4. Социализация личности. Этапы социализации. Агенты социализации.

Процесс социализации непрерывен и продолжается в течение всей жизни человека. Так или иначе все общества имеют дело с жизненным циклом, начинающимся с зачатия, продолжающимся вплоть до стадии старения и завершающимся смертью. Рождение, половое созревание, зрелость, старение и смерть являются общепризнанными биологическими фактами, и общество придает каждому из них вполне определенное социальное значение.

Процесс социализации пронизывает все фазы развития человека, которые называют еще основными жизненными циклами. Таких циклов можно выделить четыре:

• детство (от появления на свет до полового созревания) — освоение элементарных навыков человеческого общежития;

• юность (от 12–14 до 18–20 лет) — подготовка к активному трудовому периоду;

• зрелость (18–60 лет) — активный трудовой период;

• старость (60 лет и старше) — выход из активного трудового периода.

Этим жизненным циклам соответствуют четыре основные фазы (этапы) социализации:

• первичная социализация — этап социализации младенческого возраста;

• вторичная социализация — этап, совпадающий с получением формального образования;

• социализация зрелости — этап превращения индивида в самостоятельного экономического агента и создания им собственной семьи;

• социализация старости — этап постепенного отхода от активной трудовой деятельности и превращение в своеобразного «иждивенца» (государства или собственных детей — в зависимости от уровня развития общества).

Каждый из этих этапов связан с обретением нового статусного набора и освоением новых ролей. Продолжительность каждого из этапов и его содержание определяющим образом зависят от уровня развития общества.

С понятием социализации связано понятие ресоциализации – усвоение новых норм, ценностей и моделей поведения. В наиболее общей форме ресоциализация происходит каждый раз, когда мы узнаем что-то, не совпадающее с нашим прежним опытом (поступление в университет, психотерапевтический курс, принятие монашества).

Люди, группы, институты, которые осуществляют социализацию называются агентами социализации. Агенты первичной социализации — ближайшее окружение человека: родители, родственники, няни, друзья семьи, сверстники, учителя, тренеры, врачи, лидеры молодежных группировок. Первичная среда стоит на первом месте по степени значимости. Агенты вторичной социализации — представители администрации школы, университета, предприятия, армии, полиции, церкви, государства, сотрудники телевидения, радио, печати, партий, суда и т. д.

Одно и то же лицо может быть агентом как первичной, так и вторичной социализации. Учитель, если между ним и учеником доверительные отношения, окажется среди агентов первичной социализации. Но если он всего лишь выполняет свою формальную роль, то он будет агентом вторичной социализации.

Агенты вторичной социализации влияют в узком направлении, они выполняют одну-две функции (школа дает знания, предприятие — средства существования, церковь — духовное общение, тюрьмы «повторно социализируют» заключенных с помощью программ перевоспитания, конференции и семинары знакомят служащих фирмы с принципами ее функционирования и т. п.).

ЛЕКЦИЯ № 3. ОБЩЕСТВО И КУЛЬТУРА

1. Общество как система. Системный подход в социологии.

2. Основные компоненты структуры общества

3. Типология обществ.

4. Культура как система ценностей и норм.