
- •Розділ 1 іcторико – методологічні аспекти щодо кар’єри менеджера
- •1.1Основні поняття дослідження «кар’єра», «менеджер»
- •1.2 Історія дослідження кар’єри менеджера
- •3.1 Методи дослідження
- •Висновки до першого розділу
- •Розділ 2 теоритичні аспекти вивчення кар’єри менеджера
- •2.1 Управлінська праця: сутність, зміст, особливості
- •2.2 Кар’єра менеджера: сутність, етапи
- •2.3 Джерела зростання менеджера
- •Висновки до другого розділу
- •Розділ 3 практичні аспекти дослідження кар’єри менеджера організації
- •3.1 Аналіз потенціалу зростання менеджера
- •3.2 Рекомендації щодо кар’єрного зростання менеджера
- •Висновки до третього розділу
- •Висновки
- •Список використаних джерел
- •Додаток а
- •Додаток б Опитування для визначення, чи справді особисті якості впливають на зростання кар’єри менеджера
ЗМІСТ
ВСТУП………………………………………………………………………………3 РОЗДІЛ 1 ІСТОРИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ЩОДО ЗРОСТАННЯ КАР’ЄРИ МЕНЕДЖЕРА………………………………………………………….5
1.1 Основні поняття дослідження…………………………………………..5
1.2 Історія дослідження кар’єри менеджера………………………………7
1.3 Методи дослідження…………………………………………………... …8
РОЗДІЛ 2 ТЕОРИТИЧНІ АСПЕКТИ ВИВЧЕННЯ КАР’ЄРИ МЕНЕДЖЕРА……………………………………………………….. ……………..12
2.1 Управлінська праця менеджера: сутність, зміст та особливості…………………………………………………………………………12
2.2 Кар’єра менеджера: сутність, етапи………………………………….14
2.3 Джерела зростання менеджера…………………….………………….17
РОЗДІЛ 3 ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ ДОСЛІДЖЕННЯ КАР’ЄРИ МЕНЕДЖЕРА В ОРГАНІЗАЦІЇ…………………………………………………………………..20
3.1 Аналіз потенціалу зростання менеджера …………………………….20
3.2 Рекомендації щодо кар’єрного зростання менеджера………………23
ВИСНОВКИ……………………………………………………………………….26
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ……………………………………….28
ДОДАТОК А………………………………………………………………………30
ДОДАТОК Б……………………………………………………………………….31
ВСТУП
В наш час професія менеджера дуже популярна. Менеджер з’являється дуже в багатьох різних галузях. Менеджер по маркетингу, організації, продажу, торгівлі так далі.
Глобальна конкуренція, мінливі ринки, збільшення витрат, обережність споживачів, упереджене ставлення до топ-менеджерів і власників компаній, постійний публічний нагляд, миттєве поширення інформації, обмеження природних ресурсів, побоювання майбутнього – все це накладає відбиток на менеджмент і працю менеджерів. До того ж ,як попереджав Пітер Друкер у книзі « Управління в суспільстві майбутнього» , на менеджмент не менш, ніж економічні фактори, впливають соціальні зміни. Передбачаючи виклик майбутнього, він створив образ нової організації, акцентував увагу на тому, що працівники мають самостійно приймати рішення і нести відповідальність за свої дії. Менеджери ж мають підтримувати самодисципліну і самоуправління, вибудовувати такі внутрішні й зовнішні взаємини, які б сприяли створенню синергетичного ефекту. Ключем до успіху в нових умовах стає вміння менеджерів розкривати потенціал людини й розвивати його.
Таким чином, актуальність теми полягає в тому, що праця менеджера має спрямовуватись на досягнення своєї мети – забезпечення конкурентоспроможності організації не тільки сьогодні й завтра, а й постійно.
Проблемна ситуація полягає в тому, що на сьогодні у теорії поняття карєри досить висвітленно, а ось джерела кар’єрного зростання менеджера досі невизначено.
Об’єктом дослідження є сутність управлінської првці.
Предметом даного дослідження є джерела зростання кар’ри менеджера. Метою курсової роботи є визначити джерела зростання кар’єри менеджера в організації.
Завдання роботи :
розглянути основні поняття «менеджмент», «кар’єра»;
визначити особисті якості та професіоналізм менеджера;
дослідити кар’єрний ріст;
розглянути етапи розвитку кар’єри;
дослідити джерела зростання кар’єри менеджера;
дослідити аналіз зростання менеджера компанії;
дати рекомендації для менеджера в побудові кар’єри.
Основна гіпотеза полягає в тому,що найважливішими джерелами зростання менеджера є його особисті якості. Допоміжна гіпотеза:
особисті якості є одним із чинників які впливають на зростання кар’єри, та на майбутнє менеджера.
Курсова робота виконана на 31 сторінці, складається з вступу, 3-х розділів (поділених на підрозділи), висновків, списку використаних джерел на 2 сторінках (23 джерела), містить 2 додатка.
Розділ 1 іcторико – методологічні аспекти щодо кар’єри менеджера
1.1Основні поняття дослідження «кар’єра», «менеджер»
В основі терміна «менеджер» лежить англійське дієслово бути менеджером (управляти) . Саме менеджери розробляють цілі управління і правила управлінської діяльності, добирати персонал , здобувають, аналізують та поширюють інформацію, потрібну для виконання управлінських робіт.
В енциклопедичному словнику з управління організацією зазначено, що менеджер – це: 1) член організації, який здійснює керівництво людьми, визначає цілі, організовує роботу, розробляє та приймає рішення щодо ефективної взаємодії людей з метою досягнення поставлених цілей; 2) найманий професійний керівник [10, c.933] .
У книзі «Основи менеджменту»Мартиненко Н. дається таке визначення цього поняття : менеджер – це 1) суб’єкт управління , що діє у певній організації; 2) професійний керуючий, який усвідомлює, що він – представник особливої професії , а не просто інженер чи економіст, що займається управлінням ; 3) людина, яка має спеціальну підготовку [10, c. 6].
Згідно з Друкером менеджери, по-перше , вирішують задачу створення такої цілісності, і по – друге, гармонізують у своїх рішеннях та діях вимоги сьогодення і далекого майбутнього [11, c. 304].
З думкою Друкера погоджується німецький вчений Ф. Малік , який наголошує: «Менеджер – це професія, суть якої полягає в досягненні результатів завдяки виконанню поставлених задач; ця професія здана робити будь – яку організацію такою, що працюватиме ефективно і довго тривало.
Отже, менеджер – це професійний керуючий, людина, що володіє спеціальними знаннями, талантом і певними навичками в галузі організації виробництва та управління.
Діяльність людини в обраній професії є частиною життєвої стратегії, тобто індивідуальної організації і регулювання ходу життя згідно з цінностями особи. Розвиваючи свою професійну діяльність на основі життєвої стратегії, досягаючи визнання через кар'єру, людина відчуває задоволення, що підіймає її професійну діяльність на новий рівень, поглиблює трудову мотивацію, впливає на інші сфери життя особи.
Кар'єра - це послідовне заміщення посад при роботі за наймом.
Термін "кар'єра" у загальному розумінні означає успішне просування в галузі суспільної, службової, наукової та іншої діяльності .
Кар’єра – це результат усвідомленої позиції і поведінки людини у сфері трудової діяльності, що пов'язаний з баченням працівником свого трудового майбутнього, шляхів професійного зростання та самореалізації. Кар'єру – траєкторію свого руху – людина будує самостійно, враховуючи особливості внутрішнього - і поза організаційної реальності і головне – свої властивості. Кар'єра — це швидке, успішне, прогресивне просування обраним трудовим (професійним) шляхом, що передбачає досягнення поваги, популярності, слави у своєму колі і/або матеріальної вигоди власними силами, за рахунок максимального використання своїх здібностей, професійної майстерності та особистих якостей. цього визначення зрозуміло, що поняття кар'єра в сучасному розумінні має лише позитивне значення, без того негативного відтінку, який тривалий час вкладався у слово "кар'єрист" входить: цілі, бажання та настанови.[ 13 ,c.25]
Кар’єра – це динамічне явище, тобто процес, який постійно змінюється і розвивається. Кар’єра може розглядатися як в вузькому, так і в широкому розумінні. В широкому розумінні поняття “кар’єра” визначається як “загальна послідовність етапів розвитку людини в основних сферах життя(сімейній, трудовій та іншій)” [13 , c.36]. Кар’єра – це не тільки просування на посаді. Можна казати про кар’єру матерів, домогосподарок і тих, хто навчається.
Отже, успіх у кар'єрі можна розглядати і з погляду просування у межах підприємства від однієї посади до іншої, більш високої, і з погляду ступеня оволодіння певною професією, і з погляду одержання особливого визнання керівництва.