
- •Оглавление
- •Общие методические указания
- •Занятие 1. Оценка обстановки при аварии на химически опасном объекте
- •2. Порядок выполнения работы:
- •4. Общие и теоретические сведения
- •5. Исходные данные и принятые допущения
- •6. Методика выполнения расчетов
- •6.1. Определение продолжительности поражающего действия хов
- •6. 2. Определение количественных характеристик выброса хов
- •6.2.1. Определение степени вертикальной устойчивости воздуха
- •6.2.2. Определение эквивалентного количества вещества в первичном облаке
- •6.2.3. Определение эквивалентного количества вещества во вторичном облаке
- •7. Пример расчетов
- •Литература:
- •Приложение
- •Основные характеристики хов
- •Определение степени вертикальной устойчивости атмосферы по прогнозу погоды
- •Занятие 2. Определение размеров очага химического заражения
- •2. Порядок выполнения работы:
- •4. Общие и теоретические сведения
- •4.2. Наиболее распространенные в Республике Беларусь хов
- •4.3.Основные способы защиты населения в условиях заражения воздуха хов
- •5. Методика выполнения расчетов
- •5.1. Расчет глубины зоны заражения при аварии на химически опасном объекте
- •5.2. Определение площади зоны заражения хов
- •5.3. Определение времени подхода зараженного воздуха к объекту
- •5.4. Разработка мероприятий по защите населения
- •6.Пример расчета
- •Приложения
- •Угловые размеры зоны возможного заражения хов в зависимости от
- •Занятие 3. Выработка и принятие решения на эвакуацию в чрезвычайных ситуациях
- •2. Порядок выполнения работы:
- •4. Общие и теоретические сведения
- •4.1. Исходная обстановка и постановка задачи
- •4.2. Динамика событий
- •4.3.Выписка из Плана основных мероприятий при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций
- •5. Методика выполнения работы
- •5.1. Расчет вероятного числа людей, попадающих в зону заражения
- •5.2. Расчет структуры потерь людей в очаге поражения химически опасными веществами (хов)
- •5.3. Определение вида эвакуации
- •8.4. Принятие решения на выбор видов формирований и их количества
- •5.5. Расчет числа рабочих, служащих и членов их семей, подлежащих эвакуации
- •5.6. Расчет необходимого количества продуктов питания для населения, пострадавшего в чс
- •Нормы обеспечения продуктами питания спасателей, рабочих, разбирающих завалы при ведении спасательных работ, хирургов,
- •5.7. Расчет потребного количества пунктов временного размещения (пвр) и обеспечения населения коммунально-бытовыми услугами
- •Нормы обеспечения населения жильем и коммунально-бытовыми
- •5.8. Расчет необходимого количества транспорта для эвакуации рабочих, служащих и членов их семей
- •Нормы максимальной нагрузки по маркам автомобилей для
- •Литература
- •Выписка из решения начальника гражданской обороны объекта о защите рабочих, служащих и населения при химическом заражении
- •2. Быть в готовности:
- •Занятие 4. Действия при разливе ртути
- •2. Порядок выполнения работы:
- •4. Общие сведения и теоретические сведения
- •4.1. Термины и определения
- •4.2. Основные свойства ртути
- •4.3. Воздействие ртути на организм человека
- •Предельно-допустимые уровни загрязнения металлической ртутью и ее
- •4.5. Источники ртутной интоксикации
- •4.6. Сбор пролитой ртути
- •4.7. Демеркуризация
- •4.8. Порядок проведения демеркуризации бытовых помещений
- •4.9. Влажная уборка объекта
- •Требования безопасности при проведении демеркуризационных мероприятий
- •4.11. Меры первой медицинской помощи
- •4.12. Хранение ртути
- •5. Тесты для контроля знаний
- •Литература
- •Занятие 5. Средства коллективной и индивидуальной защиты населения
- •4. Общие и теоретические сведения
- •4.1.Коллективные средства защиты населения
- •4.1.1.Убежища
- •Классификация убежищ
- •Классификация убежищ по степени защиты от ударной волны и радиации
- •Основные требования к убежищам:
- •Устройство убежища
- •Помещение для укрываемых
- •Система жизнеобеспечения убежища
- •Порядок использования убежища
- •Противорадиационные укрытия
- •Простейшие укрытия
- •4.4.Средства индивидуальной защиты (сиз)
- •4.4.1.Классификация средств индивидуальной защиты
- •4.4.2.Гражданские противогазы
- •4.4.3.Промышленные противогазы
- •4.4.4. Противогазы изолирующие
- •4.5.Медицинские средства индивидуальной защиты
- •4.5.1.Аптечка индивидуальная аи-2
- •5.Практическая часть
- •Отчет о выполнении работы по теме «Средства коллективной и индивидуальной защиты» студента ____________________ ___________ учебной группы
- •Литература
- •Занятие 6. Определение роли микроэлементов и витаминов в системе питания человека
- •2. Порядок выполнения работы:
- •4. Общие и теоретические сведения
- •4.1.Микроэлементы
- •4.2.Витамины
- •Витамин е обеспечивает стабильность мембран каждой клетки, влияет на функции половых и других эндокринных желез, обеспечивает работу других систем.
- •Тест на обеспеченность организма витамином а
- •Литература
- •Занятие 7. Определение влияния биологических циклов на состояние организма
- •2. Порядок выполнения работы
- •4. Общие и теоретические сведения
- •5.Методика построения графиков и оценки результатов
- •Анализ критических дней
- •Характеристика расчетного дня
- •Отчет о выполнении практического занятия по теме «Определение влияния биологических циклов на состояние организма» студента группы___________________. ________________________
- •Литература
- •Занятие 8. Оценка радиационной обстановки при взрыве одиночного ядерного боеприпаса
- •2. Порядок выполнения работы:
- •4.Общие и теоретические сведения
- •5.Методика решения задач
- •5. 1. Привести мощность экспозиционной дозы к одному часу после взрыва
- •5. 2. Определить возможные эквивалентные дозы облучения гамма-лучами при действиях людей на местности, зараженной радиоактивными веществами
- •5. 3. Определение допустимой продолжительности работы в цехах завода на радиоактивно зараженной (загрязненной) территории
- •5.4. Определение возможных радиационных потерь рабочих и служащих на открытой местности и в цехах завода
- •6. Пример расчетов
- •6.1. Мощность экспозиционной дозы на один час после взрыва
- •6. 2. Эквивалентные дозы облучения
- •6. 3. Допустимая продолжительность работы в цехах завода
- •6.4. Возможные радиационные потери рабочих и служащих
- •6.5. Определение режимов защиты
- •Определение времени, прошедшего с момента взрыва
- •Коэффициент пересчета к1 мощности экспозиционной дозы на один час после взрыва
- •Исходные данные для решения задач 5.3,5.4 и 5.5
- •Допустимое время пребывания людей на радиоактивно зараженной
- •Значение остаточных эквивалентных доз облучения в зависимости от времени
- •Возможные радиационные потери при однократном облучении
- •Режимы защиты рабочих и служащих
- •Литература
- •Занятие 9. Радиационная опасность и способы противорадиационной защиты
- •2. Порядок выполнения работы
- •4.Общие и теоретические сведения
- •4.1. Радиационная опасность
- •Бета-излучение - поток электронов или позитронов, испускаемых ядрами радиоактивных элементов при их распаде.
- •4.2.Воздействие радиоактивного облучения на человека
- •4.3.Основные способы противорадиационной защиты
- •4.4. Дезактивация продуктов питания
- •4.5.Защита и санитарная обработка людей
- •4.6. Дезактивация территории, объектов, техники
- •5.Практическая часть работы
- •5.1. Оценка степени опасности для здоровья продуктов растениеводства, выращенных на радиоактивной почве.
- •5.7. Оценка возможности защиты от бета-излучения в зданиях, построенных из кирпича.
- •5.8. Защита населения от гамма-излучения временем облучения.
- •5.10. Защита применением минимальной массы радионуклида.
- •Пример расчетов
- •6.1. Оценка степени опасности для здоровья продуктов растениеводства, выращенных на радиоактивной почве.
- •6.2. Прогнозирование времени спада поверхностной
- •6.5. Оценка возможности защиты населения от гамма-излучения в зданиях, построенных из кирпича.
- •6.8. Защита населения от гамма-излучения временем облучения.
- •6.10. Защита применением минимальной массы радионуклида.
- •Приложения
- •Исходные данные для решения задач
- •Литература
- •Занятие 10. Расчет доз радиоактивного облучения
- •2. Порядок выполнения работы:
- •4.Общие и теоретические сведения
- •5.Практическая часть
- •5. 1. Расчет доз внешнего фотонного излучения от точечного источника
- •5. 2. Расчет эквивалентных доз внешнего гамма-облучения людей по измеренной начальной активности
- •5. 3. Расчет эквивалентных доз внутреннего облучения с помощью дозовых коэффициентов
- •5.4. Расчет поглощенных доз внешнего и внутреннего облучения человека при длительном проживании на радиоактивно загрязненной территории
- •Пример расчетов
- •6.1. Расчет доз внешнего фотонного излучения от точечного источника
- •6. 2. Расчет эквивалентных доз внешнего гамма-облучения людей по измеренной начальной активности
- •6. 3. Расчет эквивалентных доз внутреннего облучения с помощью дозовых коэффициентов
- •Приложения
- •Зависимость линейного коэффициента ослабления
- •Литература
Анализ критических дней
В таблице 7.1 приведены критические дни для расматриваемого периода. Принятые в таблице обозначения:
И – интеллектуальный цикл;
Ф – физический цикл;
Э – эмоциональный цикл;
0 – переход от отрицательной стадии в положительную или наоборот;
min – наименьшее значение (переход от спада к подъему);
max - наибольшее значение (переход от подъема к спаду);
в столбце «интервал» приведено время в сутках между двумя соседними критическими днями для случаев, когда этот интервал меньше продолжительности суток.
Табл. 7.1.
Критические дни
Дата |
И |
Ф |
Э |
интервал |
31.10 |
0 |
min |
|
0,25 |
6.11 |
|
0 |
|
|
8.11 |
max |
|
|
0,75 |
9.11 |
|
|
0 |
|
11.11 |
|
max |
|
|
16.11 |
0 |
|
max |
0,5 |
17.11 |
|
0 |
|
|
23.11 |
|
min |
0 |
0,25 |
24.11 |
min |
|
|
|
29.11 |
|
0 |
|
|
30.11 |
|
|
min |
|
3.12 |
0 |
|
|
|
4.12 |
|
max |
|
|
7.12 |
|
|
0 |
|
11.12 |
max |
|
|
|
Выделим из таблицы 7.1 двойные критические дни, в которые менее чем через сутки происходит перестройка организма:
31.10;
с 8.11 по 9.11;
16.11;
23.11.
Из рис. 7.1 следует, что наиболее неблагоприятная стуация возникает 23.11. В этот день эмоциональный цикл переходит из положительной стадии в отрицательную, что неблагоприятно для организма, физический цикл достигает min и претерпевает изменение, близок к min интеллектуальный цикл. Состояние приближается к тройному критическому дню. В этот день нужно быть весьма осторожным и внимательным, не затевать рискованных мероприятий, избегать тяжелой и напряженной работы, по возможности больше отдыхать.
16.11 интеллектуальный цикл переходит из положительной стадии в отрицательную, а эмоциональный цикл достигает max. Близок и день перехода физического цикла от положительной стадии в отрицательную. Ситуация здесь несколько лучше, чем 23.11, особенно если учесть, что интервал между циклами более продолжительный, облегчая перестройку организма. Но все же этот день тоже нужно учитывать при планировании своего поведения как неблагоприятный.
Период с 8.11 по 9.11, когда интеллектуальный цикл достигает max, а эмоциональный цикл переходит из отрицательной стадии в положительную, более благоприятный, чем 16.11, имеет кроме того больший интервал между сменами фаз. Этот период имел место ранее 14.11 (день проведения расчетов) и может быть использован только для оценки того, что ранее произошло в этот период.
День 31.10, когда интеллектуальный цикл переходит из отрицательной стадии в положительную, а физический цикл достигает min, тоже относится к прошлому. Ситуация здесь несколько хуже, чем период с 8.11 по 9.11, но лучше, чем в остальных рассмотренных случаях.