
- •Оглавление
- •Особенности русского ударения
- •Ударение в отдельных грамматических формах
- •Домашнее задание
- •Произношение гласных звуков
- •Произношение согласных звуков
- •Произношение имён и отчеств
- •Произношение женских отчеств
- •Произношение мужских отчеств и имён
- •Домашнее задание
- •Домашнее задание
- •Имя существительное Род имени существительного
- •Нормы употребления числительных
- •Особенности склонения имён числительных
- •Употребление деепричастных оборотов
- •Домашнее задание
- •Правописание безударных гласных
- •Гласные после шипящих
- •Гласные ы н и в корнях слов после приставок и ц
- •Правописание непроизносимых согласных в корнях слов
- •Правописание ь и ъ
- •Правописание приставок
- •Правописание ‑н и ‑нн в различных частях речи
- •Правописание сложных прилагательных
- •Дефисное написание прилагательных
- •Употребление не и ни
- •Правописание ни
- •Правописание не
- •Домашнее задание
- •Случаи постановки запятой Простое предложение
- •Причастный и деепричастный обороты
- •Вводные слова и предложения
- •Сложносочинённое предложение
- •Сложноподчинённое предложение
- •Случаи постановки тире
- •Случаи постановки двоеточия
- •Домашнее задание
- •Двоеточие
- •Научный стиль
- •Особенности научного стиля:
- •Публицистический стиль
- •Особенности публицистического стиля
- •Официально‑деловой стиль
- •Основные черты официально‑делового стиля:
- •Разговорный стиль
- •Стиль художественной литературы
- •1. Какова, по мнению автора текста, главная цель преподавания литературы в школе?
- •4. Определите стиль и тип речи
- •Домашнее задание
- •1. Функциональный стиль литературного языка – это…
- •14. Определите, в каком словосочетании допущено смешение паронимов
- •15. Определите стилистическую принадлежность следующего текстового отрывка
- •Вариант 1
- •42. Определите тип повествования приведённого ниже фрагмента
- •43. Языковое средство, характерное для газетных текстов
- •44. Самостоятельным функциональным стилем в современном русском языке является…
- •45. Определите стиль приведённого ниже фрагмента
- •47. Прочитайте микротекст. Выберите предложение, в котором наиболее точно сформулирована основная мысль текста
- •48. В данном микротексте изменено место первого предложения. Выберите предложение, которое должно стоять первым.
- •Вариант 2
- •44. Укажите неверное утверждение
- •45. Назовите изобразительно‑выразительное средство, употреблённое в приведённом ниже фрагменте
- •46. Определите стиль приведённого ниже фрагмента
- •47. Прочитайте микротекст. Выберите самое точное название текста
- •49. Выберите правильный вариант начала текста заявления
- •А. А. Злобин Русский язык и культура речи. Нормативный аспект
Правописание ь и ъ
Ь знак пишется |
Ь знак не пишется |
В конце слова |
|
|
|
|
|
|
|
В середине слова |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ъ знак пишется перед е, ё, ю, я |
Ъ знак не пишется перед а, о, у, э |
После приставок на согласный |
|
объём, объявление |
сэкономить, предэкзаменационный, |
После иноязычных приставок аб‑, ад‑, диз‑, ин‑, интер‑, кон‑, контр‑, суб‑, супер‑, транс‑, экс‑, пан‑, сверх‑ |
|
субъект, конъюнктурный, сверхъестественный, инъекция, панъевропейский |
контратака, контрудар, панамериканский |
В сложных словах после числительных двух‑, трех‑, четырех‑ |
|
двухъярусный, трехъярусный |
двухатомный, трехэтажный, четырехугольный |
|
В сложносокращенных словах, например: детясли, главюрист. |
Таблица 8
Правописание приставок
ПРЕ‑ или ПРИ‑? |
|
Приставки пре‑ и при‑ следует различать по значению |
|
Значение приставок |
|
при‑ |
пре‑ |
|
|
Примечание В некоторых русских и иноязычных словах значение приставки трудно определить. В таких случаях следует обращаться к словарям и запоминать написание трудных слов, например: |
|
причудливый присутствие приключение притязание привилегия приоритет примитивный приватный |
претендент пресловутый преимущество пренебрежение препятствие претензия презент преамбула престиж президент |
3 или С? |
|
Приставки на ‑з |
Приставка с‑ |
В приставках на ‑з: из‑, воз‑ (вз‑), раз‑, низ‑, без‑, через‑ (чрез‑) – конечная з заменяется буквой с перед корнями на глухую согласную (в соответствии с произношением). Например: безбрежный – бесперспективный; изгнать – исчерпать; чрезвычайный – чересчур. |
Приставка с‑ не изменяется независимо от следующей за ней глухой или звонкой согласной. Например: сбить сплотить; сжать – сшить; сверить – сформировать |
Таблица 9