6. Методические указания по отработке третьего учебного вопроса «Антидотная и симптоматическая терапия. Содержание и организация медицинской помощи поражения ядовитыми техническими жидкостями.»

При отработке этого вопроса учебно-целевой задачей ставится:

- обоснование назначенной антидотной терапии;

• выбор объема помощи пораженным

• знание оказания неотложной медицинской помощи на этапах медицинской эвакуации.

• в результате изучения этого вопроса студенты должны четко усвоить, что оказание медицинской помощи на ЭМЭ имеет целью устранения тяжелых, угрожающих жизни последствий поражения, профилактику вероятных осложнений и борьбу с ними для дальнейшей эвакуации пораженных.

После отработки 1-3 учебных вопросов, для контроля усвоения материала этих вопросов в течение 10 минут проводится программированный контроль II уровня (Приложение № 2), с коэфициентом усвоения (К_у)  0,7.

При отработке этого вопроса ставится учебно-целевая задача – выработать у студентов практические навыки в диагностике, проведении медицинской сортировки, в выборе необходимого объема медицинской помощи пораженным ядовитыми техническими жидкостями в МПП (МР) и ОМедБ.

Затем студентам выделяется 5-10 минут самостоятельной работы по медицинской сортировке на этапах медицинской эвакуации пораженных ядовитыми техническими жидкостями.

8.. Методические указания по заключительной части занятия.

Преподаватель, учитывая активность студентов и правильность ответов по отработанным учебным вопросам темы, выставляет и объявляет итоговые оценки студентам, успешно отработавшим тему №7.

Объявляет порядок отработки материала данной темы студентам, не выполнившим программированные контроли, либо не решивших ситуационные задания. Отвечает на возникшие у студентов вопросы. Объявляет очередную тему и задание на самоподготовку по новой теме.

VI. Литература

• Указания по военной токсикологии,2000 г;

• Куценко С.А. Военная токсикология, радиобиология и медицинская защита,2004 г;

• Лекция по теме № 7, кафедра ВиЭМ, СамГМУ;

• КаракчиевН.И. Военная токсикология и защита от ОМП, 1988 г.

ПРИЛОЖЕНИЯ:

№ 1. Программированный контроль № 1.

№ 2. Программированный контроль № 1

№ 3. Схема патогенеза поражения ядовитыми техническими жидкостями.

№ 4. Истории болезни поражения ядовитыми техническими жидкостями.

« 1 « мая 2005 года. ИВАНОВА Л.П.

Приложение № 1

Программированный контроль № 1

I вариант

1. Физико-химические, токсикологические свойства метилового спирта

1.желтая жидкость

2.температура кипения 83,7

3.гидролизуется хлорсодержацщими растворами

4.гидролизуется щелочами при высокой температуре

5.с запахом сирени

2. Механизм действия дихлорэтана

1.Метаболизируется с образованием монохлоруксусной кислоты

2.Блокирует холинэстеразу

3.вызывает дефицит сн групп

4.взаимодействует с оксидазная система микросом

5.блокирет холинэстеразу

3.Патогенез поражения метиловым спиртом

1.Посредством алкогольдегидрогеназы превращается в формальдегид

2.Образует оксалаты в почках

3.Подавляет метаболизм в нейронах головного мозга

4.Конкурирует за алкогольдегидрогеназу с этиловым спиртом.

5.Подавляет активность фермента ацетилхолинэстеразу.

3. Мероприятия первой врачебной помощи при отравлении дихлорэтаном

1.Введение атропина сульфата внутримышечно

2.Введение левомицетина сукцината по 1 гр.внутривенно

3.Гипербарическая оксигенация

4. Введение 5% раствора этилового спирта внутривенно

5.Введение 5% раствора унитиола по 5мл.

5.Мероприятия доврачебной помощи при поражении метиловым спиртом

1.Беззондовое промывание желудка

2.Прием внуть вазелинового масла

3.Прием внутрь солевых слабиельных