
- •Содержание:
- •1. Предмет социологии.
- •2. Структура социологии.
- •3. Социологическое исследование: этапы и методы.
- •4. Становление и развитие социологического знания
- •1. Понятие личности в социологии. Типология личности.
- •2. Социальный статус личности. Виды статусов.
- •3. Социальная роль.
- •4. Социализация личности. Этапы социализации. Агенты социализации.
- •1. Общество как система
- •2. Основные подсистемы общества
- •3. Типология обществ.
- •4. Культура как система ценностей и норм.
- •1. Социальное неравенство и социальная стратификация
- •2. Исторические типы стратификации. Современные теории стратификации.
- •3. Социальная мобильность
- •1. Определение понятия «институт». Типология и основные признаки социальных институтов.
- •2. Институционализация
- •3. Функции и дисфункции институтов
- •4. Семья как социальный институт
- •Лекция № 6. Социальные группы и организации
- •1. Социальная группа как объект социологического изучения. Виды групп.
- •2. Квазигруппы. Феномен толпы.
- •3. Организация как объект изучения социологии
- •1. Социальный контроль и его виды.
- •2. Понятие девиации. Виды девиации. Теории происхождения девиации.
- •1. Социальное действие и взаимодействие
- •2. Социальные движения
- •3. Конфликты: характеристика, этапы, типы.
- •Литература:
Карчагин Е.В.
КРАТКИЙ КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ ПО СОЦИОЛОГИИ
Краткий конспект лекций охватывает основные темы дисциплины «Социология». Пособие может быть использовано при подготовке к практическим занятиям, контрольным работам и итоговой аттестации в виде зачета или экзамена. Рекомендуется студентам высших учебных заведений.
Содержание:
1. Социология как наука
2. Социология личности
3. Общество как система
4. Социальная стратификация и социальная мобильность
5. Социальные институты
6. Социальные группы и организации
7. Социальный контроль и отклоняющееся поведение
8. Социальное действие, социальные движения и социальные конфликты
ЛЕКЦИЯ № 1. СОЦИОЛОГИЯ КАК НАУКА
1. Предмет социологии.
2. Структура социологии.
3. Социологическое исследование: этапы и методы.
4. Становление и развитие социологического знания
1. Предмет социологии.
Социология (от лат. socius – общий, совместный и др.-греч. λόγος - знание) – это научное знание об обществе. П. Сорокин определял социологию как науку, «изучающую поведение людей, живущих в среде себе подобных».
Для того чтобы существовать в среде себе подобных, человек должен знать себя и окружающий мир. Люди делают много основывающихся на здравом смысле суждений, которые оказываются неверными, неполными. Социологические исследования помогают нам корректировать наши знания о себе и социальном окружении. Например, социологическое исследование может показать, что в бедности живет гораздо большая часть населения, чем принято считать. Актуальность социологии заключается как в необходимости объяснять поведение людей, так и в возможности прогнозировать поведение социальных групп и отдельного человека. Задача социологии - попытаться ответить на вопрос, каким образом коллективы и индивиды могут приспособиться к новым изменившимся условиям существования. Например, к результатам мощных процессов урбанизации, к росту психического нездоровья общества, экспансии общества в область личного посредством СМИ и т.д. Наконец, любая попытка улучшить условия общественной жизни имеет большую вероятность успеха, если она основана на точной, а не ошибочной информации.
Социология в качестве сформировавшейся научной дисциплины обладает своим объектом, предметом, теоретическим знанием и методами подтверждения различных аспектов своей теории.
Под объектом исследования обычно понимают определенную часть окружающего нас материального или нематериального мира, реальность, существующую независимо от нашего знания о ней. Это могут быть физические тела, живые организмы или человек. Объектом социологии является человеческое общество.
Предмет исследования, напротив, существует только в сознании исследователя. Определяя предмет исследования, мы абстрактно выделяем одну или несколько сторон объекта и изучаем их. По такой логике каждому объекту исследования может соответствовать несколько предметов изучения.
Выделение предмета исследования у такого крупного и сложного объекта изучения, как человеческое общество, стало основой для выделения и самостоятельного развития ряда наук: социологии, экономики, политологии, истории.
Три науки, изучающие поведение людей повсюду, а не в какой-то узкой сфере, подобно политической или экономической, это – психология, социальная психология и социология Психология изучает индивида и его внутренний мир. Социальная психология изучает мысли, чувства и поведение индивида, обусловленные существованием и поведением других людей, социальными взаимодействиями, влиянием социальных групп. Социология описывает поведение больших масс людей, поэтому тяготеет к статистике, но для нее закрыт внутренний мир человека, который исследует психология.
Социология воспринимает общество как структуру, т.е. не как простое скопление индивидов, случайно взаимодействующих друг с другом, а как целое, состоящее из определенным образом расположенных упорядоченных частей, взаимодействующих между собой в строго определенных границах.
Предметом социологии выступает концептуальная схема социальной реальности, в которой ее главные черты и элементы приведены в систему и логически выводятся друг из друга. Основными категориями социологии являются: общество, социальная группа и личность. Таким образом, предмет социологии – это отношения людей в социальных структурах.
Часто термин «социальное» используется для обозначения принадлежности к одной из сфер общественной деятельности (например, поддержка социально незащищенных слоев населения), а не к обществу к целом. В социологии в связи с этим употребляется термин «социетальное», предложенный Т. Парсонсом и относящийся к характеристикам общества как целого.