
- •Входная информация.
- •2. Содержание темы.
- •2.2.1. Общие предпосылки проектирования и расчета узлов легких ферм
- •2.2.2. Конструкция и расчет узлов ферм из уголков.
- •2.2.3. Конструкция и расчет узлов ферм из широкополочных тавров.
- •Вопрос 21.1. (активизирующий) Как Вы думаете, почему промежуточный стык поясов выносится в панель и в какую именно и почему? (блок 3)
- •2.2.4. Конструкция и расчет узлов ферм с поясами из широкополочных двутавров и решеткой из прямоугольных гнутосварных профилей (гсп)
- •Список литературы:
- •Конец примера.
- •Вопрос 21.2. (активизирующий) Как Вы думаете, почему ограничивается максимальная ширина элементов решетки из гсп в фермах с поясами из широкополочных двутавров? (блок 3)
- •Вопрос 21.3. (активизирующий) Как Вы думаете, каким образом можно обеспечить нормальную работу пояса в узлах ферм из широкополочных двутавров?
- •2.2.5 . Конструкция и расчет узлов ферм из круглых труб
- •Вопрос 21.4. (активизирующий) Как Вы думаете, как можно обеспечить равнопрочное присоединение трубчатого пояса к фланцу? (блок 3)
- •2.2.6 . Конструкция и расчет узлов ферм из замкнутых гнутосварных профилей
- •Вопрос 21.5. . (активизирующий) Как Вы думаете, в монтажном фланцевом стыке какого пояса необходимо ставить расчетное количество болтов, а в каком – конструктивное? (блок 3)
- •Конец примера.
- •Вопрос 21.6. (активизирующий) Как Вы думаете, каким образом можно избежать нахлеста элементов решетки друг на друга в узлах ферм из труб? (блок 3)
- •Вопрос 21.7. (активизирующий) Как Вы думаете, расцентровку стержней решетки ферм из гсп делают для снижения расхода металла? (блок 3)
- •Критерии усвоения
- •Выход темы в другие дисциплины и разделы курса
- •Вопросы итогового контроля к теме мк-0-21 (блок 3)
НАЧАЛО 21-й темы
МК-О-21 Конструкции и расчет узлов ферм.
МК-0-21 Ключевые слова и понятия
21.1. Опорный узел фермы
21.2. Промежуточный узел фермы
21.3. Заводской стык пояса фермы
21.4. Монтажный стык пояса фермы
Входная информация.
Приступая к изучению данной темы необходимо восстановить в памяти знания из изучавшихся ранее дисциплин и предыдущих тем:
из курса «Сопротивление материалов» теоретические основы работы и расчетов элементов конструкций из различных материалов;
из курса «Теоретическая механика» о равновесии сил и их взаимодействии;
из предыдущей темы МК-О-1 основы проектирования металлических конструкций;
из предыдущей темы МК-О-2 механические и физические характеристики материалов применяемых в металлических конструкциях;
из предыдущей темы МК-О-3 методику расчета элементов МК по предельным состояниям;
из предыдущей темы МК-О-4 методику расчета элементов МК на конкретные силовые воздействия;
- из предыдущей темы МК -0-5 сортамент и его использование при проектировании МК;
- из предыдущей темы МК-О-9 определение нагрузок, действующих на элементы балочной клетки;
из предыдущей темы МК-О-17 компоновку ферм и область их применения;
из предыдущей темы МК-О-18 определение нагрузок, усилий и подбор сечения элементов ферм;
из предыдущей темы МК-О-19 типы сечений элементов легких ферм и подбор сечения из принятого типа сечения;
из предыдущей темы МК-О-20 конструирование легких ферм.
Как уже отмечалось, удельный вес стоимости металла в общем объеме материальных затрат в целом по строительству составляет 10% и имеет тенденцию к увеличению, так как сталь наиболее полно отвечает требованиям, предъявляемым к ней, как к конструкционному материалу. Поэтому необходимо обращать повышенное внимание к вопросам снижения расхода материала и улучшению технико-экономических показателей проектируемых конструкций используя для этого более совершенную методику расчета конструкций, а именно, расчет по методу предельных состояний; наиболее экономичные профили проката и типы сечений; наиболее экономичные конструктивные формы и методы конструирования легких ферм.
При изучении отдельных тем курса «МК» следует придерживаться следующей последовательности:
Необходимо ознакомиться с входной информацией. При необходимости восстановить в памяти или хотя бы подготовить необходимую литературу.
Далее необходимо ознакомиться с ключевыми словами и понятиями. После этого можно приступать к изучению самой темы. В тексте имеются ссылки на ключевые слова их содержание при необходимости можно еще раз повторить.
В тексте по ходу изложения материала даются вопросы, на которые необходимо отвечать письменно и сравнивать свои ответы с вариантом правильного ответа. При необходимости вернуться к тем вопросам, на которые не дано положительного ответа. В качестве практических занятий по изучению курса «МК» в тексте приводятся числовые примеры решения задач проектирования элементов МК. Примеры необходимо тщательно изучать.
Кроме теоретических вопросов для получения практики в решении определенных задач по проектированию элементов МК даются задания, которые необходимо выполнять самостоятельно, а по выполнении ознакомиться с вариантом правильного решения задачи. Это необходимо для подготовки к проектированию объектов, которые задаются в курсовой работе на тему: «Балочная клетка рабочей площадки» и в курсовом проекте на тему: «Одноэтажное производственное здание».
По окончании изучения темы необходимо проверить себя по тест-контролю. Если при этом проявятся пробелы в знаниях по теме, то необходимо эти вопросы еще раз проработать.
В заключении необходимо ознакомиться с вопросами итогового контроля и уяснить для себя готовы ли Вы отвечать на эти вопросы.
Если окажется, что на некоторые вопросы Вы не сможете ответить, то необходимо найти ответы в тексте лекции или просмотрев рекомендуемую литературу.