Вопрос 41. Свободное время. Показатели досуга населения.

Свободное время населения представляет собой часть его внерабочего времени. Роль его с развитием общества будет воз­растать. Оно органично связано с рабочим временем. Будучи оп­ределенным результатом общественного развития и действия объективного закона экономии рабочего времени, оно в то же время выступает и фактором этого развития. Однако механизм приведенного закона обеспечивает лишь сбережение рабочего времени, а это еще не гарантирует его превращение в свобод­ное. Оно может перейти в прибавочное рабочее время, не выйдя за пределы экономической деятельности. От самого общества уже зависит, как будет реально использовано сбереженное рабо­чее время. Для решения этой задачи, возможно, необходимо ис­пользовать нормативный подход в сфере свободного времени и ввести показатель — норму свободного времени.

Свободное время - социальная категория, имеющая непо­средственное отношение к развитию личности и понимаемая как время для возвышенной деятельности человека. В этом смысле оно является богатством общества. Важно лишь, чтобы это бо­гатство использовалось качественно, по своему прямому назна­чению и способствовало самовоспитанию. В его структуре долж­ны преобладать общественно полезные временные затраты. Оно включает элементы умственной, социальной, физической дея­тельности, отдых и развлечений.

В классификации затрат свободного времени сейчас выделяются следующие: посещение театров, кино, концертов, спортивных и других зрелищных мероприятий; просмотр телепередач, про­слушивание радио; чтение газет, журналов, художественной ли­тературы; прогулки и занятия спортом; встречи, визиты, игры и т. п., прочие виды отдыха: социально-политическая деятельность, ми­тинги, собрания, религиозные занятия.

Изучение структуры свободного времени у отдельных соци­альных групп, половозрастных категорий населения, жителей го­рода и села, сезонных и территориальных различий составляет основную задачу статистики бюджета времени населения. Она решается с помощью разного рода группировок и известных по­казателей статистики. Для оценки различий в структуре времен­ных затрат у отдельных групп и категорий населения уместно вос­пользоваться показателями среднего линейного и среднего квадратического структурных различий, построенных по аналогии с показателями вариации. Только в данном случае берутся раз­ности не между вариантами и средней величиной, а между структурными составляющими бюджета времени двух сравниваемых совокупностей.

Более универсальным показателем, обобщающим различия в структуре временных затрат, считается коэффициент А. Салаи:

Информация о специфике использования свободного време­ни различными типами домохозяйств необходима для развития системы образования, индустрии отдыха при выборе ориентации на развитие индивидуальных форм рекреационной деятельности лиц разных возрастных групп или на совместный отдых членов семей разного состава: с малолетними детьми, с детьми-подро­стками и т. д.