В33. Интересы и склонности.

Интерес- эмоционально окрашенное, повышенное внимание человека к какому-либо объекту или явлению.

Для полноценного развития личности Интересы должны обладать широтой (затрагивать различные сферы деятельности), устойчивостью , действенностью (должны быть полноценными мотивами к деятельности)

Склонность – это эмоционально-волевое отношение к деятельности.

Склонность характеризуется:

1 Пониженной насыщяемостью (хочеся делать все больше и больше)

2 пониженной утомляемостью

Интересы относятся лишь к повышенному или пониженному вниманию к явлениям, в то в ремя как склонности обуславливают саму деятельность

Интересы зачастую определяют склонности.

Способности – это закрепленная в индивиде система обобщенных психических процессов.

Склонности также определяют как интересы подкрепленными определенными способностями.

По Климову На выбор профессии влияет:

1. Позиция старших членов семьи

2. Позиция товарищей, подруг

3. Позиция учителей, школьных педагогов

4. Личные профессиональные планы

5. Способности

6. Уровень притязаний на общественное признание

7. Информированность

8. Склонности

На практике наибольшее влияние оказывает мнение родителей, в то время как склонности и способности практически не учитываются. Это абсолютно неправильно, т.к. именно эти два пункта по-настоящему определяют успешность выполнения профессиональных обязанностей.

В34. Деятельность и общение.

Общение – обмен информацией между людьми.

Общение – первый вид деятельности возникающий в процессе индивидуального развития. Общение дает почву для возникновение всех остальных видов деятельности, специфичных для человека. Общение является неотъемлемой частью жизнедеятельности.

Общение :

- ситуативное (происходит в данный момент)

- внеситуативное (происходит за пределами наличной ситуации)

В общении можно выделить содержание(информация которая передается от индивида к индивиду в процессе общения), цель ( то ради чего возникает данный вид активности) и средства (способы передачи кодирования и переработки и расшифровки информации).

Виды общения по содержанию:

-материальное (обмен предметами и продуктами деятельности)

- когнитивное (обмен знаниями)

-кондиционное ( обмен психическими и физиологическими состояниями)

- мотивационное (обмен побуждениями целями интересами)

- деятельностное (обмен действиями умениями навыками)

Виды общения по целям:

-Биологическое ( необходимое для поддрежания созранения и развития организма

-социальное (необходимое для расширения и укрепления межличностных связей)

Функции общения

1 Общение – условия формирования и существования человека

2 Общение – способ самовыражения

3 коммуникативная

4 Общение – основное средство управления людьми

5 эмоциональная

В35. Основные средства общения.

Средства общения делятся на вербальные и невербальные.

Вербальные: устная и письменная речь( служат для передачи информации), слушание и чтение ( служат для восприятия информации)

Невербальные:

1 Оптико-синестезические информационные знаковые системы(мимика, позы, поведение)

2 Фонетическая( тон, ударение, пауза)

3 Экстрафонетические (смех плачь темп речи)

4 Проксимическая информационноя знаковая система, которая зависит от пространственного расположения субъектов)

Дистанции: интимная(до 40 см), личностная ( до 1м), социальная ( от 1 м до 2.5) публичная( от 4 м)

5 Визуальная знаковая система, включает язык взгляда

6 культурологическая знаковая система, одежда, духи и т.д.

7 Филогенетическая информационная знаковая система ( конституция тела)

Стили общения:

Диалогический - ориентация на равноправное общение, на сотрудничество, на совместное творчество, взаимопонимание и взаимосодействие.

Авторитарный - проявление эгоцентризма в общении, стремление быть понятым другим при полном игнорировании проблем другого, наличие ригидных авторитарных установок.

Манипулятивный- утонченная форма эгоцентризма с ориентацией на саморазвитие, собственную выгоду за счет интересов партнера, стремление понять партнера по общению с тем, чтобы использовать его в личных целях, нежелание быть понятым и раскрытым.

Альтерцентристский- ориентация на добровольный отказ от равноправия в пользу партнера, стремление понять другого при отсутствии желания быть понятым этим другим.

Конформистскый- ориентация на более сильного партнера, на формальное без действительного его принятия и понимания, отсутствие стремления и установок к творчеству и развитию.

Индифферентный- отсутствие выраженной ориентации личности в сфере общения, безразличие к проблемам другого и к своему общению, установка на сугубо деловые отношения с партнером».