Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ПРАКТИКУМ ЗАЩИТА НАС..doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
2.18 Mб
Скачать

Угловые размеры зоны возможного заражения хов в зависимости от

скорости ветра

U, м/с

< 0,5

0,6–1

1,1– 2

2,1–4

4,1–8

8,1–10

> 10

0

360

180

90

45

18

15

10

Таблица 2.4

Отчет

о выполнении практического занятия по теме «Определение размеров очага химического заражения» студента_____________________________________

(Фамилия, инициалы)

Вариант № ____ Учебная группа___________

п/п

Наименование параметра

результат

примечание

1

Глубина заражения ХОВ первичным облаком, Г1 , км

2

Глубина заражения ХОВ вторичным облаком, Г2 , км

3

Полная глубина заражения,

обусловленная воздействием первичного и вторичного облаков, Г, км

4

Предельно возможная глубина переноса воздушных масс, Гп , км

5

Окончательная расчетная глубина, Гок , км

6

Уточненная расчетная глубина, Гут , км

7

Площадь зоны возможного заражения, Sв , км2

8

Площадь зоны фактического заражения,

Sф , км2

9

Время подхода зараженного воздуха

к объекту, t , час. и мин.

10

Мероприятия по защите населения

(могут быть изложены после таблицы)

Занятие 3. Выработка и принятие решения на эвакуацию в чрезвычайных ситуациях

1. Цель работы – приобретение студентами практических навыков по выработке и принятию решений на эвакуацию населения в чрезвычайных ситуациях.

2. Порядок выполнения работы:

2.1. Изучить материалы, изложенные в разделе «Общие и теоретические сведения».

2.2. Ознакомиться с методикой выполнения работы.

2.3. Выбрать свой вариант задания из табл. вариантов 3.8. Номер варианта соответствует порядковому номеру фамилии студента в журнале учета занятий.

2.4. Выписать из таблицы вариантов исходные данные.

2.5. Приступить к решению задач по ниже приведенной методике. При принятии решения приветствуется творческий подход.

2.6. Оформить отчет по прилагаемой форме, подготовить выписку из решения (приложение 1), заполнив ее полученными результатами и защитить принятое решение у преподавателя.

3. Материально-техническое обеспечение: мультимедийное оснащение аудитории.