
- •1. Предмет философии, понятие и содержание.
- •2. Специфика философского знания и его функции в обществе.
- •3. Структура философского знания и методы философских исследований.
- •4. Общие закономерности развития философии Востока и Запада.
- •5.Философия Древней Индии и ее главные философско-религиозные направления.
- •6. Философия Древнего Китая и ее основные школы.
- •7. Философия античности натурфилософского, классического и эллинистического периодов.
- •8. Развитие философской мысли Средневековья и ее основные религиозно-философские направления.
- •5 Доказательств (ф.Аквинский):
- •9.Философия нового времени и характерные черты ее онтологии и гносеологии.
- •10.Классическая немецкая философия (Кант, Гегель, Фейербах).
- •11. Посткласическая европейская философия 19 - 20 века.
- •12. Философия экзистенциализма.
- •13.Русская философия 19 – 20 вв.
- •14. Проблема сущности человека в истории философии.
- •15.Философия о происхождении и сущности человека
- •16. Проблема биологического и социального в человеке.
- •17.Человек, индивид, личность, индивидуальность.
- •18. Ценности человеческого существования.
- •19. Философское учение о бытии.
- •20. Философское учение о познании.
- •21. Гностицизм и агностицизм о познаваемости мира.
- •22. Компоненты познания.
- •23. Эмпиризм и рационализм.
- •24.Методы и формы научного познания.
- •25.Наука и ее влияние на будущее человека.
- •26.Процесс познания человеком окружающего мира.
- •27.Познание и творчество.
- •28.Проблемы истины.
- •29.Объективный мир и его картина.
- •30.Происхождение и сущность сознания.
- •31.Влияние окружающего мира на развитие сознания.
- •32.Общественное и индивидуальное сознание.
- •33.Основные сферы сознания.
- •34.Познание и творчество.
- •35.Основные категории научной картины мира.
- •36. Категория «Бытие», ее роль в философии.
- •37.Объективная и субъективная реальность.
- •38.Бытие природы и его уровни.
- •39. Движение, пространство и время.
- •40.Идея развития и ее роль в философии.
- •41.Законы диалектики, их значение в философии.
- •42.Диалектика как наука о развитии.
- •43. Прогресс и регресс в общественном развитии.
- •44. Религия о смысле человеческого существования.
- •45.Религия и современность.
- •46.Искусство как форма общественного сознания.
- •47.Искусство и современность.
- •48.Философские концепции исторического развития.
- •2 Разновидности процессов развития:
- •49.Русская философия об исторической самобытности России.
- •50.Философский анализ культуры.
- •51.Теории происхождения культуры.
- •52.Культура и цивилизация.
- •53. Материальная и духовная культура.
- •54.Культура и современность.
- •55.Кризис современной цивилизации.
- •56.Попытка глобального регулирования социальных и экономических основ жизни человечества.
- •57.Глобальные проблемы современности.
- •58.Футорологические концепции будущего человечества.
- •59. Философия о возможных путях будущего развития мирового сообщества.
- •60. Философия и современный мир.
1. Предмет философии, понятие и содержание.
Общепринятого представления о предмете философии, не существует.
Философия - это наука, которая изучает наиболее общие законы развития, как целостную систему.
Мудрость и философия как ее разновидность по самой своей сути учитывают поправку, которую вносит человеческое существование в холодную объективную картину мира. Т.е. их интересует не мир сам по себе, а место человека в мире, соотношение мира и человека, смысл краткого пребывания человека в бесконечном мире. Это и составляет предмет философии. Общую структуру предмета философии, философского знания составляют:
Онтология – учение о бытии.
Гносеология – учение о познании.
Философская антропология – учение о человеке.
Праксеология – учение о практической деятельности человека.
Аксиология – теория ценностей.
Социальная философия – учение об обществе.
Этика – учение о морали и нравственности.
Эстетика – учение о прекрасном, теория художественной деятельности.
Философия истории – теория исторического процесса.
Философия языка – лингвистическая философия.
2. Специфика философского знания и его функции в обществе.
Основной спецификой философского знания является его двойственность, так как имеет очень много общего с научным знанием - предмет, методы, логико-понятийный аппарат и в тоже время не является научным знанием в чистом виде.
Главное отличие философии от всех иных наук заключается в том, что философия является теоретическим мировоззрением, предельным обобщением ранее накопленных человечеством знаний.
Можно выделить следующие особенности философского знания: имеет сложную структуру (включает онтологию, гносеологию, логику и т. д.), носит предельно общий, теоретический характер, содержит базовые, основополагающие идеи и понятия, которые лежат в основе иных наук; субъективно — несет в себе отпечаток личности и мировоззрения отдельных философов; изучает не только предмет познания, но и механизм самого познания, опирается на категории — предельно общие понятия и т.д
Функции философии:
1)Мировоззренческая – выработка обобщенных представлений человека о реальности, об образе его поведения и деят-ти.
2)Методологическая – связана с выработкой представлений об оптимальном образе человеческих действий в сфере познания и практики.
3)Гносеологическая – создание обобщенной картины познания мира, разработка универс.методов научного познания и логического мышления.
4)Аксиологическая – направлена на критический анализ ценностных ориентаций людей.
5)Праксиологическая – проявл-ся в воздействии на практич.деят-ть людей, определение их соц.целей и идеалов.
6)Критическая – выявление ср-ами философии заблуждений и устаревших стереотипов мышлений.
7)Прогностическая – связана с выработкой представлений, отражающих возможное состояние природы и общества.
3. Структура философского знания и методы философских исследований.
Структура философского знания:
Онтология – учение о бытии.
Гносеология – учение о познании.
Философская антропология – учение о человеке.
Праксеология – учение о практической деятельности человека.
Аксиология – теория ценностей.
Социальная философия – учение об обществе.
Этика – учение о морали и нравственности.
Эстетика – учение о прекрасном, теория художественной деятельности.
Философия истории – теория исторического процесса.
Философия языка – лингвистическая философия.
Основными методами философии (путями, средствами, с помощью которых осуществляется философское исследование) являются:
Диалектика - учение о всеобщей связи явлений и развитии, источником которого признается наличие противоречий в окр.человека мире и в его сознании.
Метафизика – учение о началах и принципах бытия, лежащих за миром чувственно воспринимаемых предметов и постигаемых только с помощью разума.
Догматизм — восприятие окружающего мира через призму догм — раз и навсегда принятых убеждений, недоказуемых, "данных свыше" и носящих абсолютный характер. Данный метод был присущ средневековой теологической философии.
Эклектика — метод, основанный на произвольном соединении разрозненных, не имеющих единого творческого начала фактов, понятий, концепций, в результате, которого достигаются поверхностные, но внешне правдоподобные, кажущиеся достоверными выводы. Часто эклектика применялась для обоснования каких-либо взглядов, идей, привлекательных для массового сознания, но не имеющих реальной ни онтологической, ни гносеологической ценности и достоверности (в средние века — в религии, в настоящее время — в рекламе).
Софистика — метод, основанный на выведении из ложных, но искусно и некорректно поданных как истинные посылок (суждений), новой посылки, логически истинной, но ложной по смыслу либо любой иной выгодной для принимающего данный метод. Софистика была распространена в Древней Греции, имела цель не получения истины, а победы в споре, доказательства "чего угодно кому угодно" и использовалась как прием ораторского искусства.
Материалистический метод действительность воспринимается как реально существующая, материя — как первичная субстанция, а сознание — есть проявление материи.
Идеалистический философский метод — признание в качестве первоначала и определяющей силы идеи, а материи — как производной от идеи, ее воплощением.
Эмпиризм — метод и направление в познании, согласно которому в основе познавательного процесса, знания лежит опыт, получаемый преимущественно в результате чувственного познания.
Рационализм — философский метод и направление в философии, в силу которого истинное, абсолютно достоверное знание может быть достигнуто только с помощью разума (то есть выведено из самого разума) без влияния опыта и ощущений.