18. Авторы книги тртл и ее название

Альтшуллер и Верткин «Как стать гением», Минск 1994

19. Приведите пример алгоритма решения изобретательской задачи с помощью триз

1) Определить тип задачи

2) Сформулировать к задаче противоречие и ИКР

3) Выявить ресурсы

4) Применить приемы и принципы решения задач

5) Проанализировать решения

20. Группы законов развития тс

Генрих Саулович Альтшуллер условно разделил ЗРТС на три группы, которые назвал

«СТАТИКА», «КИНЕМАТИКА» и «ДИНАМИКА».

СТАТИКА – эта группа законов, определяющая критерии жизнеспособности новых ТС.

Она позволяет определить, будет ли жить и работать создаваемая система. И что нужно сделать, чтобы она жила и работала.

КИНЕМАТИКА – группа законов, описывающих направление развития ТС независимо от конкретных технических и физических механизмов развития. Она показывает, как должна изменяться ТС для того, чтобы отвечать нашим возрастающим требованиям к ней.

ДИНАМИКА – группа законов, отражающих развитие современных технических систем под действием конкретных технических и физических факторов.

21. Закон полноты частей системы.

Необходимым условием принц-й жизнедеятельности ТС является минимальная работоспособность основных частей системы.

22. закон энергетической проводимости

Для обеспечения принципиальной жизнеспособности ТС необходим сквозной проход энергии по всем частям ТС

23. Закон согласования ритмики частей системы

Необходимым условием принц-й жизнедеятельности ТС является согласование ритмики всех частей системы (частоты колебаний, периодичности)

24. Закон увеличения степени идеальности

Развитие всех систем идет в направлении увеличения степени идеальности.

25. Закон перехода в Надсистему

Исчерпав возможности развития, система включается в надсистему в качестве одной из частей; при этом дальнейшее развитие идет на уровне надсистемы.

26. Закон перехода ТС с макроуровня на микроуровень

Развитие рабочих органов системы идет сначала на макро-, а затем на микроуровне.

27. Закон повышения степени вепольности

Развитие современных технических систем идет в направлении увеличения степени

вепольности:

• не вепольные и неполные вепольные системы превращаются в полные веполи;

• увеличивается степень дисперсности частиц В2 (дробление вещества);

• веполи переходят в феполи;

• веполи и феполи переходят в двойные и цепные системы;

• увеличивается количество управляемых связей в системах.

Невепольные системы превращаются в полные веполи.

28. АРИЗ-85

Алгоритм решения изобретательских задач включает три основные компоненты :

• программу;

• информационное обеспечение;

• методы управления психологическими факторами.

ПП  УП ИКР ОП РЕШЕНИЕ

29. Сколько и каких частей содержит АРИЗ-85

АРИЗ-85-В содержит 9 частей.

1. Анализ задачи.

2. Анализ модели задачи.

3. Определение ИКР и ФП.

4. Мобилизация и применение вещественно-полевых

ресурсов.

5. Применение информационного фонда.

6. Изменение и/или замена задачи.

7. Анализ способа устранения ФП.

8. Применение полученного ответа.

9. Анализ хода решения.

30. Что такое веполь и вепольный анализ.

Веполь - одна из ТРИЗ-моделей технической системы. Термин "Веполь" происходит от слов ВЕщество и ПОЛе.

Раздел теории решения изобретательских задач, изучающий свойства веполей, называется вепольным анализом.

31. Творческая личность и ее качества

Творческая личность – человек, который видит вокруг себя задачи, ставит себе цель решать их и заниматься их решением.

Тщательный анализ жизненного пути многих изобретателей позволяет выделить шесть качеств творческой личности — минимально необходимый «творческий комплект»:

• достойная цель

• комплекс реальных рабочих планов достижения цели

• высокая работоспособность

• хорошая техника решения задач (например, ТРИЗ)

• способность отстаивать свои идеи — «умение держать удар»

• результативность