Київський міжнародний університет

“ЗАТВЕРДЖУЮ”

Ректор ______________ проф. Хачатурян Х.В.

“___” ________________ 2009 р.

МОДУЛЬНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

ПРОБЛЕМАТИКА ЗМІ

Напрям підготовки: 6.030301 Журналістика

8 семестр

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

до модульної контрольної роботи

з курсу “Проблематика ЗМІ”

Метою і завданням проведення модульної контрольної роботи є виявлення рівня оволодіння студентами розуміння основних проблем курсу проблематика ЗМІ.

Для модульної контрольної роботи підготовлено тридцять варіантів, кожен з яких складається з тестового блоку – 30 тестових завдань та теоретичного питання.

Технологія контролю: розрахункова тривалість виконання модульної контрольної роботи становить 80 хв. За цей час студенти повинні дати повні, обґрунтовані відповіді на всі питання запропонованого варіанту. На виконання та перевірку 30-ти тестових завдань припадає 35 хвилин. На висвітлення теоретичного питання студенту надається 45 хвилин.

Для успішного виконання модульної контрольної роботи студенти повинні

знати:

• загальний стан і перспективи висвітлення основних проблем життєдіяльності суспільства;

• основні чинники впливу на особливості висвітлення тієї чи іншої соціально значимої проблематики;

• структуру сучасного інформаційного простору України й питомі частки в ньому, що припадають на висвітлення тих чи інших суспільних проблем;

• основні принципи формування окремих спеціалізацій у ЗМІ для представлення тієї чи іншої проблематики.

вміти:

• застосовувати на практиці набуті в курсі теоретичні знання;

• критично мислити, самостійно аналізувати різнорівневі процеси в сучасних ЗМІ;

• структурувати й систематизувати свої знання у галузі проблематики ЗМІ;

• аналізувати публікації на задану тематику в різних типах преси;

• професійно оцінювати (насамперед під кутом зору ефективності/неефективності) використання жанрових форм та мовностилістичних прийомів для висвітлення тих чи інших суспільно важливих проблем;

• використовувати у власній практиці весь спектр лінгвістично-комунікативні методи та прийоми для висвітлення тієї чи іншої соціально значимої проблематики;

• адекватно інтерпретувати тенденції розвитку сучасного інформаційного суспільства.

Критерії оцінювання результатів модульної контрольної роботи з курсу “Проблематика змі”

Модульна контрольна робота оцінюється за 12-ти бальною системою. Основа для визначення оцінки – рівень засвоєння студентами матеріалу, передбаченого освітньо-професійною програмою.

Критерії оцінювання:

“Відмінно” заслуговує студент, який вірно відповів на більш ніж 90% поставлених питань та завдань:

- показав всебічні, систематичні і глибокі знання навчально-програмного

матеріалу;

• показав віміння вільно давати відповіді на тестові питання, що

передбачені МКР;

• проявив творчі здібності в розумінні, викладенні і використанні учбово-

програмного матеріалу.

“Добре” заслуговує студент, який вірно відповів на 76–90% поставлених питань та завдань у МКР:

- показав добрі знання навчально-програмного матеріалу курсу

“Проблематика ЗМІ”;

- розбирається в основних положеннях курсу проблематика ЗМІ;

• проявив творчі здібності в розумінні, викладенні і використанні учбово-програмного матеріалу.

“Задовільно” заслуговує студент, який вірно відповів на 60–75% поставлених питань та завдань у МКР:

- показав прийнятні знання навчально-програмного матеріалу дисципліни;

- володіє основними поняттями і категоріями.

“Незадовільно” заслуговує студент, який розв’язав менше 60 % завдань передбачених МКР:

- показав досить низький рівень знань навчально-програмного

матеріалу з курсу “Проблематика ЗМІ”;

- допустив грубі помилки при виконанні МКР.

перелік ПИТАНЬ, які виносяться

на модульну контрольну роботу

з курсу “Проблематика ЗМІ

Теоретична частина

1. Проблемно-жанрові особливості аналізу та підготовки матеріалів з морально-етичної проблематики

2. Мораль як духовно-культурний механізм регуляції поведінки особистості та соціальних груп.

3. Види етики та їх зв'язок із масово-інформаційною діяльністю.

4. Специфіка моральної свідомості. Регулятивні можливості моралі.

5. Роль преси в духовному відродженні нації. Титульна нація і національні меншини: толерантність/нетерпимість.

6. Національні конфлікти та особливості їхнього відображення в ЗМІ.

7. Особливості відображення расових та національних проблем в ЗМІ.

8. Особливості висвітлення проблем життя хворих, інвалідів, ВІЛ-інфікованих в ЗМІ.

9. Особливості відображення життя національних меншин в Україні.

10. Журналістська етика і морально-етичні проблематика.

11. Проблеми правового виховання в сучасних ЗМІ.

12. Захист приватного життя і ЗМІ. Поняття публічної особи.

13. Співвідношення особистого і приватного. Потенційні позови до журналістів.

14. Особливості висвітлення судових процесів та діяльності суддів.

15. Співвідношення права на свободу слова та права на судову таємницю.

16. Поняття антикримінальної проблематики і ЗМІ.

17. Види юридичної преси України та їхні особливості.

18. Антикримінальна проблематика за її різновидами.

19. Антинаркотична проблематика в ЗМІ.

20. Міжнародна проблематика в ЗМІ, її системність і зв'язок із іншими векторами інформаційної діяльності ЗМІ.

21. Особливості висвітлення проблем міграції і мігрантів.

22. Військова проблематика в ЗМІ, її зв'язок із іншими векторами інформаційної роботи.

23. Міжнародне гуманітарне право і діяльність журналіста.

24. Українське законодавство і діяльність ЗМІ.

25. Європейське законодавство і діяльність ЗМІ.

26. Міжнародне законодавство і діяльність ЗМІ.

27. Спортивна проблематика на шпальтах ЗМІ: особливості, жанрова палітра.

28. Морально-етичні проблеми висвітлення спортивної проблематики.

29. Розважальна проблематика на шпальтах ЗМІ: жанрова палітра.

30. Особливості реалізації розважальної функції в ЗМІ: преса, ефірні ЗМІ.