущественно осознанное побуждение. Мотив порождается определенной потребностью, выступающей конечной причиной человеческих действий. Иногда имеет место борьба мотивов, в которой побеждает и актуализируется наиболее сильный из них. Мотивация представляет собой процесс создания системы условий или мотивов, оказывающих воздействие на поведение человека, направляющих его в нужную для организации сторону, регулирующих его интенсивность, границы, побуждающих проявлять добросовестность, настойчивость, старательность в деле достижения целей. Мотивы, являясь личностным побуждением к активности, тесно связаны со средой жизнедеятельности. В ней содержится вся совокупность потенциально возможных стимулов. Индивидуальность человека появляется в выборе стимулов. Мотивы могут быть внутренними и внешними; последние обусловлены стремлением человека обладать какими-то не принадлежащими ему объектами или, наоборот, избежать такого обладания. Внутренние мотивы связаны с получением удовлетворения от уже имеющегося у человека объекта, который он желает сохранить, или неудобствами, которые приносит обладание им, а следовательно стремление от него избавиться. Мотивы формируются, если: > в распоряжении общества имеется необходимый набор благ, соответствующих социально обусловленным потребностям человека; > для получения этих благ необходимы трудовые усилия человека; трудовая деятельность позволяет работнику получить эти блага с меньшими материальными и моральными затратами, чем любые другие виды деятельности.