4.4.3 Художественно-публицистические жанры

В художественно-публицистических жанрах конкретный документальный факт отходит на второй план. Главным становится авторское впечатление от факта, события, авторская мысль. Сам факт типизируется. Дается его образная трактовка.

Особенностью данных жанров являются повышенные требования к языку, художественная образность, эмоциональная насыщенность текста и глубина авторского обобщения действительности.

К художественно-публицистическим жанрам относятся: очерк, фельетон, памфлет, пародия, сатирический комментарий, легенда, эпиграф, эпитафия, анекдот, шутка, игра и житейская история.

Очерк - самый распространенный художественно-публицистический жанр, но с точки зрения подготовки наиболее трудоемкий. В этом жанре сочетаются репортажное (наглядно-образное) и исследовательское (аналитическое) начало. В ходе их применения создается или преимущественно-художественная или преимущественно-теоретическая концепция отображаемого предмета.

Преобладание в ходе подготовки очерка того или иного метода зависит от цели и предмета исследования. Если предметом исследования выступает какая-то проблемная ситуация, то целесообразным для ее исследования будет теоретический метод. Если же предметом журналистского произведения стала личность, то более подходящим для выявления ее характера будет художественный метод.

Цель очерка - дать образное представление о людях, показать их в действии, раскрыть существо явления. Очерк бывает сюжетным (портрет, проблема) и описательным (событийный, путевой).

Предметом портретного очерка выступает личность. Суть публикации в этом случае заключается в том, чтобы дать аудитории определенное представление о герое выступления. При этом журналист в первую очередь должен показать, каким ценностям служит этот герой, в чем он видит смысл своего существования.

Характер героя дается, как правило, в нетривиальной ситуации. Поэтому для автора очень важно обнаружить в жизни героя неординарные ситуации, трудности. Именно в таких ситуациях можно обнаружить конкретные проявления характера героя, его таланта, упорства, трудолюбия и других значимых качеств.

Портретный очерк возникает в результате художественного анализа личности героя, опирающегося на исследование разных ее сторон, то есть в результате выявления характера героя. При этом необходимо уделять внимание духовной и нравственной стороне личности героя, его оригинальности и необычности.

В проблемных очерках предметом отображения выступает некая проблемная ситуация. Именно за ходом ее развития и следит в своем материале очеркист. По своей логической конструкции проблемный очерк схож со статьей. Как и в статье, в проблемном очерке журналист выясняет причины возникновения той или иной проблемы, пытается определить ее дальнейшее развитие и выявить пути решения.

В то же время очерк имеет и свои отличия: в данном жанре развитие проблемной ситуации никогда не представляется в чистом виде, то есть в виде статистических закономерностей или обобщенных суждений и выводов. Это свойственно статье. Проблема в очерке выступает как преграда, которую пытаются преодолеть конкретные люди с их достоинствами и недостатками.

Проблема в очерке чаще всего проявляется через конфликт, через столкновение интересов людей. Исследуя эти конфликты, их развитие, автор может добраться до сути проблемы.

При этом наблюдение за развитием проблемы в очерке обычно сопровождается всевозможными переживаниями как со стороны героев очерка, так и со стороны самого автора. Пытаясь осмыслить суть происходящего, журналист часто привлекает всевозможные ассоциации, параллели, отступления от темы. Это еще одно характерное свойство очерка.

Путевой очерк относится к наиболее ранним формам текстов журналистики. Из всех очерковых форм путевой очерк в наибольшей мере претендует на авантюрность сюжета.

Поскольку путевой очерк представляет собой описание неких событий, происшествий, встреч с разными людьми в ходе путешествия автора, то и сюжет очерка отражает в себе последовательность этих событий.

Путевой очерк - это не простое перечисление всего увиденного. Журналист должен выбрать самые интересные происшествия, встречи. Что именно считать интересным зависит от замысла. Замысел возникает и формируется заранее, но может изменяться в ходе сбора материала. Именно на замысел или основную идею будущего произведения должны работать все собранные автором в ходе творческой командировки факты.

Путевые очерки могут преследовать самые разные цели - описание отношения властей к какой-то проблеме в разных странах или городах, основные виду досуга в разных частя страны и т.п. В результате реализации таких целей могут появляться самые разные по содержанию путевые очерки.

В любом случае журналист должен использовать преимущества данного жанра. Так перемещение во времени и пространстве уже само по себе придает очерку динамическую форму и позволяет читателю почувствовать все прелести и невзгоды путешествия, стать соучастником событий.

Фельетон известен с XVIII века. В советской журналистике фельетон занимал важное место. Сегодня этот жанр практически исчез со страниц газет и журналов. Это связано с его особенностями.

Фельетон - это средство осмеяния какого-то зла. В качестве зла могут выступать власти, деньги, олигархи и т.п. Поэтому фельетон можно определить как литературный материал, проникнутый духом острой злободневной критики, с особыми приемами изложения.

Основная сложность написания фельетона - подготовка, то есть поиск необходимого факта. Этот факт должен обязательно содержать в гипертрофированном виде черты, достойные осмеяния. Если фельетон строится не одном факте, то типичное выступает как определенная закономерность, связывающая ряд отдельных фактов. Факты в свою очередь выступают как опорные точки типизации, то есть создания сатирического образа определенного жизненного явления, которое представляется как ущербное. Для фельетона также обязательны: живость, легкость, образность, юмор, ирония и насмешка.

Памфлет - это сатирическое произведение, нацеленное на осмеяние определенных человеческих пороков и унижение того героя, который представляется автору носителем опасного общественного зла. Другими словами, памфлет - злободневное публицистическое произведение, цель и пафос которого - конкретное гражданское, преимущественно социально-политическое обличение.

Как и фельетон, жанр памфлета известен с давних времен. Его основателем считается древнегреческий баснописец Эзоп. Сегодня этот жанр не пользуется большой популярностью у журналистов и носит в основном политический характер.

Основными особенностями памфлета, позволяющими ему быть острым сатирическим произведение, являются художественно-публицистические методы - гротеск, гипербола, ирония и сарказм.

Контрольные вопросы:

1. В чем заключается своеобразие журналистского творчества?

2. Опишите структуру творческого акта журналиста.

3. Какую помощь журналисту может оказать Интернет?

4. Какие технические средства используются в журналистском творчестве сегодня?

5. Чем характеризуются журналистские тексты?

6. Дайте общую характеристику информационных жанров журналистики?

7. Каковы особенности написания заметки?

8. Какую роль в СМИ выполняют аналитические жанры?

9. Охарактеризуйте типы статей.

10. Назовите особенности художественно-публицистических жанров журналистики.

11. Какие бывают очерки?