
- •Содержание
- •Глава1. Теории личности………………………………………………….…6
- •Глава2. Методики диагностики личности……………………………...…20
- •Введение
- •1.Теории личности
- •1.1 Диспозиционная теория личности (г.У.Оллпорт)
- •1.2 Пятифакторная модель личности.
- •1.3 Факторные теории личности.
- •1.3.1 Факторная теория Кеттелла.
- •1.3.2 Теория Айзенка
- •1.3.3 Теория Дж.П.Гилфорда
- •1.4 "Мотивационная" концепция (д.К.Мак-Клелланд).
- •2.Методики диагностики личности
- •2.1 Опросники личностные
- •2) Опросники черт личности;
- •1.1 Типологические опросники личности
- •2.2 Опросники черт личности
- •2.3 Личностные опросники мотивации
- •2.4 Личностные опросники интересов
- •2.5 Опросники личностных ценностей
- •2.6 Личностные опросники установок
- •2.7 Психосемантические методы диагностики личности
- •Список использованной литературы
2.4 Личностные опросники интересов
Под интересами в психологии понимается форма проявления познавательной потребности, обеспечивающая направленность личности на осознание целей деятельности и тем самым способствующая ориентировке, ознакомлению индивида с новыми фактами, более глубокому и полному отражению действительности.
Измерение интересов началось с относительно узких и весьма конкретных задач изучения личности. Первые опросники интересов были ориентированы, главным образом, на предсказание, возьмется ли индивид за какую-либо конкретную работу или откажется от нее. Сравнительное исследование отдельных различающихся своим поведением групп испытуемых выявило значительное несоответствие между профессиональными интересами и другими аспектами личности.
С первых обращений к измерению интересов исследователи обратили внимание на то, что ответы индивида на прямые вопросы об его интересах оказываются чаще всего ненадежным методом их выявления и оценки. Анализ результатов применения этого прямого метода позволил сделать два важных вывода:
1) большинство людей имеет ограниченную информацию о различных видах деятельности и поэтому не в состоянии судить о том, понравится ли им предлагаемое в прямом опроснике занятие;
2) индивид редко глубоко осознает свои интересы в различных областях деятельности.
Это его неведение существует до тех пор, пока он не получит возможность попробовать себя в том или другом виде деятельности. Может оказаться, что эта возможность наступила так поздно, что из нее уже нельзя извлечь позитивный вывод. Рассмотрим некоторые наиболее интересные опросники интересов.
Инвентарь интересов Стронга (Strong Interest Inventory — SII) является примером личностного опросника интересов. При создании опросника Стронг исходил из предположения, что лица одной профессии характеризуются общими интересами, которые отличают их от лиц другой профессии [8]. Эти различия интересов распространяются не только на предметы, прямо относящиеся к работе, но и на увлечения, спорт, предпочитаемые спектакли и зрелища, книги и многие другие аспекты повседневной жизни. Таким образом, опрашивая индивида о его интересах к знакомым вещам, можно определять, насколько его интересы совпадают с интересами той или иной профессиональной группы. Последняя редакция опросника интересов Стронга была опубликована в 1994 г. и состоит из 317 пунктов, сгруппированных в восемь разделов [12]. В начальных пяти разделах испытуемый отмечает свои предпочтения индексами слов «нравится», «безразлично», «не нравится». Пункты в этих разделах относятся к следующим общественным категориям: профессии, школьные предметы, занятия, развлечения, повседневное общение с различного рода людьми. Два дополнительных раздела требуют от испытуемого отдать предпочтение одному из пары занятий (например, иметь дело с вещами или иметь дело с людьми) и одному из всех возможных парных сочетаний четырех объектов из мира труда: идей, фактов, вещей и людей. Наконец, часть ответов испытуемого касается самоописаний, просматривая набор которых, он должен пометить один из трех вариантов ответа: «да», «нет» или «?».
Опросник SII Стронга в настоящее время обрабатывается на компьютере или с помощью специального программного обеспечения, которое приобретается у тех же издателей, которые распространяют и саму методику.
Следует отметить, что в основу используемой в этом опроснике классификации профессиональных интересов положена теоретическая модель, разработанная Дж. Холландом и подтвержденная обширными исследованиями. Общие профессиональные темы интересов, определяемые моделью Дж. Холланда, имеют следующие названия: реалистическая, исследовательская, художественная, социальная, предпринимательская, ценностная. Каждая тема интересов характеризует не только тип человека, но и тип рабочей среды, которую такой человек находит для себя наиболее благоприятной.