Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
362_osnov_aud_2011.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
319.49 Кб
Скачать

Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МИНИСТЕРСТВА ФИНАНСОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

Кафедры: «Бухгалтерский учет», «Финансовый контроль»

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

по дисциплине

«Основы аудита»

для студентов, обучающихся по специальности 080105 «Финансы и кредит»,

по специализациям «Банковское дело», «Финансы», «Финансовый менеджмент»

Москва

ГУ МФ 2011

ББК 65.053 А93

Утвержден на заседании

кафедр «Бухгалтерский учет», «Финансовый контроль»

Протокол № __ от _______ _____________ г.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине «ОСНОВЫ АУДИТА» для студентов, обучающихся по специальности 080105 «Финансы и кредит». – М.: изд. Государственного университета Министерства Финансов, 2011, _____ с.

© Государственный университет Министерства Финансов, 2011

© Галова Е.В., 2011

© Егорова И.С.,2011

Общие положения

  1. Дисциплина «Основы аудита» является одной из важнейших при подготовке специалистов по специальности 080105 «Финансы и кредит».

  2. Целью преподавания данной учебной дисциплины является формирование у студентов IV курса, обучающихся по специальности 080105 «Финансы и кредит», теоретических и практических знаний в области аудиторской деятельности.

  3. Изучение дисциплины обеспечивает реализацию требований ГОС ВПО в области подготовки квалифицированных специалистов, обладающих современными знаниями и навыками работы в области аудита и свободно применяющих их в процессе осуществления функций финансового контроля.

4. По результатам изучения дисциплины «Основы аудита» студент должен:

а) иметь представление:

  • связях аудита с другими учебными дисциплинами;

  • направлениях использования результатов аудита в управлении экономического субъекта;

  • возможных нарушениях и ошибках в осуществлении хозяйственной деятельности и ведении бухгалтерского учета;

б) знать:

  • назначение аудита, его цели и задачи;

  • систему законодательного и нормативно-правового регулирования аудита;

  • порядок организации и проведения аудиторских проверок;

  • способы улучшения использования экономического потенциала хозяйствующих субъектов, рациональной организации их финансово-экономических отношений;

в) уметь:

  • на основе полученных знаний обеспечить формирование достоверной информации об активах, обязательствах, капитале, движений денежных потоков, доходах и расходах, а также финансовых результатах деятельности предприятий, организации, учреждений и т.д.;

  • содействовать защите экономических интересов и собственности физических и юридических лиц;

  • организовать аудиторскую проверку и использовать на практике методики аудита и соответствующие методы сбора аудиторских доказательств;

  • определять существенность выявленных нарушений;

  • составлять аудиторское заключение о достоверности бухгалтерской отчетности.

Студенты в процессе обучения должны приобрести навыки выполнения аудиторских процедур, отвечающих требованиям стандартов аудита, документировать и оформлять результаты аудита, выражать свое мнение о достоверности бухгалтерской отчетности.

Основными видами аудиторных занятий являются лекции, семинарские и практические занятия. На семинарских и практических занятиях используются активные формы их проведения: практикумы; деловые игры; «круглые столы»; рассмотрение реальных ситуаций, возникающих в процессе аудиторских проверок; доклады.

Знания студентов проверяются с помощью текущего, промежуточного и итогового контроля.

Текущий контроль предполагает опрос, тестирование, выполнение самостоятельных работ. Промежуточный контроль осуществляется на основе тест-контроля и выполнения студентами по каждому пройденному разделу ситуационных задач. Итоговый контроль осуществляется в виде экзамена по тестам, охватывающим все разделы программы.

В качестве внеаудиторной самостоятельной работы студентам предлагается решение отдельных ситуационных задач, тестов, подготовка докладов.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]