МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«российский государственный педагогический университет им. а. и. герцена»

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРА

по направлению 080200.62 – «Менеджмент»

Квалификация (степень) выпускника - бакалавр

Утверждено на заседании кафедры социального менеджмента Протокол № ____ от ______ 201 г. Зав. кафедрой ­­_________________ Громова Л.А.

Санкт-Петербург

2011 г.

Учебная практика

Семестр: четвертый

Количество недель: 2 недели

Количество кредитов: 3 зач. ед.

1. Цель и ожидаемые результаты учебной практики:

Сформировать общекультурные компетенции в области менеджмента, в том числе:

• осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивации к выполнению профессиональной деятельности (OК - 12);

• способность анализировать социальнозначимые проблемы и процессы (ОК - 13);

• владение культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-5);

• умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

• умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9);

• владение основными методами, способами и средствами получения хранения, переработки информации, навыками работы с компьютерами, как средством управления информацией (ОК-17);

Также в процессе освоения программы учебной практики решаются задачи, направленные на формирование следующих профессиональных компетенций:

• способность проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК - 2);

• способность оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления (ПК-27);

Для достижения поставленной цели необходимо, чтобы студенты

знали:

• роли, функции и задачи менеджера в современной организации;

• типы организационных структур, их основные параметры и принципы их проектирования;

• основные понятия и принципы работы с деловой информацией, а также иметь представление о корпоративных информационных системах и базах данных;

• принципы развития и закономерности функционирования организации;

• основные теории и концепции взаимодействия людей в организации, включая вопросы мотивации, групповой динамики, командообразования, коммуникаций, лидерства и управления конфликтами;

Умели:

• ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;

• анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию;

• анализировать организационную структуру и разрабатывать предложения по ее совершенствованию;

• анализировать работу отдельных подразделений организации, функций и должностных инструкций;

• определять стиль управления человеческими ресурсами и оценивать его соответствие поставленным целям и задачам

• осуществлять самопрезентацию, презентацию факультета и образовательных программ, грантов и конкурсов факультета и университета;

2.1. Содержание инвариантных заданий (задач) на учебную практику в соотношении с формами отчетности и формируемыми компетенциями:

№ п/п	Формулировка задания	Форма отчетности	Формируемые компетенции
1.	Изучение истории и направлений развития организации, ее формы собственности, основных направлений деятельности	Аналитическая записка	ОК- 5, 6, 9, 12, 13
2.	Анализ задачи и функций, выполняемых данным подразделением (где студент проходит практику), его место в общей организационной структуре предприятия (организации)	Аналитическая записка	ОК-5, 6, 13, 17
3	Анализ организационной структуры предприятия.	Аналитическая записка	ОК-5, 6, 13, 17 ПК-2, 27
4	Изучение номенклатуры товаров (видов работ и услуг), производимых организацией	Аналитическая записка	ОК-5, 6, 13, 17
5	Анализ функций и должностных инструкций руководителей разного уровня	Аналитическая записка	ОК-5, 6, 9, 12, 13, 17
6	Анализ внешней и внутренней среды организации, выявление ее ключевых элементов и оценка их влияния на организацию	Аналитическая записка	ОК-5, 6, 13, 17 ПК-27
7	Анализ ведущего стиля управления человеческими ресурсами организации (подразделения);	Аналитическая записка	ОК-5, 6, 9, 12, 13, 17
8	Разработка рекомендаций по совершенствованию организационной структуры, а также деятельности структурного подразделения (в котором студент проходит практику) или организации.	Аналитическая записка	ОК-5, 6, 9, 12, 13, 17 ПК-2, 27

2.2. Содержание вариативных заданий (задач), выполняемых в ходе учебной практики:

№ п/п	Формулировка задания (задачи)	Форма отчетности	Формируемые компетенции
1	Анализ выполненного объема работ по участию в организации и проведении мероприятий факультета управления (для студентов очного отделения):
1.	участие в организации Дня карьеры менеджера;	Отзыв руководителя об участии студента в мероприятии; Аналитическая записка	ОК-5, 6, 9, 12, 17
2.	участие в организации международной студенческой конференции;	Отзыв руководителя об участии студента в мероприятии; Аналитическая записка	ОК-5, 6, 9, 12, 17
3.	Участие в организации конференции СНО	Отзыв руководителя об участии студента в мероприятии; Аналитическая записка	ОК-5, 6, 9, 12, 17
4.	Участие в организации Дня первокурсника	Отзыв руководителя об участии студента в мероприятии; Аналитическая записка	ОК-5, 6, 9, 12, 17
5.	Реализация проектов, значимых для факультета, университета или другие мероприятия (указать какие)	Отзыв руководителя об участии студента в мероприятии; Аналитическая записка	ОК-5, 6, 9, 12, 17

Отчет о прохождении практики составляется студентом в соответствии с полученным заданием.

Отчет о практике составляется индивидуально каждым студентом и отражает содержание его деятельности в период прохождения практики.

Отчет предоставляется руководителю практики от факультета в письменном виде (шрифт - Times New Roman, размер шрифта -14, интервал - 1,5) и включает в себя:

1. Титульный лист (см.Приложение 9).

2. Заявление студента на практику (см.Приложение 16).

3. Задание на практику (см.Приложение 7).

4. Справка с места прохождения практики (подпись, круглая печать) (см.Приложение 10).

5. Отзыв о прохождении практики от предприятия (подпись, круглая печать) (см.Приложение 11)..

6. Аналитическая записка

7. Дневник практики (мероприятия дням или неделям) (круглая печать) (см.Приложение 14).

8. Приложения (должностные инструкции, акты, анкеты и т.д.).

9. Анкета самооценки студента по итогам прохождения практики (см.Приложение 19).

В приложения включаются иллюстративные материалы: схема организационной структуры организации, должностные инструкции руководителей различного уровня и др.

Дневник практики содержит описание работы, проделанной студентом в течение каждого дня практики и ее краткий анализ.