
- •1.Мировоззрение и его формы
- •2. Мировоззрение как форма индивидуального сознания
- •3.Исторические типы мировоззрения
- •4. Мифологическое мировоззрение
- •5. Религиозное мировоззрение
- •6. Научное мировоззрение
- •7. Философия и её функции
- •8.Философия как форма освоения действительности
- •9.Основные философские направления(краткая характеристика)
- •11. Философия Древней Индии
- •12. Философия Древнего Китая
- •13.Раннегреческая философия( натурфилософия Фалес, Гераклит)
- •14.Атомистическая философия Демокрита
- •15.Философия Сократа
- •16.Философия Платона
- •17. Философия Аристотеля
- •18. Философия Средневековья
- •19. Учение а.Блаженного, ф.Аквинского
- •Учение Августина
- •О бытии
- •Бог, мир и человек
- •О благодати
- •О свободе и божественном предопределении
- •20.Теоцентризм средневековой философии
- •21.Схоластика и патристика как направления средневековой философии
- •22.Средневековое свободомыслие
- •23. Мировоззрение человека эпохи Возрождения
- •24. Философия Нового времени
- •25. Методы познания р.Декарта и ф.Бэкона
- •26.Философия Просвещения
- •27.Теория общественного договора ж.Ж.Руссо
- •28.Классическая немецкая философия
- •29. Диалектика г.Гегеля
- •30.Философия Канта
- •Учение Канта о категорическом императиве.
- •31.Позитивизм о Конта и г.Спенсера
- •32. Религиозная философия Тейяр де Шардена
- •33. Русская религиозная философия
- •34.Славянофилы и западники как направления русской философии
- •35. Учение о бытии (онтология)
- •36. Материя и её основные формы
- •37.Формы движения материи
- •38.Особенности познания (гносеология)
- •39.Проблема антропогенеза в философии
- •40. Человек как главная философская проблема
- •41.Учение о ценностях(аксиология)
- •Аксиологические теории Натуралистический психологизм
- •Трансцендентализм
- •Персоналистический онтологизм
- •Культурно-исторический релятивизм
- •Социологизм
- •42. Культура и цивилизация - особенности развития
- •43. Функции культуры
- •44. Тенденции развития современной цивилизации(футурология)
- •45. Нтр и её влияние на общественный прогресс
- •47.Роль человеческого фактора на развитие всех сфер общественной жизни
- •48. Пути решения глобальных проблем
41.Учение о ценностях(аксиология)
Аксиоло́гия — теория ценностей, раздел философии.
Аксиология изучает вопросы, связанные с природой ценностей, их местом в реальности и структурой ценностного мира, то есть о связи различных ценностей между собой, с социальными и культурными факторами и структурой личности.
Впервые вопрос о ценностях был поставлен Сократом, сделавшим его центральным пунктом своей философии и сформулированный им в виде вопроса о том, что есть благо. Благо есть реализованная ценность — полезность. То есть ценность и польза две стороны одной и той же медали.
В античной и средневековой философии вопрос о ценностях был непосредственно включён в структуру вопроса о бытии: полнота бытия понималась как абсолютная ценность для человека, выражавшая одновременно этические и эстетические идеалы. В концепции Платона Единое или Благо было тождественно Бытию, Добру и Красоте. Такой же онтологической и холистической трактовки относительно природы ценностей придерживается и вся платоническая ветвь философии, вплоть до Гегеля и Кроче.
Соответственно, аксиология как особый раздел философского знания возникает тогда, когда понятие бытия расщепляется на два элемента: реальность и ценность как возможность практической реализации. Задача аксиологии в таком случае — показать возможности практического разума в общей структуре бытия
Аксиологические теории Натуралистический психологизм
Представлен такими именами, как Мейнонг, Перри, Дьюи, Льюис. Данная теория сводится к тому, что источник ценностей заключается в биопсихологически интерпретированных потребностях человека, а сами ценности могут быть эмпирически фиксированы в качестве некоторых фактов.
Трансцендентализм
Разрабатывался в Баденской школе неокантианства (Виндельбанд, Риккерт) и связан с представлением о ценности как об идеальном бытии, соотносящимся не с эмпирическим, но с «чистым», или трансцендентальным, сознанием. Будучи идеальными, ценности не зависят от человеческих потребностей и желаний. Тем не менее, ценности должны каким-то образом коррелировать с реальностью. Поэтому мы должны либо идеализировать эмпирическое сознание, приписав ему нормативность, либо развить идею «логоса», некоторой сверхчеловеческой сущности, на которую опираются ценности.
Персоналистический онтологизм
Персоналистический онтологизм развивает последнюю из двух вышеназванных возможностей, связанную с идеей «логоса» (Шелер). Реальность ценности обусловлена, согласно Шелеру, «вневременной аксиологической серией в Боге», несовершенным отражением которой служит структура человеческой личности. Тип личности определяется свойственной ей иерархией ценностей, которая образует и онтологическую основу личности. Николай Гартман в этом контексте поставил вопрос о необходимости автономизации ценностей и освобождении аксиологии от религиозных предпосылок.
Культурно-исторический релятивизм
Эта теория связана с именем Дильтея, утверждавшего идею аксиологического плюрализма, т. е. множественность равноправных ценностных систем, зависящих от культурно-исторического контекста, и познаваемых в рамках познания таких контекстов.
Социологизм
Вебер развил представление неокантианцев о ценности как норме, способом бытия которой является значимость для субъекта и применил его к интерпретации социального действия. В дальнейшем в школе структурно-функционального анализа (Толкотт Парсонс) понятие ценности приобретает обобщённый методологический смысл как средство выявления и описания социальных отношений и институтов: социальная система любого масштаба предлагает наличие некоторых разделяемых всеми его членами ценностей.
Проблема ценностей в особенно острой форме возникает в обществе, в котором обесценивается культурная традиция и идеологические установки которого дискредитируются.