Тема 2. Особенности познания природы в Средние века.

1. Роль христианства в формировании европейского мировоззрения

2. Арабская натурфилософия

3. Познание природы в Западной Европе

Культура средневековья формируется под влиянием христианства.

Новаторства:

1. Единобожие

2. Креационизм

3. Антропоцентризм

Тема 3. Наука как искусство в Эпоху Возрождения.

1. Общая характеристика Ренессанса. Антропоцентризм.

2. Коперниканская революция.

Реформация. Протестантизм: кальвинизм и лютеранство. Деятели эпохи Возрождения. Характеристика эпохи Возрождения.

Пантеизм – философское направление, отождествляющее бога и природу.

После отречения от своей теории Галилей начал изучать механику, причем достаточно успешно. Он пришел к выводу, что ускорение свободного падения направлено к центру земли и постоянно.

Тема 4. Формирование классического естествознания Нового времени (конец XVI – начало XX).

1. Общая характеристика Нового времени. Проблема метода и ее решение.

2. Механика Ньютона.

3. Механицизм эпохи Просвещения.

Прежде чем наука выделится в самостоятельную форму духовной деятельности, она должна была обрести принципы, о которых было рассказано на первой лекции.

Без метода наука невозможна, и именно его формированием занимается Новое время. Знание приобретает подлинно практический характер. Бэкон выдвигает следующий тезис: «Знание – сила». Стремление человека в познании должно осуществляться в отношении получения пользы.

Эпоха Нового времени ознаменовалась началом бурного роста науки.

Существовали 2 направления решения проблемы метода:

1. Рационализм (Декарт, Спиноза, Лейбниц, Вольф) – познание получает новые знания из разума. Опыт носит функцию разъяснения. Знание идет от общего к частному.

2. Эмпиризм (Бэкон, Гоббс, Локк, Юнг) - отдавали предпочтение чувствам, заявляли, что подлинное знание можно получить, опираясь на опыт. «Нет ничего в нашем разуме, что не исходило бы из опыта». Т.к. опыт дает нам частное знание, то путь познания индуктивен. Роль разума – упорядочивать знания.

Оба эти направления заявляли, что старые способы получения знания устарели и необходимы новые.

Основные достижения Ньютона:

1. Разработка математического обоснования закона всемирного тяготения

2. Открытие и счисление бесконечно малых величин (дифференциальное и интегральное счисление)

3. Создание теории математического анализа

4. Оптические исследования

Созданная Ньютоном научно-исследовательская программа опиралась на следующие положения:

1. Приоритет опытов, наблюдений и экспериментов в естественнонаучном познании.

2. Обобщение результатов эмпирических исследований при помощи индуктивного метода в соответствующую теоретическую модель.

3. Выявление фундаментальных принципов и закономерностей, управляющих природными процессами

4. Разработка математического аппарата этих принципов и закономерностей

5. Использование дедуктивного метода для построения целостной и всеобъемлющей теоретической системы естествознания.

6. Критика отвлеченной, рассудочной натурфилософии, отказ от априорных гипотез (любая научная гипотеза должна опираться на факты).

Механистическая картина мира Ньютона опиралась на следующие принципы:

1. Вся Вселенная представляет собой совокупность огромного количества неделимых частиц (корпускул), перемещающихся в абсолютном пространстве и времени, взаимосвязанных гравитационными силами. Т.е. любой процесс можно объяснить влиянием гравитации на атомы.

2. Все события во Вселенной жестко детерминированы законами классической механики, т.е. подвержены причинно-следственной связи, что исключает возможность неопределенности, двойственности, противоречивости и вероятности в природе.

3. Движение неделимых частиц и тел во Вселенной является их перемещением в абсолютном пространстве с течением абсолютного времени.

ЕВГЕНИЙ ЗАМЯТИН – «МЫ»