
- •Практичне заняття № 6 Тема: Морфологічний аналіз числівника і займенника Теоретичні питання:
- •Основні поняття:
- •Завдання для самопідготовки
- •Алгоритм морфологічного аналізу числівника
- •Зверніть увагу
- •Зразки морфологічного аналіз числівника
- •Морфологічний аналіз числівника
- •Зразок 2
- •Тренувальні вправи
Практичне заняття № 6 Тема: Морфологічний аналіз числівника і займенника Теоретичні питання:
Семантичні, морфологічні та синтаксичні властивості числівника.
Розряди числівників за значенням, їх характеристика.
Відмінювання числівників, їх правопис.
Поєднання числівників з іншими частинами мови
Значення, граматичні ознаки та синтаксична роль займенника.
Розряди займенників за значенням.
Відмінювання займенників, їх правопис.
Основні поняття:
Числівник, кількісні числівники ( власне кількісні, неозначено-кількісні, збірні, дробові); порядкові числівник, прості, складні, складені числівники; займенник, особові займенники, зворотній займенник, питальні, відносні, вказівні, присвійні, означальні, неозначені, заперечні займенники.
Завдання для самопідготовки
Повторити теоретичний матеріал з курсу „Сучасна українська мова“.
Повторити зміст основних понять теми.
Підготувати опорні схеми до теми.
Вивчити алгоритм морфологічного аналізу числівника, займенника.
Виконати вправи і завдання (див. матеріали практичних занять)
Алгоритм морфологічного аналізу числівника
Словоформа у реченні.
Питання числівника.
Початкова форма.
Розряд за значенням (кількісний (зазначити групу за значенням) чи порядковий.
Група за будовою (простий, складний чи складений).
Граматичні ознаки (відповідно до розряду і групи за значенням).
Спосіб творення (для похідних слів).
Особливості правопису.
Зв'язок з іменниками.
Синтаксична роль у реченні.
Зверніть увагу
Якщо у реченні числівник уживається із прийменником, іменником чи іншою частиною мови, слід виписувати всю сполуку.
Початкова форма числівника для кількісних − називний відмінок (числівники тисяча, мільйон, мільярд, нуль − форма однини); для порядкових − називний відмінок чоловічого роду.
Слід відрізняти числівники від інших частин мови, які мають кількісне значення.
Необхідно розрізняти кількісні числівники та іменники, наприклад: два− двійка, три − трійка, чотири − четвірка і т. д. Кількісні числівники відповідають на питання скільки? і змінюються тільки за відмінками (двох, двома, трьох, трьом). Виняток складає числівник один, який змінюється за родами, числами й відмінками (один, одна, одне, одні), числівники два, обидва, півтора, які змінюються за родами (дві, обидві, півтори), і числівники тисяча, мільйон, мільярд, нуль, які змінюються за числами (тисячі, мільйони, мільярди, нулі), проте при цьому зберігається питання числівника як частини мови скільки? Іменники ж відповідають на питання що? і, на відміну від переважною більшості числівників, крім зазначених, змінюються за числами (двійки, трійки, четвірки)
Визначаючи розряд за значенням, слід пам'ятати, що в сучасній українській мові виділяють числівники кількісні (питання скільки?), до яких належать власне кількісні (шість, сім, двадцять, двісті), збірні (п'ятеро, семеро, двоє), дробові (три четвертих, п'ять сьомих, одна ціла три десятих), неозначено-кількісні (кілька, кількасот, кілька)іадцять, багато, мало, небагато, безліч), та порядкові (питання котрий?): восьмий, перший, двадцятий, двохсотий, тисячний.
З'ясовуючи групу за будовою, необхідно враховувати, що в сучасній українській мові розрізняють числівники прості (слово складається з однієї основи (кореня): два, чотири, сто, сорок, тисяча, кілька), складні (кілька основ (коренів): дванадцять (утворене з давнього два на десяте), триста (утворене з давньої сполуки три по сто)) та складені (складається з кількох простих чи складних числівників: двісті сімдесят три, двадцять вісім, сорок один). При розборі складеного числівника слід пам'ятати, що аналізується утворення в цілому, а не кожен окремий його компонент.
При визначенні граматичних категорій числівника, слід враховувати, до якого розряду за значенням належить аналізований числівник (див. матеріал для довідок).
З'ясовуючи синтаксичну функцію аналізованого слова, слід враховувати, що числівники можуть виступати такими членами речення:
1) Кількісні:
підметом: Дванадцять − найвищий бал.
частиною складеного іменного присудка:
Усмішка твоя − єдина, Мука твоя − єдина. Очі твої − одні(В. Симоненко)
додатком: П'ять на п'ять − двадцять п'ять.
обставиною: Пшоно змивала трьома водами.
2) порядкові:
означення: Третій роман мені сподобався найбільше.
частини складеного іменного присудка: У списках Планети однині усі вони − перші (Б. Олійник).