Классификация рельефа по возрасту
Развитие рельефа какой-либо территории, как показал американский геоморфолог У. Дэвис, происходит по стадиям. Под возрастом рельефа можно понимать определенные стадии его развития. Например, формирование речной долины после отступления ледника: вначале река врезается в подстилающие породы, в продольном профиле много неровностей, нет поймы. Это стадия юности речной долины. Затем формируется нормальный профиль, образуется пойма реки. Это стадия зрелости долины. За счет боковой эрозии пойма расширяется, течение реки замедляется, русло становится извилистым. Наступает стадия старости в развитии речной долины.
У. Дэвис учитывал комплекс морфологических и динамических признаков и выделял три стадии: молодости, зрелости и старости рельефа.
Вклад русских ученых и путешественников в развитие географической науки очень значителен, чему способствовало разнообразие природы нашей обширной страны. Они установили важнейшие закономерности формирования геологической структуры земной коры и выдвинули учение о природных зонах и многообразных физико-географических процессах, формирующих природную среду и ее естественные ресурсы. Особенно большую роль в развитии геологической науки сыграли труды А. П. Карпинского, И. В. Мушкетова, В. А. Обручева, А. П. Павлова, Ф. Н. Чернышева, И. Д. Черского и других. П. А. Кропоткин на основании своих наблюдений в Сибири разработал научную теорию о древнем ледниковом периоде в истории Земли. В области метеорологии всемирную известность приобрели работы А. И. Воейкова, который раскрыл сущность многих климатических процессов и обосновал возможности искусственного воздействия на климат. В развитии русской физической географии особенно важную роль сыграли П. П. Семенов-Тян-Шанский, под руководством которого было впервые составлено полное географическое описание нашей страны под названием «Россия»; Д. Н. Анучин, развивший русское землеведение, и В. В. Докучаев — основоположник современного почвоведения и учения о зонах природы. Имена выдающихся русских ботаников В. Л. Комарова, Г. И. Танфильева и зоолога Н. А. Северцова неразрывно связаны с созданием научных школ в биологических отделах наук о Земле. Наконец, огромный общий вклад в развитие океанографии внесли знаменитые русские мореплаватели И. Ф. Крузенштерн, Ф. Ф. Белинсгаузен, М. П. Лазарев, Ф. П. Литке и другие, крупнейшие океанографы С. О. Макаров, Ю. М. Шокальский.
Диаграмма Герцшпрунга — Рассела показывает зависимость между абсолютной звёздной величиной, светимостью, спектральным классом и температурой поверхности звезды. Неожиданным является тот факт, что звёзды на этой диаграмме располагаются не случайно, а образуют хорошо различимые участки.
Была предложена примерно в 1910 году независимо Эйнаром Герцшпрунгом (Дания) и Генри Расселом (США). Диаграмма используется для классификации звёзд и соответствует современным представлениям о звёздной эволюции.
Диаграмма даёт возможность (хотя и не очень точно) найти абсолютную величину по спектральному классу. Особенно для спектральных классов O—F. Для поздних классов это осложняется необходимостью сделать выбор между гигантом и карликом. Однако определённые различия в интенсивности некоторых линий позволяют уверенно сделать этот выбор.
Около 90 % звёзд находятся на главной последовательности. Их светимость обусловлена ядерными реакциями превращения водорода в гелий. Выделяется также несколько ветвей проэволюционировавших звёзд — гигантов, в которых происходит горение гелия и более тяжёлых элементов. В левой нижней части диаграммы находятся полностью проэволюционировавшие белые карлики.
