
- •Естествознание как система наук о природе.
- •Науки, относящиеся к «языкам науки».
- •Эмпирический уровень познания.
- •Исходная форма знаний на эмпирическом уровне.
- •Методы логического мышления, используемые на теоритическом уровне познания.
- •Закон, как выражение объективной связи явлений.
- •Теория как система знаний.
- •Понятие «концепция», «парадигма» и «научная картина мира».
- •Научные революции.
- •Пространство и время.
- •Механическая форма движения материи.
- •Перемещение, скорость, ускорение.
- •Сила, инертность тела.
- •Законы Ньютона.
- •Законы всемирного тяготения.
- •Постулаты специальной теории относительности.
- •Основные следствия специальной теории относительности а. Эйнштейна.
- •Структура Вселенной.
- •Ритм как упорядочение времени.
- •Космические и биологические ритмы.
- •Природа колебаний.
- •Виды колебаний.
- •Характеристика волн.
- •Упругие волны.
- •Электромагнитные волны.
- •Волновые явления.
- •Предмет химии.
- •Типы химических связей.
- •Реакционная способность веществ.
- •Основные факторы, влияющие на скорость химических реакций.
- •Какие науки входят в прикладную экологию?
- •Биосфера как единое пространство, в котором сосредоточена жизнь.
- •Границы биосферы.
- •Учение в. И. Вернадского о ноосфере.
- •Место человека в биосфере.
- •Что такое «биогеосфера»?
- •Дать понятие экологической системы.
- •Что такое биота или биоценоз?
- •Основные группы живых организмов в экосистеме.
- •Биологический круговорот и его блоки.
- •Что такое трофический уровень организмов?
- •По какому принципу определяется порядок консументов?
- •Что входит в большой круговорот веществ?
- •Экологический фактор как условие окружающей среды, воздействующие на живые организмы.
- •Классификация экологических факторов.
- •Закон толерантности Шелфорда для минимального и максимального значения фактора среды.
- •Глобальные проблемы цивилизации.
- •Характеристика основных видов загрязнения окружающей среды.
- •Понятие «живые системы».
- •Свойства живых объектов.
- •Происхождение жизни на Земле.
- •Молекулярно-генетический уровень организации биологических систем.
- •Клеточный уровень организации жизни.
- •Эволюционное учение Дарвина.
- •Основные этапы эволюции жизни на Земле.
- •75. История планеты Земля.
- •76. Внутреннее строение Земли
- •77. Литосфера как абиотическая основа жизни
- •78. Из каких частей состоит экотоп
- •80. Происхождение планет солнечной системы
- •81. Происхождение человека
Естествознание как система наук о природе.
Естествознание – система наук о природе, включающая естественную, техногенную и информационную среду. При этом созданная в ходе развития цивилизации среда называется техногенной.
Возникло понятие «наука». Наука – составляющая культуры, система знаний, сформированная на рациональной методологической основе.
Основу структуры современного естествознания составляют пять естественнонаучных отраслей, изучающих природу на качественно различных уровнях ее организации. Отрасль представляет собой систему наук – фундаментальных и прикладных, исследующих определенные формы движения материи. При этом фундаментальные науки имеют основной целью получение знаний, а прикладные – возможности применения знаний.
Основные формы движения материи
Под формой движения подразумевается специфический способ существования материального объекта – субстрата (носителя) этой формы. Каждая форма охватывает достаточно широкую область явлений, которые обладают качественным единством и подчиняются общим законам. ???
Физическая форма движения материи.
Первый самый низкий уровень организации природы – физические системы, т.е. физические объекты разного масштаба от элементарных частиц до Вселенной. Они являются субстратами физической формы движения материи. Отрасль, изучающая материю на этом уровне, – физика.
Основные науки, входящие в физику.
Входят фундаментальные (механика, квантовая механика, термодинамика, электродинамика, оптика, кристаллофизика, астрофизика, космология и др.) и прикладные (прикладная механика, электротехника, теплотехника, гидравлика, астронавтика и др.) науки.
Второй уровень организации материи.
Второй уровень организации – химические системы, т.е. системы молекул разной сложности (от простых неорганических соединений до сложнейших по составу и структуре органических полимеров и биополимеров). На этом уровне реализуется химическая форма движения материи. Соответствующая отрасль наук – химия.
Науки, входящие в химию.
Включает фундаментальные (неорганическая, органическая химия и др.) и прикладные (аналитическая, коллоидная химия и др.) науки. Кроме этого, имеются науки, объединяющие физические и химические формы движения материи (физическая химия, химическая физика и др.).
Третий уровень организации материи.
Третий уровень – геологические системы, планета Земля. Форма движения – геологическая. Отрасль наук – геология.
Науки, входящие в геологию.
Фундаментальные науки (тектоника, геодинамика) и прикладные (геокриология, разведка месторождений полезных ископаемых и др.).
Четвертый уровень организации материи.
Четвертый уровень – живые биологические системы. Форма движения – биологическая. Отрасль наук – биология.
Основные науки, входящие в биологию.
Примеры фундаментальных наук в этой отрасли – ботаника, зоология, анатомия, цитология, физиология; прикладные – медицинская биология, ветеринария и др. Имеются смежные науки: биофизика, биохимия, рудная микробиология и др.
Психологический уровень организации материи.
Пятый уровень – разумные или психологические системы, организация высшей нервной деятельности. Форма движения материи – психологическая. Отрасль естествознания – психология. Это молодая отрасль, формирование которой началось в конце XIХ века.
Связь естественнонаучных отраслей знаний с гуманитарными науками.
Вне сферы естественнонаучных отраслей находится самый высокий уровень организации – социальный. Ему соответствует социальная форма движения мате-рии. Она реализуется в социальных системах, включающих в себя не только соб-ственно общество, но и геобиологическую среду, в которой оно развивается. Следовательно, граница между естественнонаучной и социальной гуманитарной научной сферой условна. Поэтому естествознание открытая система, связанная с другой открытой системой – гуманитарными науками (социологией, историей, теоретической экономикой и др.).