
- •Глава 2
- •2.1 Какие каналы восприятия есть у человека и как они связаны с компьютером?
- •2.2 Перечислите (по группам и детально) традиционные средства аудиовизуального воздействия на пользователя компьютера.
- •2.3 Что такое «виртуальная реальность», когда, за счет чего и как она образуется?
- •Как трактуется термин «виртуальный» применительно к вр?
- •Дайте и поясните определения вр.
- •Как меняется человеческое восприятие в среде вр?
- •В чем различие в воздействии на человека искусства (кино, театра, музыки, литературы) и среды вр?
- •Какой тип среды образует система вр?
- •Чем среда обитания отличается от орудийной (инструментальной)?
- •В чем состоит главная сложность пребывания человека в среде вр?
- •Назовите и поясните различные виды интерактивности и уровни погружения в вр.
- •Что такое «реактивная вр»?
- •Назовите основные направления и тенденции разработок сред вр.
- •В чем состоят основные трудности применения систем вр?
- •Как система вр может способствовать поддержке процессов «глубинного» обучения?
- •Перечислите основные идеи, поддерживающие способы отображения вр.
- •Назовите и поясните основные варианты создания стереоизображения.
- •2.18 Как временное и пространственное мультиплексирование используется при создании стереоизображения?
- •2.19 В чем состоят общие проблемы наблюдения стереоэффекта изображения и как их можно решить?
- •2.20 Для чего нужен шлем-дисплей и какие оптические проблемы с ним связаны?
- •2.21 Как в шлеме-дисплее учитывается то, что у разных людей глаза имеют
- •2.22 Что такое «эффект туннельного зрения»?
- •2.23 Для чего используется рандомизатор волнового фронта?
- •2.24 Как поддерживается передвижение в виртуальном пространстве?
- •2.25 Для чего используется виртуальная сфера?
- •2.26 Какая аппаратура может использоваться для позиционирования в среде вр?
- •2.27 Перечислите достоинства и недостатки средств позиционирования: электромагнитных, акустических, механических, оптических.
- •2.28 Для каких устройств позиционирования требуется прямая видимость передатчика и приемника?
- •2.29 Как при позиционировании может учитываться динамика перемещений объекта?
- •2.30 Перечислите и поясните способы подачи команд в вр.
- •2.31 Как в среде вр отслеживаются движения руки?
- •2.32 Для чего нужна сенсорная перчатка?
- •2.33 Какие элементы сенсорной перчатки определяют углы сгиба пальцев?
- •2.36. Какие средства могут формировать ощущение сопротивления?
- •2.37. Как осуществляется звуковая поддержка вр?
- •2.38. Представьте обобщенный вариант состава аппаратуры поддержки среды вр.
- •2.39. Как работает ват-клавиатура?
- •2.40. Что такое «3d-мышь»?
- •2.45. Опишите известную промышленную систему вр, например, vfx 1 (модули, основные технические характеристики, особенности).
- •2.46. Опишите известную систему вр vfx 3d (отличительные особенности).
- •2.47. Опишите состав и возможности рабочей станции среды вр Haptic Workstation.
- •2.48. Опишите и поясните сферы и перспективы применения сред вр.
- •2.49. Опишите особенности интеллектуальных интерактивных игр.
- •2.50. Опишите основные функции, подлежащие моделированию при создании динамических образов виртуальных людей.
- •2.51. Опишите основные идеи построения и использования комбинированных сред - интерактивных интеллектуальных действ.
- •Глава 3
- •3.1. Дайте классификацию мм приложений.
- •3.2.Опишите сферы применения мм приложений
- •3.4 Опишите программы создания и редактирования текста и гипертекста.
- •3.5. Опишите кратко группы программ создания и редактирования графики и подробно – программы для работы с растровой графикой.
- •3.6.Опишите программы для работы с векторной графикой, а также комбинированные и вспомогательные программы.
- •3.7.Опишите группы программ создания и редактирования звука и подробно – программы-секвенсоры и звуковые редакторы.
- •3.8. Опишите программные продукты, упрощающие процесс создания музыки (генераторы стилей, генераторы Koan-музыки, программы-треккеры).
- •3.9. Опишите вспомогательные программы поддержки звука.
- •3.10. Опишите программы создания и редактирования трехмерной графики и анимации.
- •3.11. Опишите программы создания и редактирования видео.
- •3.12. Опишите программы создания и редактирования интерактивных трехмерных представлений.
- •3.14. Опишите основные этапы (с видами проводимых работ) и укрупненные стадии создания мм продуктов учебного назначения.
- •3.15. Опишите технологии поддержки текста и гипертекста ум, известные типы гиперссылок.
- •3.16.Опишите рекомендуемые для использования в мм ксо виды гиперссылок, а также гиперссылки, наделенные «силой».
- •3.17. Опишите технологии использования графики и звуковых компонентов
- •18_3. Опишите технологии поддержки анимации и трехмерной графики.
- •19_3. Опишите технологии создания и поддержки видео, в том числе QuickTime.
- •20_3. Опишите технологию QuickTimeVr.
- •21_3. Чем различаются панорама вр и объект вр в технологии
- •22_3. Опишите компоненты интерактивных трехмерных представлений,основанные на геометрических моделях.
- •23_3. Опишите особенности vrml-технологии и ее объекты «аватары».
- •24_3. Опишите особенности технологии Scan Ware vr.
- •25_3. Какие виды мм продукции издаются на cd и dvd?
- •9. Интеллектуальные игры и действа на cd и dvd,
- •26_3. Опишите основные типы программных средств разработки мм продуктов, их особенности и различия.
- •27_3. Опишите авторские системы, их метафоры и примеры.
- •28_3. Опишите классы и особенности проблем создания мм средств обучения.
- •Глава 4
- •4 Глава
- •1_4. Что такое «образовательная среда» и как может быть представлена ее архитектура?
- •2_4. Дайте краткую классификацию образовательных ресурсов и детальную классификацию электронных образовательных ресурсов.
- •1. Традиционные печатные издания и методические материалы.
- •3_4. Опишите сходства и различия традиционных и электронных образовательных ресурсов.
- •1. Традиционные печатные издания и методические материалы.
- •4_4. Опишите сходства и различия электронных образовательных ресурсов и программных средств компьютерного обучения.
- •5_4. Дайте укрупненную классификацию программных средств
2.38. Представьте обобщенный вариант состава аппаратуры поддержки среды вр.
1-стандартная клавиатура ПК; 2 - специальная клавиатура ВАТ Personal Keyboard фирмы Infogrip предназначенная для работы одной рукой. Она имеет 7 клавиш; 3 - стандартная мышь; 4 - ЗD-мышь - ультразвуковая система слежения за положением трехмерном пространстве. Обслуживает до 4х датчиков, имеет следящий передатчик и приемник-микрофон, дает информацию о 6 степенях свободы; 5- сенсорная перчатка; 6-датчик сгиба локтя; 7- следящее устройство; 8- манипулятор. Он похож на рукоятку джойстика системы управления полетом, имитирует штурвал управления реактивным самолетом-истребителем;9- HMD, содержащий по два головных телефона (Т1, Т2) и ЖК-экрана (Э1,Э2);10 - датчик положения головы; 11 - интерфейсная плата манипулятора Cyber Wand; 12 - карта объемного звука, которая обычно работает вместе со следящей ЗD-системой совместимой с ней; 13 - две карты акселераторов ЗD-графики; 14 - стандартный монитор ПК;15 - датчики на руках, груди, поясе. α - порт клавиатуры; β - порт мыши; γ - СОМ-порт; А - коммутационная коробка HMD; В - NTSC-конвертер; С - блок интерфейса следящего устройства FasTRAK; D - передатчик следящего устройства FasTRAK.
2.39. Как работает ват-клавиатура?
Специальная клавиатура ВАТ предназначенная для работы одной рукой. Она имеет 7 клавиш (4+3, последние 3 клавиши играют особую роль и поэтому имеют CBOI цвета), с помощью одновременного нажатия различных сочетаний аккордов) которых можно дублировать все клавиши стандартной клавиатуры.
2.40. Что такое «3d-мышь»?
ЗD-мышь - ультразвуковая система слежения за положением трехмерном пространстве. Обслуживает до 4 датчиков, имеет следящий передатчик и приемник-микрофон, дает информацию о 6 степенях свободы. Для имитации 6 степеней свободы предназначена, трехклавишная, на подвижном рычаге, находящемся на подвижном основании. Мышь может поворачиваться на основании и перемещаться вверх-вниз. Поскольку поворотный шарнир находится на консоли, он позволяет управлять наклоном и креном, перемещением вверх-вниз или вращением влево-вправо. Кроме того имеет тактильную обратную связь в виде вибрации, когда выстрелы или взрывы сотрясают «мир» ВР.
2.41 Что такое «манипулятор Cyber Wand»?
Манипулятор Cyber Wand. Он похож на рукоятку джойстика системы управления полетом, имитирует штурвал управления реактивным самолетом-истребителем. Это виртуальное устройство управления, где четыре кнопки и двухкоординатный датчик, расположенные сверху, задают движение с 6ью степенями свободы;
2.42. Поясните назначение, состав и идею работы устройства FasTRAK?
Следящее устройство, например, базовое устройство FasTRAK фирмы Polhemus, имеющее следующие особенности: использована электромагнитная следящая система с 6 степенями свободы; есть маленький датчик, который крепится к HMD; другие дополнительные датчики крепятся на руках, груди, поясе; датчики принимают сигналы, излучаемые передатчиком, и транслируют их на данное базовое устройство.
2.43. Для чего в среде ВР могут применяться устройства CyberWand, SpасеВаll2003 и им подобные?
2.44. Для чего в среде ВР могут применяться игровые манипуляторы (геймпады) и каковы их возможности?
Кроме рассмотренных устройств могут использоваться всевозможные игровые манипуляторы геймпады (gamepad). Пример:TrustMaster Top Gun AfterBumer Force Feedback- «авиационный джойстик с полной поддержкой эффектов тактильной обратной связи; WingMan RumblePad компании Logitech - геймпад поддержкой виброэффектов; TrustMaster Firestorm Dual Power, оснащенный помимо кнопок и плоского указателя двумя мини-джойстиками. SongMan Force 3D компании Logitech - джойстик классической конструкции, оснащенный механизмом тактильной обратной связи; TrustMaster HOTAS Cougar- точная копия органов управления самолета-истребителя F-16; Thrustmaster Fl Force Feedback - манипулятор в виде руля болида «Формулы-1» Ferrari F399.