Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
16 ответов.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
105.47 Кб
Скачать

1 Вопрос

Язы́к — знаковая система, соотносящая понятийное содержание и типовое звучание (написание).

Язык многофункционален:

  1. Коммуникативная

  2. Познавательная (Язык средством сознания. Он способствует деятельности сознания и отражает ее результаты. Таким образом, язык участвует в формировании мышления индивида (индивидуальное сознание) и мышления общества (общественное сознание)).

  3. Аккумулятивная, то есть язык помогает сохранять и передавать информацию: в письменных памятниках, в устном народном творчестве, фиксируя жизнь народа, нации, историю носителей языка.

  4. Эмоциональная

  5. Функция воздействия

Литературный язык – это высшая обработанная часть общенационального языка, обладающая письменно закрепленными нормами.

Язык – это знаковый механизм общения, совокупность и система знаковых единиц общения в отвлечении от многообразия конкретных высказываний отдельных людей.

Речь – это последовательность знаков языка, организованная по его законам и в соответствии с потребностями, выражаемой информации.

Речевая деятельность может проходить в двух формах:

  1. Монолог – речь одного лица. Монолог более произволен, чем диалог. Он требует волевого усилия, требует подготовки.

Диалог – разговор двух или более лиц. Каждое отдельное высказывание зависит от реплик собеседников, от ситуации общения. Диалог не нуждается в развернутых предложениях. В диалоге много неполных предложений, чаще встречаются вопросительные и восклицательные предложения, междометия, частицы, много слов разговорной лексики. В диалоге используются вспомогательные средства речи, передающие то, что трудно выразить словами

Устная речь – это речь звучащая, произносимая, она является первичной формой существования языка.

Письменная речь – это речь, изображенная на бумаге. Она является вторичной, более поздней по времени возникновения формы существования языка. Использование письменной речи позволяет пишущему обдумывать свою речь, строить ее постепенно, исправляя и дополняя. Это способствует использованию более сложных синтаксических конструкций.

2 Вопрос Коммуникативные качества речи

Качество правильной речи: нормированность, чистота, логичность.

Качество хорошей речи: точность, уместность, богатство, выразительность.

Чистота речи

Чистой называется речь, в которой нет чуждых литературному языку элементов и нет элементов языка, отвергаемых нормами нравственности.

Что разрушает чистоту языка?

  1. Диалектизмы, то есть слова и другие знаки языка свойственные не общему языку народа, а местным говорам (диалектам). Диалектизмы уместны в художественных текстах в речи персонажей, но не в речи авторской. В не пределов художественного стиля диалектизмы не желательны.

  2. Варваризмы, то есть включаемые в речь без всякой надобности иноязычные слова или словосочетания.

  3. Жаргонизмы, то есть слова и словесные обороты, возникшие и применяемые в жаргонах – узкогрупповых «ответвлениях» от языка народа обслуживающих, замкнутые в пределах группы, потребности общения. К ним примыкают профессионализмы.

  4. Вульгаризмы – слова и словосочетания грубо, вульгарно обозначающие какой-то круг предметов и явлений жизни и унижение человека. К числу этих средств относятся и бранные слова, и обороты речи, прямо оскорбляющие людей.

  5. Слова-паразиты, каждое из них само по себе не вызывают осуждений, но частое появление этих слов в речи делает их чуждыми в речи.

Особого обдумывания в связи с вопросом о чистоте речи требует применения в ней канцеляризмов.