- •Тематика лекцій до курсу «історія україни»
- •Тема 1. Вступ до курсу „Історія України" Історія України як наука та навчальна дисципліна
- •Розділ і. Етнічний і етнополітичний контекст української історії
- •Тема 1.1. Історіософські концепції щодо формування та розвитку українського етносу.
- •Тема 1.2. Етнополітика та її особливості в різні періоди життя українського народу.
- •Тема 1.3. Етнополітичні аспекти української історії нового і новітнього періоду.
- •Тема 1.4. Історичні аспекти міграційних явищ в Україні. Українська діаспора.
- •Розділ II. Історичний поступ української держави.
- •Тема 2.1. Основні закономірності сутність початкових етапів процесу державотворення.
- •Тема 2.2. Еволюція українського державотворення в 1917 – 1920 рр. Пошук оптимальних моделей державного будівництва.
- •Тема 2.3. Державотворчі процеси в Україні у радянський період, їх історичне місце.
- •Тема 2.4. Державотворчі процеси в умовах незалежності України.
- •Тема 2.5. Україна і світ: геополітичні фактори, зовнішньо політичні орієнтації в історичній ретроспективі.
- •Розділ III. Соціальні структури і соціальні відносини в українському суспільстві в історичному контексті.
- •Тема 3.1. Форми соціальної організації, соціальні відносини у давні часи, добу середньовіччя та нової історії.
- •Тема 3.2. Формування та діяльність громадських та політичних організацій в українському суспільстві.
- •Тема 3.3. Об'єктивні умови і суб'єктивні фактори в суспільно-політичному житті народу в радянській період
- •Тема 3.4. Суспільно-політичні трансформації в сучасній Україні.
- •Розділ IV. Історичні аспекти розвитку культури українського народу.
- •Тема 4.1. Особливості історії культури українського народу в давні часи і добу середньовіччя.
- •Тема 4.2. Історико-культурні процеси в Україні нової і новітньої доби.
- •Тема 4.3. Культурне життя сучасної України.
- •Тема 4.4. Науково – технічна галузь України в умовах глобалізації.
- •Тема 3. Початкові етапи державотворення в Україні
- •Тема 7. Об’єктивні умови і суб’єктивні фактори громадсько-політичного життя українського народу у хх ст.
- •Тема 8. Історія формування та визначальні тенденції в розвитку освіти, науки, техніки
- •Додаткова література:
Тема 3.3. Об'єктивні умови і суб'єктивні фактори в суспільно-політичному житті народу в радянській період
Соціальні процеси в Україні 1920-х - 1930-х рр. Голодомор 1932-1933 рр., репресії кінця 1930-х рр. в Україні, їх наслідки. Особливості соціальних процесів в Україні в роки Великої вітчизняної війни. Політико-ідеологічні, соціальні процеси в Україні в перші повоєнні десятиріччя (1945-1964 рр.). "Ждановщина", ліквідація УГКЦ. Лібералізація суспільно-політичного життя в період "хрущовської відлиги". Шестидесятники. Політичний і духовний розвиток українського суспільства в період загострення кризових явищ радянської системи (1965-1985 рр.). Дисидентство, його течії. Демократизація суспільного життя в період "перебудови" (1985-1991 рр.): зростання політичної активності і національної свідомості суспільства. Суспільно-політичні процеси в Україні в умовах загострення кризових явищ радянської системи.
Тема 3.4. Суспільно-політичні трансформації в сучасній Україні.
Український соціум на шляху суверенного розвитку. Формування багатопартійної системи. "Партія влади" та опозиція, їх вплив на громадсько-політичне життя в Україні. Соціальна політика сучасної української держави. Релігійне життя в Україні. Наявність різних релігійних конфесій та їх співіснування. Українські церкви в громадському житті держави.
Розділ IV. Історичні аспекти розвитку культури українського народу.
Тема 4.1. Особливості історії культури українського народу в давні часи і добу середньовіччя.
Культура первісного суспільства і давніх цивілізацій. Мізинська, Трипільська, Скіфська культури. Культура давніх слов'ян. Походження давньоруської мови. Культура Київської Русі, Галицько-Волинського князівства. Розвиток освіти, науково-технічних знань. Київська Русь як культурний центр Європи. Монголо-татарське нашестя і руйнація культурних здобутків Давньої Русі.
Національно-культурні процеси в Україні в умовах Литовсько-польської держави. Постання друкарства. Розвиток освіти, науки. Братства та братські школи. Кобзарство. Театр і драматургія. Культура козацької держави. Зміни у культурному житті України після ліквідації Гетьманщини.
Тема 4.2. Історико-культурні процеси в Україні нової і новітньої доби.
Українське національне відродження, його періодизація. Освітянські реформи XIX ст. та їх наслідки. Технічний переворот першої половини XIX ст., його наслідки. Новітні відкриття у природознавстві початку XX ст. Українські культурно-освітні товариства. Культурні процеси в Україні в роки Першої світової війни. Політика українських урядів (Центральної Ради, Української держави П.Скоропадського, УНР Директорії, ЗУНР) у сфері культури.
Культура радянської України. Політика коренізації, її мета, зміст, видатні представники доби «національного відродження» 1920-х рр. Негативні наслідки становлення культу особи, репресій кінця 1930-х рр.
Руйнація культурних установ, втрата культурних цінностей України під час німецько-фашистської окупації. Українське культурне життя в евакуації. Внесок української інтелігенції у боротьбу з німецько-фашистськими загарбниками. Оборонна діяльність українських науковців. Є.Патон.
Науково-технічна революція на українських землях. Розвиток ракетної техніки, космонавтики, використання атомної енергії (С.Корольов, А.Люлька, М.Духов). Кібернетика. Обчислювальний центр АН УРСР В.Глушкова. Діяльність гуманітарних інститутів АН УРСР.
Гальмування демократичних тенденцій у суспільному та культурному житті країни в період «застою». Новий етап демократизації духовного життя суспільства в період гласності. Політизація сфери культури в умовах загострення кризових явищ радянської системи.