- •Предмет, задачи, особенности психологии как науки.
- •Выдающиеся деятели российской психологии.
- •Нечаев, Александр Петрович
- •Методы психологии.
- •Основные и дополнительные методы (академической) психологии
- •Подходы к изучению личности в отечественной психологии.
- •Объективный подход
- •Личность через категорию установок
- •Основные направления зарубежной психологии.
- •Психоанализ
- •Воображение.
- •14.Психология личности.
Основные направления зарубежной психологии.
Психоанализ — одно из наиболее известных направлений психологии за рубежом, возникшее в начале XX в. Оно основывается на положении о том, что поведение человека определяется не только и не столько сознанием, сколько бессознательным. Психоанализ восходит к идеям 3. Фрейда и его последователей (фрейдизм, неофрейдизм) и предполагает особую методологию исследования психики. Основными методами психоанализа являются: метод анализа свободных ассоциаций; анализ снов и толкование сновидений; анализ и объяснение различных ошибочных и непреднамеренных (случайных) действий человека.
(сознание: супер эго-мораль, предсознание эго-принцип реальности, безсознательное ид-получать удовольствие) родоначальник З.Фрейд, Юнг, Адлер, Хорни, Фромм. Методы1. Психоанализ-расшифровка свободных ассоциаций; 2. Анализ сновидений, оговорок, забывание, описок. Задачи - выявление травмирующих переживаний. Психика ч-ка неоднородная состоит из 3 слоев: сознание - супер эго (сверх Я), предсознание - эго (Я) принцип реального, бессознательное - либидо ид (оно). Предсознание - это те знания, которые являются скрытыми, которыми человек располагает, но которое в его сознании в данный момент не присутствуют. Ид - бессознательное - содержание этой области не осознаётся, здесь содержатся врождённые бессознательные инстинкты. Отличительные свойства бессознательных представлений, это их действительность, то, что они с трудом переходят в сознание. Объясняя это работой 2 механизмов вытеснение и сопротивление. Фрейд выделил 3 основные формы проявления бессознательного; 1. сновидение; 2.ошибочное действие (забывание вещей, имен, намерений, описки, оговорки); 3.невротические симптомы.
Бихевиоризм — направление в зарубежной психологии, возникшее в начале XX в., отрицающее сознание как предмет научного исследования и сводящее психику к различным формам поведения, являющегося результатом ответа организма на воздействия внешней среды. Основными научными понятиями бихевиоризма стали «стимул» (раздражитель из внешней среды), «реакция» (ответ организма на раздражение) и «связь» (ассоциация) между стимулом и реакцией. Простота схемы S-R (а при необходимости она может быть и усложнена) дает возможность легко использовать количественное описание психологического явления и применять математические методы для обработки результатов его исследования.
Уотсон, Скиннер. Поведение – внешние проявления психической деятельности человека. Поведение обнаруживается во внешнем мире и обнаруживается путем внешнего наблюдения, а процессы сознания протекают внутри субъекта и обнаруживаются путем самонаблюдения. Уотсон говорил, поведение-это система реакций. В качестве окончательных задач психологии он отмечает 2: прийти к тому, чтобы по ситуации (стимулу) предсказывать поведение (реакция) и наоборот, по реакции заключать о вызвавшем ее стимуле. Типы реакций: врожденные (чихание, икание, сосание, улыбка, плач, движение туловища и др.) и приобретенные. Безусловной реакцией: на свет-морганием, на звук-вздрагиванием, на пищевой раздражитель-выделением слюны. Выводы: с помощью стимулов и подкреплений можно «лепить» любое поведение ч-ка, манипулировать им. Использовали методы наблюдения и эксперимент. Изучали однозначное отношение между стимулом и реакцией.
Гештальт - психологии - направление в западной психологии, возникшее в Германии в первой трети XX в. и предусматривающее программу изучения психики с помощью целостных структур - гешталътов, первичных по отношению к своим компонентам. Восприятие как психический познавательный процесс, например, у гештальт - психологов не сводится к сумме ощущений, а свойства фигуры не описываются через свойства ее частей. По их мнению, внутренняя системная организация восприятия определяет и свойства ощущений, в него входящих. Понятия фигуры и фона — важнейшие в гештальтпсихологии.
(психология образа) изучали целостные психич-е процессы, задачами являлись-условия возникновения и образования целостных структур, методы иссл-я: наблюдение своего восприятия и эксперемент. Родоначальники Вертгеймер, Келлер, Коффка. Они выдвинули программу изучения психики с точки зрения целостных структур - гештальтов. Выступали против атомистического подхода к изучению и анализу психич-х яв-й. Гештальты существуют в природе, а значит и в психике. Их нужно учитывать, изучая восприятие ч-ка. Во время восприятия в мозге образуется структура. Разработали ряд проблем важных для пс-и: восприятие, память, мышление, ? личности и межлич-х отнош-й. Исследовали проблемы творческого мышл-я, выявили феномен инсайта (внезапное озарение). Г. утверждали, что и сам человек часть целого особого психического поля, но эта часть сама характеризуется целостностью.
Гуманистическая психология - одно из ведущих направлений современной зарубежной психологии, возникшее в 60-е гг. XX в. и противопоставляющее себя психоанализу и бихевиоризму. Индивидуальность в нем рассматривается как интегративное целое, в противовес бихевиоризму, ориентированному на анализ отдельных событий. Исследование животных считается непригодным для понимания психики и поведения человека. В отличие от классического психоанализа гуманистическая психология утверждает, что человек изначально добр или в крайнем случае нейтрален, а его агрессия, насилие и т. п. возникают как результат воздействия окружающей среды.
Роджерс – человек рождается нейтральным, является результатом социализации личности, внешняя среда отражается на характере человека;
Маслоу
Генетическая психология - учение, разработанное Женевской психологической школой Ж. Пиаже (1896–1980) и его последователями. Предмет изучения – происхождение и развитие интеллекта у ребенка, главная задача – исследование механизмов познавательной деятельности ребенка. Интеллект исследуется как показатель индивидуального развития и как предмет действия, на основе которого возникает мыслительная деятельность.
Парапсихология (трансперсональная психология) - новое направление в западной психологии, объясняющее психические явления «мистическими переживаниями», «космическим сознанием», т. е. формами особого дуовного опыта, требующими взгляда на психику человеках нетрадиционных позиций.
Область гипотез, представлений, фиксирующих и пытающихся объяснить:
формы чувственности, обеспечивающие прием информации без деятельности органов чувств,
формы воздействия человека на физические явления, происходящие без мышечных усилий (психокинез).
Ганцфельд процедура.
В середине 1970-х парапсихологи начали планировать эксперименты по телепатии, в которых испытуемого помещали в звуконепроницаемой комнате с однородными зрительными и слуховыми раздражителями. Так называемые ганцфельд (однородное поле зрения) эксперименты проводились, потому что было широко распространено мнение, что ганцфельд обеспечит состояние, в котором проявятся пси-феномены. Они также были основаны на предположении, что любой статистически значимое отклонение от вероятного угадывания результатов будет приниматься в качестве доказательства сверхъестественных способностей, которые теперь можно определить как
аномальные процессы передачи информации и энергии. Ганцфельд эксперименты, как и большинство других экспериментов по обнаружению телепатии и ясновидения, были основана на предположении пси-фокуса.
